下面是小编为大家整理的创建文明城市工作先进个人主要事迹（全文完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
创建文明城市工作先进个人主要事迹3篇
第一篇: 创建文明城市工作先进个人主要事迹
创建文明城市工作先进个人简要事迹
创建文明城市工作先进个人简要事迹
创建文明城市工作先进个人简要事迹创建文明城市工作先进个人简要事迹 该同志能带领本委人员认真落实市委、市政府关于创建文明城市工作的决策部署，坚持开展文明单位创建活动，较好完成了市文明委、市创建文明城市工作领导小组下达的单位创建工作任务。认真组织本委人员学习《公民道德建设实施纲要》，并坚持把道德教育和“讲文明、树新风”为主题的道德实践活动紧密结合起来，引导本委人员积极参与洁净环境、爱绿护绿、扶贫助困等社会公益活动，使本委人员在参与中受到教育、得到提高。结合《实施纲要》，加大创建活动宣传力度，组织本单位结合文明创建活动办好橱窗、黑板报等宣传阵地，定期组织单位部门之间进行创建评比，积极参与城市绿化美化和植树造林等活动，使文明创建有声有色，现在单位全体人员已经形成了文明礼貌、保护环境、遵纪守法，共同维护公共道德的良好风尚。狠抓政法队伍建设，为创建文明城市服务。坚持把整治和维护社会秩序，保持社会稳定作为创建工作的重要环节，通过经常不断的教育，使广大干警正确认识创建工作与经济、业务工作的关系，正确认识“创建达标”与让群众满意的关系，正确认识单位、部门创建与创建全局的关系，从而增强全体干警的责任感和使命感。近年来，全市干警在做好化解和疏导社会矛盾和有效维护社会稳定工作方面做出了突出贡献。目前，全市交通秩序得到明显改善，城市软环境得到有效净化，内外关系更加和谐，真正让市委、市政府提出的“让城市靓起来、让市民雅起来”的目标落到实处。
附送：
创建文明城市工作总结
创建文明城市工作总结
创建文明城市工作总结 **年，我乡认真贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，以**县创建第四届**省文明城市契机，强力推进文明城市创建工作，呈现出了领导重视、工作扎实、乡村联动、效果良好的发展态势。现将全年工作总结如下：
一、主要工作
（一）健全机构，组织保障有力 为了进一步加强对创建全国文明城市工作的领导，乡上成立了创建工作领导小组，乡党委政府主要领导分别担任组长、分管领导担任副副组长，办公室主任由副组长担任，领导和工作机构的调整和组建，为推进创建工作提供了有力的组织保障。
（二）夯实责任，督促检查到位根据县创文办下发的《关于印发 **县县级部门(单位)**年度创建文明城市考核办法 和 **县乡镇**年度创建文明城市工作考核办法 的通知》（汉创文办发[**]24号）要求将创建任务落到实处。强化督查考核将创建工作考核结果纳入全乡年度目标责任考核体系，创文办按照“天天有督查，月月有通报，季度排名公布，年终考核评比”的工作思路，加大日常督促检查，对没有完成任务、行动迟缓的村组，及时下发督查通报、督办函，限期整改。8月份以来，创文办共发出口头督查通报6次，督查通报2份涉及6个村民委员会和3个单位的5项工作。为了加强创文工作的社会监督，还邀请3名人大代表为义务监督员，参与日常视察和年终考核。
（三）大力宣传，营造良好氛围
一是加大公共场所宣传。在乡道显眼位置制作固定永久式标语12条，内容包括交通安全，生活习惯养成，护林防火等方面。在乡政府周边及人流密集场所悬挂横幅超过15条、在全乡两个候车亭制作投放公益广告10副，切实提高创建活动在全乡村民中的知晓度。
二是设立道德讲堂。按照“唱一首歌曲，讲一个故事，诵一段经典，作一番点评，谈一点感悟，行一个德字礼”六个环节要求，一讲一主题，一堂一档案，认真开展道德讲堂活动。**乡在党政机关、事业单位，学校社区，开设了3个道德讲堂。联乡县领导带头上课，先后给残疾人、文学爱好者、村组网格员、卫生系统等行业人员进行了文明礼仪、社会公德、职业道德辅导。联乡部门领导先后赴基层、单位宣讲10余场，受教育人数达500余人次。
（四）突出重点，开展专项整治
1、以“治理乱扔垃圾”为主的环境卫生整治 以**乡为主，落实了“一级负责，三级挂钩，五定到位”（一级负责，即从上到下，各级“一把手”都是第一责任人，实行下级“一把手”向上级“一把手”交账的工作责任制；
三级挂钩，即乡、村、组挂钩，五定到位，即定任务、定进度、定责任、定考评、定奖惩）的工作机制，保证了环境卫生整治工作的顺利推进。10份，又集中开展了“车辆、行人乱扔垃圾专项整治”行动和“创建文明示范乡”活动，加大了教育处罚力度，全面提升管理水平。一年来共劝导抛沙垃圾车辆45多辆，在主要乡道、道路劝导行人不乱扔纸片、烟头300余人次，批评教育100余人次。
