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德能勤绩总结(完整)

时间:2022-08-28 15:10:05 来源:网友投稿

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德能勤绩总结(完整)

 

 德能勤绩总结 下面是聘才小编为您精心整理的德能勤绩总结,以供查阅,快来看看吧! 又到岁末,又到写总结的时候了。提起笔来,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。生活给予我的是更多的思考! 德:在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展 的 的形势。我能积极参加政 治 治学习,关心国家大事, 积 积极学习“三个代表”的 重 重要精神。遵守工作纪律 , ,团结同事,热心帮助同 事 事;教育目的明确,态度 端 端正,钻研业务,工作踏 实 实,关爱学生,有奉献精 神 神。通过党员先进性教育 的 的学习,勇于解剖自己, 分 分析自己,正视自己,提 高 高自身素质。一年来,本 人 人热爱党,热爱人民,坚 持 持党的教育方针,忠诚党 的 的教育事业。思想端正, 作 作风正派,服从领导的工 作 作安排,办事认真负责。

 能:教学工作,我立足课 堂 堂。为了更好地在课堂阵 地 地上发挥最大的功效,我 努 努力学习。虽然工作繁琐 , ,但总是抽有时间去阅览 室 室看书。睡觉前,总要翻 阅 阅翻阅。学校给我的学习 机 机会,我也总能好好把握 。

 。通过学习,我不断充实 自 自己,树立新的教学观念 。

 。为了更好地在课堂阵地 上 上发挥最大的功效,我拓 宽 宽已有的教学成果,积极 探 探索新的教学路子。为上 好

 好课,我常上网查资料, 博 博采众长。为了学生能更 直 直观地感受所学的知识内 容 容,我尽量将课程形象化 。

 。复习阶段,我把每一单 元 元的词语、重点内容记在 备 备课本上,为的就是让学 生 生有个清晰的复习印象。

 上 上好课的前提是做好课前 准 准备。认真讲课,力求抓 住 住重点,突破难点。运用 多 多种教学方法,从学生的 实 实际出发,注意调动学生 学 学习的积极性和创造性思 维 维,使学生有举一反三的 能 能力。培养学有困难生的 学 学习兴趣,简单的问题常 找 找学困生回答。课后及时 做 做授课后记,找出不足。

 我我利用课余对学生个别辅 导 导,耐心讲解,及时查漏 补 补缺。并能积极与家长联 系 系,及时沟通情况,使家 长 长了解情况,以便双方配 合 合辅导。辅导学困生,我 常 常在课后进行适量的辅导 , ,重在培养他们的学习信 心 心。

 勤:作为一个教学 经 经验尚浅发教师,积极参 加 加教研室组织的教研活动 , ,在师傅和各位同事的指 导 导下进行备课,勤于听课 学 学习,领会精神实质。然 后 后根据教学要求,认真备 课 课,写好教案。备课时认 真 真钻研教材、教参,学习 好 好大纲,虚心向同事老师 学 学习、请教。力求吃透教 材 材,找准重点、难点。勤 于 于学习和积累,勤于调查 和 和研究,勤于思考,并能 积 积极投入到教改中。在学 校 校开展的教研活动中,主 动 动与课题组长联系,撰写 课 课题论文。作为班主任坚 持 持每天三次的“下班”活 动动,深入到学生中去;做 到 到每周到学生宿舍两次以 上 上,关心学生的日常生活 ; ;同时积极组织学生参加 活 活动,丰富学生的

 精神生 活 活。

 绩:本学期本人继 续 续担任学校的专职政治教 学 学工作,任教八个班级三 个 个年级的四门政治教学。

 在 在教学中我尝试多种易于 接 接受的方法进行教学,特 别 别是在课堂穿插适当的课 外 外知识,学生知识面明显 有 有了拓展。有些学生学习 困 困难,于是,我尽可能为 他 他们辅导,促使他们学习 。

 。通过考试我发现他们学 习 习有了一些进步。任教 0 5 5 大专和 06 大专的政治 * **市统考成绩均名列前 茅 茅。其他所任教的班级的 成 成绩在校统考中也是取得 了 了优异的成绩。教师的责 任 任不仅在于传授知识,更 在 在于引导他们学会做人的 基 基本行为准则。刚入学初 能 能很快要组织好班委会, 选 选出班级骨干,努力培养 班 班级骨干,抓好班风学风 建 建设,创建优良的班集体 , ,形成良好的班风学风。

