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2022年保护自然环境,提高环保意识主题班会教案6月5日世界环境日)博客(2022年)

时间:2022-06-21 12:15:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年保护自然环境,提高环保意识主题班会教案6月5日世界环境日)博客(2022年),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年保护自然环境,提高环保意识主题班会教案6月5日世界环境日)博客(2022年)

保护自然环境,提高环保意识主题班会教案6月5日世界环境日)博客5篇

第一篇: 保护自然环境,提高环保意识主题班会教案6月5日世界环境日)博客

世界环境日主题班会教案


《6.5世界环境日》主题班会教案

时间:2017年6月5日

班级:五年级(2)班

教师:潘小凤

世界环境日,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

活动目的:

  1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。

活动形式:

儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程:

  一、导入:

  每年的6月5日是世界环境日,2017年中国环境日主题“绿水青山就是金山银山”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

  地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗?

  二、交流搜集资料。

  三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。

  我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

  人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显着。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。听了这首儿歌,有什么感想?

同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

  四、交流怎样保护环境?

  节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。

  少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物

  五、活动总结:

  我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!

第二篇: 保护自然环境,提高环保意识主题班会教案6月5日世界环境日)博客

《 6.5 世界环境日》主题班会教案

时间:
2017年 6月 5日

班级:五年级( 2)班

教师:潘小凤

世界环境日,这个日子是为保护地球而确定的。地球 是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来, 地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危 机。

活动目的:

1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存 环境。及此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球, 从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技 能。

2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴 趣。

活动形式:

儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程:

一、导入:

每年的 6月 5日是世界环境日, 2017年中国环境日主

题“绿水青山就是金山银山”,这个日子是为保护地球而

确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。

多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今 天这样的危机。

地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中 开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我 们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可 爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水 泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、 枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗 ?

二、交流搜集资料。

三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。

我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我 非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美 丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地 消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资 源和我的保护伞——大气层 ,使我从来没过过一天的 舒心的日子,使我天天处于痛苦之中 !

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在 享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增 加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外 表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污 染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭 了怎么办?人类严重地污染了我的血液一一水,要知道人是 离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍 惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入 我的各个血液汇集地一一湖泊、河流,而水的严重污染, 也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大 肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森 林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我 日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。听了这首儿歌, 有什么感想 ?

同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态 环境,请行动起来吧 ! 做环保的小卫士,共同保护我们生存 的家园。

四、 交流怎样保护环境 ?

节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。

少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动 物

五、 活动总结:

我们要保护环境 , 争做环保小卫士。植树造林,保护地 球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让 我们一同为保护地球母亲而努力吧 !

第三篇: 保护自然环境,提高环保意识主题班会教案6月5日世界环境日)博客

《6.5世界环境日》主题班会教案

时间:2017年6月5日

班级:五年级(2)班

教师:潘小凤

世界环境日,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

活动目的:

  1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。

活动形式:

儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程:

  一、导入:

  每年的6月5日是世界环境日,2017年中国环境日主题“绿水青山就是金山银山”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

  地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗?

  二、交流搜集资料。

  三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。

  我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

  人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显着。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。听了这首儿歌,有什么感想?

同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

  四、交流怎样保护环境?

  节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。

  少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物

  五、活动总结:

  我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!

第四篇: 保护自然环境,提高环保意识主题班会教案6月5日世界环境日)博客

世界环境日主题班会教案

主题:世界环境日

活动背景:

为了进一步推进学校环境教育,增强学生环保意识,结合小学生人文素质系列教育的要求,引导其形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶学生的情操,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,特制定本活动方案。

活动目的

1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。

活动准备

视频短片、PPT

活动过程

(一)活动基本情况

活动时间:2017年6月

活动地点:班级

主任

主持人:

参与者:

(二)活动过程

一、活动导入

1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,2003年是水――20亿人生命之所系。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、学生讨论。

(1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”学生讨论。可建议学生为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

三、 总结

亲爱的队员们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,需要全社会你、我、他共同来参与。让我们人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极相应“绿色,低碳生活”的号召。让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的家园!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

第五篇: 保护自然环境,提高环保意识主题班会教案6月5日世界环境日)博客



世界环境日主题班会教

Companynumber:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】



《世界环境日》主题班会教案
时间:2017年6月5日班级:五年级(2)班教师:潘小凤
世界环境日,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。活动目的:
1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。活动形式:
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。活动过程:一、导入:
每年的6月5日是世界环境日,2017年中国环境日主题“绿水青山就是金山银山”,这个日子是为保护地球而



确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。
地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗二、交流搜集资料。
三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显着。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。


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