下面是小编为大家整理的X县委书记党史学习教育心得体会：感悟思想伟力,激发奋进动力（全文完整）,供大家参考。
X 县委书记党史学习训练心得体会：感悟思想伟力 激发奋进动力 习近平总书记在党史学习训练发动大会上指出“在庆贺我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目的历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习训练，正值其时，特殊必要〞。勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿势奋力开启全面建立社会主义现代化国家新征程，以优异成果迎接建党一百周年。党的百年历史，蕴含着丰富的政治养分和精神珍宝，对党员干部来说，党史这门功课不仅必修，而且要从党史中感悟思想伟力，不断激发干事创业的强大动力。
聚焦学史明理，在悟真理中强化理 论武装。百年党史，是一部不断推动马克思主义中国化的历史，是一部不断推动理论创新、进展理论制造的历史。要从党的非凡历程中领悟马克思主义的真理力气和理论力气，把学习党史同深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察**省重要讲话精神结合起来，通过学习中国共产党的百年奋斗历程，深化领悟把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神本质、核心要义、理论品德，不断进步学习贯彻自觉性坚决性，做到学而不厌、常学常新。要根据全区党史学习训练方案，把个人自学与集体研讨结合起来，把理论学习与钻研业务贯穿起来，把习近平总书记在党史学习训练发动大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》等作为重点学习内容，全面系统学、准时跟进学、深化考虑学；要严密结合红寺堡区工作实际，坚持学用结合、知行合一，不断进步运用党的创新理论分析问题、解决问题的力量。
聚焦学史增信，在强自信中筑牢信仰之基。学习党史，要擅长从党史中汲取砥砺奋进的精神动力，始终坚决对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念。要进步政治高度，做到时时处处从政治上想问题、做决策、办事情，主动把示范区创立放在学习贯彻习近平总书记视察XX省重要讲话精神的政治高度上来把握，放在贯彻落实党中央决策部署、建立社会主义现代化国家、实现全体人民共同富有的战略大局中来推动，融入 XXX 示范区建立的重要内容来落实，对标对表增加“四个意识〞、坚决“四个自信〞、做到“两个维护〞。要自觉进步政治推断力，加强对分管领域工作思路、工作部署、政策措施的政治把关，对县委常委会议定事项、县委重点工作任务、县委主要指导批示落实情况准时跟踪督查，准时觉察问题，严防变形走样。要自觉进步政治执行力，坚决落实县委对建立
示范区的各项决策部署，将县委全面指导表到达示范区建立全过程各环节，推动各责任单位、各乡镇街道以及各个方面主动围绕中心、自觉效劳大局。
聚焦学史崇德，在讲传承中弘扬优良传统。百年党史，是一部中国共产党人矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、制造辉煌开拓将来的恢宏历史。学好党史，就要发扬红色传统、传承红色基因，认真学习党的奋斗历程中涌现的一大批视死如归的革命烈士、一大批坚强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，学习他们构筑起的中国共产党人的精神谱系，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。今年是“十四五〞开局之年，也是我区创立示范区起步之年，做好稳固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效连接，加快推动人居环境整治任务困难，使命荣耀。要发扬艰辛奋斗老黄牛精神，不待扬鞭自奋蹄，变压力为动力，把任务当使命，自觉站位新进展阶段、贯彻新进展理念、融入新进展格局，连续艰辛奋斗、锐意进取，为示范区创立开好局、起好步。要坚守清正廉洁的底线要求，认真执行《关于新形势下党内政治生活的假设干准那么》，自觉参与双重组织生活，常常性开展批判与自我批判，主动承受监视，强化自我约束。认真贯彻中央八项规定精神和省市有关规定，公务活动厉行节省，督查调研轻车简从，自觉抵抗不正之风，时刻保持清正廉洁的政治本色。
聚焦 学史力行，在重理论中呈现时代担当。百年党史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，深化诠释了“江山就是人民，人民就是江山〞的真谛。学习党史，要深化认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，永久保持对人民的赤子之心，永久担起为人民谋美妙、为民族谋复兴的历史使命。要紧紧围绕创立示范区目的，统筹好示范区创立指导小组 10 个专项工作组以及 6 个保障机制责任单位，调动各方面资源和力气，保证示范区创立顺当推动。稳固好“全国社会治理百佳示范县市〞称号，持续深化“135〞基层社会治理形式，围绕乡村、社区、宗教、校内、企业、社团 6 个重点领域，抓好任务、问题、工程三个清单落实。把党史学习训练与政法队伍训练整顿工作结合起来，努力把学习训练的成效转换为做好政法工作的强大动力，打造信得过、靠得住、能放心的政法铁军。要牢记初心使命，亲密联络群众，大力发扬孺子牛精神，常常深化基层、深化实际理解群众的所思所盼、所急所忧，脚踏实地为群众办实事解难题，实在把学习成效转化为工作动力和详细行动。
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