2、以“治理行人乱穿马路”为主的交通秩序整治
一是实施“文明交通出行计划”。乡创文办和乡交管办联合行动，先后组织了文明交通行动计划进校园、进村组、进农户活动。12月2日，两个部门又联合在大粪园场举行了“**乡文明交通安全日集中宣传活动”。交管办针对**乡路窄车多、人车争路的现状，重新设置了警示标志、凸透镜。加大了对酒驾、乱停车、不文明行为的处罚劝导力度。
二是开展文明交通引导活动。劝导村民不要随意横穿马路、不要翻越护栏、不要占用机动车道为主要内容的文明劝导活动，以乡道为重点，组织机关单位干部、村三职，从12月6日开始，每天上午9时和下午14时，上路开展文明交通引导志愿服务活动。
3、以“改善出行环境”为主的客运秩序整治 乡交管办联合交警队对**乡的客运秩序进行了为期5个月的集中整顿，主要解决群众反映强烈的拒载、拼座、吸烟、强超抢会、接打手机、不主动出具票据、服务质量差；
、拒载老年人等违规经营和不文明行为。交通秩序、出行环境有了明显改善。
4、以“校园安全”为主的校园周边环境整治 采取“齐抓共管，整体联动”的整治方法，针对**乡中心校小学周边存在的小卖部问题，开展集中整治。乡创文办、乡食安办对校园周边餐馆、商铺、无证经营商户进行了彻底清查。乡政府、平河村委会、学校共同监管校园周边环境卫生，加大了日常保洁力度。并对校园周边接送学生车辆乱停乱放现象加大了整治力度。
（五）、创新载体，深入开展“四抓四带四促”活动 为了提高村民城市意识和文明素质，实现全乡动员、共建共享的目标，从6月份开始，在乡范围内开展了“四抓四带四促”活动。
一是抓机关带干部促社会。要求乡机关单位及干部职工率先垂范，带头建文明单位，带头做文明村民。各单位积极行动，做安排，定计划，建制度，层层开会动员，落实专人负责，改进工作作风，治理脏乱差，积极参加志愿服务活动，起到了良好的示范作用。
二是抓村组带村民。各村倡导遵纪守法、友善**、关爱感恩为主要内容，发挥志愿者、“五老”等热心公益的积极分子作用，大力开展“三关爱”志愿服务活动。整合全乡各类资源，丰富思想道德建设内容，开展灵活多样的宣教活动，使居民在主动参与中受到教育感化。同时，深入开展文明村民、文明家庭、文明楼院等评比活动，努力营造环境整洁、秩序安定、服务完善、活动丰富、管理规范的文明社区，文明街道。
二、今后工作经过一年的努力，乡创文工作取得明显进展，在县文明程度指数年度测评中的排位提升，完成了任务。但与全省文明城市标准和人民群众的愿望相比，仍然存在不小的差距：
一是科学有效的创建长效机制虽然做了不少工作，但尚不健全；
二是创建工作还存在着发展不平衡的问题，创建成效不稳定，薄弱时段、薄弱环节还没有从根本上解决；
三是对照《全省文明城市测评体系》，一些硬性指标仍有差距；
四是个别部门领导认识不到到位，重视不够，敷衍应付，工作不扎实；
五是相关部门之间缺乏沟通和相互支持，没有形成合力，布置的创文工作避重就轻，使得一些问题不能及时解决；
六是一些单位、村和村民小组的宣传较少，工作薄弱，人员短缺，经费不足，村民知晓率、支持率和参与率距离85%的要求还有距离；
七是摩托车驾驶员不遵守交通规则，学校周边接送学生的车辆违规停放严重等。对以上这些问题，我们将积极协调争取，采取有效措施，切实加以解决。**年，我们将继续坚持“全面推进，重点突破”的原则，对照《全省文明城市测评体系》各项任务，在巩固提高已有成果的基础上，注重长效机制建设，狠抓薄弱环节，以深入开展文明创建活动为载体，着力在环境卫生、交通秩序、村民文明素质养成、未成年人教育等方面下功夫，力争在新的一年里，推动创文工作开创新局面，再上新台阶。
第二篇: 创建文明城市工作先进个人主要事迹
创建文明城市工作先进个人事迹材料自XX市创建全国文明城市工作以来，XXX同志以求真务 实的精神，创造性的工作方法，为文明城市创建勤奋扎实工 作，受到了全局干部职工和社会各界的赞誉。多年来，他积 极投身于地税工作，结合 XX工作实际，以文明城市的创建 和提高XX地税良好社会形象及税务干部职工的文明综合素 养为目标，不断将精神文明建设工作引向深入，在全局逐步 形成了人人讲文明，处处树新风，事事围绕文明创建工作的 良好氛围，有力的地促进了各项工作顺利开展，市地税局机 关被表彰为全国文明单位。
一、提高认识，努力营造精神文明建设工作浓厚氛围
