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观看黄骅市中学教师说课大赛有感
很幸运的，黄骅市中学教师数学说课大赛被安排在我所在的实习学校——黄骅二中，这便让我有了这次学习的机会。本次说课大赛是黄骅市教研室举办的，由黄骅市及各乡镇中学共22 名中学教师参加。抽签决定说课次序，并要求说课时间不超过八分钟。比赛开始之前，教研室主管数学的吴老师简单说了比赛的注意事项，并强调了一定要展现出真实的课堂。
比赛过程中，每位老师都展示了自己的特色，在一堂课中，如何把学生带入设定的知识情境中。虽然数学看似比较枯燥，但是各位老师都尽力地设计自己的教学方案，力图让学生对数学课产生兴趣，加深理解。我印象很深的是一位老师在研究三角形中位线时做出的课堂设计，他将四个全等三角形给学生，让他们自己随意拼出图形，然后取三角形与平行四边形，通过多媒体展示将两个图形重叠，进而研究对比其中的规律。
不仅锻炼了学生的动手能力，思考能力，也给同学们展示了一个清晰的思路，让他们很容易得出问题的结论。我也发现，大多数老师在说教学过程中，都提到了小组合作的活动，这也正是二中正在试用的教学模式，可见，很多老师都认同这种模式。
历时三个多小时的比赛结束了，吴老师再次做总结。他指出，和第一次举办说课比赛，老师们的表现有了很大进步，但是说课时的粉饰情况可能会距离学生比较远。所以，老师们在讲课过程中要从心理语言过渡到学科语言，最主要的目的是让学生懂，要考虑如何能让傻孩子也会，从会到会一直会才能激起学生的学习兴趣。
观看此次说课比赛，我学到很多，如何成为一名优秀的老师还需要我更加努力的去摸索去学习。