 所 所以一年来,学生违法犯 罪 罪率为 0,差生率为 0, 在 在学校中被评为优秀班级 。

 。本人在搞好教育教学工 作 作的同时,还很注重教学 经经验的积累,有了心得体 会 会就及时记下来以备今后 的 的撰写论文所用。随着新 课 课程改革对教师业务能力 要 要求的提高,本人参加远 程 程教育的网上学习,目前 以 以优异的成绩通过两门的 考 考试。

 教育工作,是一 项 项常做常新、永无止境的 工 工作。尤其我是个经验尚 浅 浅发教师,在各方面还有 很 很多的不足之处,在今后 的 的工作和生活中,我还将 继 继续不断提高自己。而且 社 社会在发展,时代在前进 , ,学生的特点和问题也在 发 发生着不断的变

 化。作为 教 教育工作者,我们从事的 是 是一项良心工程,必须以 高高度的敏感性和自觉性, 及 及时发现、研究和解决学 生 生教育和管理工作中的新 情 情况、新问题,掌握其特 点 点、发现其规律,尽职尽 责 责地做好工作,以完成我 们 们肩负的神圣历史使命。

  回顾在**大学一年多 的 的学习与生活,本人将从 德 德、能、勤、绩、廉五个 方 方面对自己进行总结,即 是 是对过去学习与生活的一 种 种反思与检讨,也是为了 总 总结经验、吸取教训,促 进 进自己今后的学习。小结 如 如下:

 一、德 【德】

 反 反映了一个人的思想觉悟 和 和道德品质,本人热爱祖 国 国,热爱中华民族,积极 参 参加学校组织的各项活动 , ,认真对待每一学科的学 习 习,并且认真执行学校的 各 各项规章制度;努力搞好 学 学习,全心全意做好自己 作 作为学生的本职,坚持做 到到“在认认真真学习上要 有 有新进步,在堂堂正正做 人 人上要有新境界,在踏踏 实 实实做事上要有新成效” 。

 。在生活当中本人时刻以 “ “上善,宽容,责任感” 来 来衡量自己,约束自己, 顾 顾全大局,不争名夺利, 不 不计较个人得失,尽自己 所 所能去帮助身边的同学与 朋 朋友。

 二、能 【能】

 在 在我眼里包含三方面:学 习 习能力、操作能力和社交 能 能力。在**的这一年多 的 的时间里,我收获的不仅 仅 仅是年龄

 的增长,更多的 是 是增长了自己的见识、提 高 高了自己各方面的能力。

 在 在学习上我逐步摆脱了过 去 去“需有人时刻监督”的 学 学习模式,已经形成了自 学 学的良好习惯,既锻炼了 自 自己的自学能力,也培养 了 了自己遇事独当一面的能 力 力。眼下电子设计大赛不 失 失为锻炼我操作能力的一 个 个十分好的契机,相信在 实 实验室里我会得到更多。

 都 都说大学是一个浓缩版的 社 社会,那么身处这个社会 就 就应该懂得如何去跟别人 交 交往,即所谓的社交能力 。

 。“出门靠朋友”这句话 还 还是很在理的,我深知自 己 己在这方面的能力还有所 欠 欠缺,但我在努力。

 三 、 、勤 【勤】者多得,大 学 学成绩很大程度上取决于 自 自习频率,本人在一年多 的 的大学学习中从不无故逃 课 课旷课早退,勤勤恳恳地 学 学习,从未放弃过自己的 学 学业。所谓天道酬勤,我 相 相信,勤者必然能多得。

  四、绩 【绩】在我的 大 大学初期显得有点暗淡, 大 大一一年说实话我的成绩 有 有点烂,现在已经是大二 第 第二学期了,我相信只要 努努力,全身心投入学习中 去 去,大二一年的成绩应该 还 还是会有提高的,虽然大 学 学中的成绩不能代表什么 , ,好多人都在说“60分 万 万岁”,但是不排除人人 都 都希望能有一个可以拿得 出 出手的成绩。大一的残酷 教 教训不得不使我重视理论 知 知识的学习,同

 时电子设 计 计大赛也可以助我加深理 解 解,在理论与实践相结合 之之下实现成绩又快又好的 发 发展。

 五、廉 【廉】

 是 是我的道德标准:常言道 :

 :廉洁方能聚人,律己方 能 能服人。平时学习生活中 任 任劳任怨,扎实细致;树 立 立科学向上的世界观、人 生 生观、价值观,时刻做到 自 自重、自醒、自警、自励 ; ;识大体,顾大局,不计 个 个人得失。

 当然,我还 有 有这样和那样的不足,主 要 要表现在:一是吃苦精神 不 不够,二是知识储备太少 , ,三是学习方法和能力还 有 有待于进一步提高。在今 后 后的学习生活中,我将做 好 好学习计划,扬长避短, 努 努力学习,不断提高。

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