文明城市创建工作启动后，该同志把精神文明建设作为 实践“三个代表”重要思想，构建和谐地税与诚信地税，树 立文明行业新形象的大事来抓。首先抓认识，要求各级领导 班子和全体税务干部深刻理解开展精神文明建设工作的重 要意义，努力营造工作再忙，创建工作不放松，任务再重， 创建步子不减慢的工作氛围。其次抓组织机构。成立了创建 工作领导小组及办公室，把创建工作列入了党组工作重要议 事日程，每季至少专题研究一次创建工作，并纳入综合性考 核之中进行考核奖惩，形成了“一把手”亲自抓，主管领导 具体抓，班子其它成员配合抓，党政工及各科室共同抓的组 织领导格局。三是抓规划制定。制定了《 XX市地方税务局创 建全国文明单位规划》及年度《思想政治工作精神文明建设 要点》，明确了创建的目标、标准、内容、任务和措施及考 核制度。四抓宣传动员。每年初召开专题会议，安排部署年 度精神文明建设工作， 利用信息刊物、XX地税网站及制作宣 传牌等形式进行广泛宣传，营造了人人关心创建、个个参与 创建的浓厚氛围。
二、以领导班子和干部队伍建设为抓手，凝聚精神文明 建设合力
以班子建设为核心，形成精神文明创建的领导合力。制 定了“学习务实、团结严明、开拓创新、廉洁高效”的先进 领导班子四条标准，开展了创建“先进领导班子”活动。组 织开展了“三个代表” 重要思想、“两个务必”、科学发
展观和正确政绩观、领导班子执政能力经验交流会等为主要 内容的形式教育，提高了班子政治理论水平和思想道德文明 水准，创新了工作思维。把领导干部所包抓单位的精神文明 建设工作作为年度考核重要依据，使先进领导班子创建活动 与精神文明建设活动有机结合，形成了整体合力。
以干部队伍建设为重点，奠定精神文明建设的群众基 础。素质出文明，文明源于素质。该同志把建设一支“政治 坚定、业务过硬、作风优良”的地税干部队伍作为精神文明 建设的基础工作。一是以社会主义荣辱观教育为重点，提高 干部职工的思想道德素质。二是坚持人才制胜观念，培养过 硬的业务本领。建立税收人才库、开展业务培训班、鼓励自 考“三师一证”等方式全员参与，奠定文明创建群众基础。
三、 以打造“诚信地税”文明行业品牌为切入点，努力 塑造良好地税形象
为了进一步加强地税系统诚信体系和服务体系建设，该 同志指导了《在全市地税系统广泛开展建设诚信地税活动的 实施意见》和《开展诚信地税活动方案》的制定，开展了演 讲竞赛、税法宣传、读书征文、政策讲座、电台热线解答、 网上宣传等道德诚信宣传实践活动，形成了“诚信为本，操 守为重”的良好氛围。在税收管理中，设立了公开栏和咨询 点，让纳税人相互监督，实现了邙日光税收”，从未因行政 执法不当而引起过行政诉讼。以诚信为本，积极落实西部大 开发，下岗职工再就业等有关税收优惠政策，开展了“五个 一”实践活动，实施了“限时服务”、“提醒服务”、“函 告约谈制度”和“一站式”服务。全市政风行风建设评比中 连续四年取得前三名。
四、 以科技加管理为手段，努力提高税收管理水平
开展文明城市创建和精神文明建设，必须紧紧围绕加强
税收征管，提高征管质量，完成收入任务这个中心，使文明 创建服从服务于这个中心。该同志积极推进税收信息化建 设，走科技兴税之路。开通了 XX地税内外部网站，搭建了
税务与社会交流的平台。运行了 ODPS公文处理系统，实现
了无纸化办公，提出了打造“网络地税”和“数字地税”的 奋斗口号。税收执法责任制系统建设在全省得到推广， “秦
税工程”的首家上线试点，进促了进税收信息化建设迈入了 一个新的阶段。
五、以文明城市创建和创建全国文明单位为目标，带动 全系统精神文明建设再上新台阶
一是围绕大局，全力配合，做好创建文明城市工作。制 定了本系统创建全国文明城市工作方案，以全系统各个窗口 单位为重点，加强了硬件建设，改善了办税环境，进行明查 暗访，检查和督促窗口单位提高服务质量，全力配合支持全 市创建文明城市工作；
二是加强基层全面建设，营造爱税乐 业的工作生活环境。实施了“三大工程”、“二次创业”的 发展思路。促使全系统办公、生活环境有了较大的改善；
三 是开展各种类型的创建活动，营造“和谐地税”的氛围。每 年初都与各基层局签订创建责任书，下达年度创建任务，做 好创建指导和协调工作，广泛开展各级“文明单位”创建等 活动，成立了十支运动队，开展丰富多彩的文体活动，凝聚 了人心，鼓舞了斗志。组织开展扶贫献爱心活动，为构建和
谐社会奉献了一片爱心。该同志带领 XX地税人，以一流的
业绩、一流的品牌、一流的环境、一流的形象，为建设和谐 奋进新XX做出了新的贡献。
第三篇: 创建文明城市工作先进个人主要事迹
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篇一：个人先进事迹材料个人先进事迹材料沙雅县职业技术学校阿依努尔.买买提20XX年4月22日个人先进事迹材料
