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读《三国演义》有感读后感,菁选3篇

时间:2023-01-30 19:10:09 来源:网友投稿

读《三国演义》有感的读后感1  《三国演义》是我国古典名著之一,是脍炙人口的历史名篇,是文学宝库中一颗璀璨的明珠。今年寒假,我读了小说家罗贯中的大作———《三国演义》。  《三国演义》构思宏伟,手法下面是小编为大家整理的读《三国演义》有感读后感,菁选3篇,供大家参考。

读《三国演义》有感读后感,菁选3篇

读《三国演义》有感的读后感1

  《三国演义》是我国古典名著之一,是脍炙人口的历史名篇,是文学宝库中一颗璀璨的明珠。今年寒假,我读了小说家罗贯中的大作———《三国演义》。

  《三国演义》构思宏伟,手法多样,能使我们对古代文化有了很深的了解。让读者读起来荡气回肠、惊心动魄、感人肺腑,给读者带来了丰富的历史文化体验。

  《三国演义》刻划了许许多多的人物,如:气量狭獈的周瑜、忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义的关羽、纳贤的刘备、聪明的孔明等等。无不个极其态,这些人物给了我很深的了解。人物描写的惟妙惟肖、栩栩如生,故事精彩无比,让人百看不厌。

  如:《古城兄弟会》《子龙取桂阳》《马超反西凉》《草船借箭》等等,其中《草船借箭》让我印象最深。记得那时候,大雾茫茫,天下着倾盆大雨,军士们擂鼓呐喊,曹操以为有人进攻,变派了1千多名弓箭手朝船射箭,箭像下雨一样扎在草把子上。他就这样不费吹灰之力借到了十万之箭!我心想:“诸葛亮足智多谋和他*时博览群书、留心世事、善于观察是分不开的。他宽宏大量,明知周瑜要害他,却处事不乱,圆满完成任务,令周瑜无话可说。

  这个故事主要讲曹操不冷静,才会上了诸葛亮的当,无论何时何地,我们都要保持镇定,只有拥有冷静头脑,才能最

  在关键时刻,作出最恰当最明智的选择,想出最有效的方法。打篮球时,0比5的落后情况下,这时,我要冷静,不要冲动,要发现对手的落点,主动出击,只有这样才能获得胜利。只有这样子,我们才能全面发展,长大后为社会做贡献,帮祖国出一份力。

读《三国演义》有感的读后感2

  《三国演义》是我百看不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

  在幼儿园的时候,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个传奇故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……..我还明白了个俗语“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”“肚子里唱空城计” 的含义……。

  在中低年纪,我看的是青少年版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活人物:足智多磨的诸葛亮,忠胆侠义的关羽,粗中有细的张飞,阴险狡诈的曹操……

  在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已经是一本包含人生哲理,有着非凡意义的鸿儒巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,空城计中显示了他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢了街亭,柳列城两个军事重镇。料事如神的诸葛亮也会犯错,何况我呢,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

  而我最喜欢的三国猛将张飞,长坂桥单骑救主,家人总说有时候就像个张飞,真不知道是该高兴还是…..?只可惜关羽一死,他便失去理智,不务正业。可见遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它。

  随着我的成长,每次研究《三国演义》都有不同的`感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

读《三国演义》有感的读后感3

  这个假期,我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。这本书主要讲了魏、蜀、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。这本书的作者是罗贯中,他把这篇《三国演义》写的淋漓尽致,如曹操的宁可我负天下人,不可天下人负我,周瑜的胸怀狭窄、忌才好胜,诸葛亮的料敌如神、指挥若定等。

  《三国演义》写的是历史,他用文学题材写出了前后九十七年的*历史。规模宏大,气象宏伟。其他小说都望尘莫及,这也是其他小说无法比拟的。 我读了《三国演义》后,给我留下深刻印象的是文中的关羽(又名关云长)很了不起,他身高九尺,胸前长须飘飘,脸色好像红枣一样,一双单凤眼,两条卧蚕眉,相貌非常威武、雄伟。我最佩服他的坚强,因为,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀划开肉,把骨头上的毒一刀一刀的刮下来,虽然这个手术会使病人非常痛苦,但是,他依然一边强忍住疼痛,一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏,被魏吴联军杀了,但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。

  俗话说:老不看《三国》,少不看《水浒》。如今《三国演义》我已经看了五、六遍了。里面的故事我也能讲出一大半了,但里面的思想我还不能理解,今后,我一定要把这本《三国演义》读通、读懂,理解里面的每一句话。因为《三国演义》是我国古代文学的四大名着之一,具有很高的地位。我一定好好努力,理解其中的精髓,在今后的学习和工作中,较好的加以运用,使老祖宗们留下的文献在新的世纪起到新的作用。

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