下面是小编为大家整理的教师师德师风个人整改方案1,供大家参考。
教师 师德师风个人整改方案
一、整改工作的指导思想和目标
在本次的学习活动中，我学习了《中小学教师职业道德规范》，从理论上丰富自己，也使自己的心灵得到了一次洗礼，在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，因此，师德的魅力主要从人格特征中显现出来，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率。
问题查摆情况：在师德师风专项教育整治第二阶段，结合自身实际查摆问题，其中自查 13 条，教师意见 65 条，已完成整改五个方面，整改问题如下：
二、存在问题 、 整改措 施 、 整改时限及整改完成情况
(一）政治意识方面 整改问题一：理想信念不坚定.理论学习不深入，无大局观念，散布不良信息。
整改措施：1.利用业余时间多学习。2.争做主人翁，绝不做局外人，凡是都能从大局出发。从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，把学校当成自己的家。严格要求，自我加压，始终坚持与时俱进，开拓创新的精神状态，自重，自省，自警，自励。多学习法律知识。
整改时限:2022 年 4 月 30 日 整改完成情况：已完成整改 （二）道德素养方面。
整改问题二：有在学生面前爆粗口的现象；不公平公正对待每一位学生；体罚或变相体罚学生。
整改措施：1.在自己的工作中注意良好品德的养成，树立先进纯洁的现代教育观，养成良好教师的自我形象。2.在工作中要善于发现自己错误，及时纠正。
整改时限:2022 年 4 月 30 日 整改完成情况：已完成整改 （三）尽职尽责方面。
整改问题三：随意调课；作业批改质量不高；不完成教育工作任务；教育学生方法单一。
整改措施：1.转变作风，积极工作，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业的做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，严格要求，自我加压。2 加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。3.做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。
整改时限:2022 年 4 月 30 日 整改完成情况：已完成整改 （四）遵纪守法方面 整改问题四：不遵守交通规则。
整改措施：1、平时多学习交通规则，时时警醒自己。2.改变自己的生活作风，做到喝酒后不进课堂，严于律己。
整改时限:2022 年 4 月 30 日
整改完成情况：已完成整改 （五）生活作风方面。
整改问题五：酒后进课堂；仪表不端庄；朋友聚会爱邀打麻将。
整改措施：1.做到喝酒后不进课堂，严于律己。2、时时注重自己的仪表，用镜子照照自己。3、时刻提醒自己不准在公共场所打牌，树立教师正面形象。
整改时限:2022 年 4 月 30 日 整改完成情况：已完成整改 通过这次师德师风专项整治教育学习，我发现自己还有很多的不足之处，还需要不断的改进，我会进一步清醒的认识自我，努力发扬与时俱进的精神，有一份热发一份光，绝不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚实的脚印。
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