本人阿依努尔.买买提、38岁、文化程度大专、中国共产党员、毕业于1991年阿克苏师范学校汉语专业、1991年参加工作、自1994年7月至1997年7月在新疆大学自考班就读、在1995年7月入党。现任沙雅县职业技术学校的汉语教师，担任了班主任工作。转眼间我已经在学校教学第一线上工作二十年了。二十年以来作为一名老师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上，凭着腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中用自己的实际行动认真践行“三个代表”深入学习贯彻中国特色的社会主义理论体系，践行科学发展观，思想信念坚定在思想上，行动上与党中央保持高度一致自觉维护祖国的统一和民族团结立场坚定，旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争，忠诚党的教育事业热爱和熟悉党务工作，用改革的思路创新。
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工作中，曾多次被评级“先进班主任”、“先进教师”、校级“先进班主任”，“先进共产党员”的称号。我所带的班级多次被评为“优秀班级”的称号。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱，我用行动诠释着一名老党员全新全意为人们服务的宗旨，处处以身作则，身先土卒的模范带头作
用。现将近几十年工作事迹介绍如下：一、爱岗敬业，默默奉献
作为一名党员，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性敬业活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在校支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。常听的这样一句话，我是革命一块砖，哪里需要哪里搬，作为一名共产党员就应该体现“一块砖”的精神。记得1999年第一学期校长叫我说初二（11）班的班主任患了肺结核儿住院治疗，有可能长期的治疗，所以我们领导班子决定你担任那个班的班主任工作。领导对我说“担任这个班级的班主任工作你更适合也有丰富的班主任工作经验”。我们相信你。你好好努力，你会改善这班级的有些情况。
我听到领导的这句话，有点犹豫，因为这是一个在教学、品德、到位等多方面在全校最后一排的班级。别人很担心担任这个班级的班主任，甚至任课教师都不愿意上这班级的各门课程。顿时我又想了“我是一名共产党员，作为共产党员”。我认为领导信任我，那个班级的学生都需要我，都盼望一名班主任。我决定以后深入学生当中做好这
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项工作。当时我当班主任时这班级只有16名学生，本来这班级总共有49名学生，在全学校到校率最低班级。那时起我决定，只有我努力才会改善这班级的一切情况。
从此我每天早点起床，照顾自己的孩子。比其他教师提前半个小时上班，不时的掌握每一个学生的各种情况。除了在教学上我时时帮助学生遇到的问题，以外课余时间跟他们一起搞活动。这过程中他们慢慢地了解我的心。对未到学生来说，我每天下班以后，我安排自己的全家务事和孩子，跟老公一起去每一个学生的家庭跟家长进行交流。结果有些家长想通了读书的好处并都表示支持我的教学工作。在学校工作中很努力，我事事抢在先，提前完成了各项任务，为了这些有人说“我傻瓜”，“找麻烦的人”，可我自己不这样认为我只知道做人做事要对得起良心，而我要对得起我的学生们。。。。。
同时我也知道能力有限，努力无限这句话。果然各种工作有了效果，到了期末总结，我班级各项工作排成了同年级第三名。我很高兴，尤其是我学生更高兴。领导们很满意的点点头。看起来我做好这项工作。二、关爱学生、家长信赖
一个人做任何事都不是一帆风顺的，当教师，特别是得到每一一个家长的认可，那就更难了，因为我们学校大部分学生是比较调皮，不爱学习的学生。所以我要运用各种办法来改善学生的情况。通过20年地工作让明白了师生之间教师与家长之间必须要以心换心。记得有一天下班去幼儿园接孩子时，刚出门看见我班叫
热依汗古丽的一名学生在门前坐着哭了我到她身边温和的问：你怎么
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