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定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋”3篇
第1篇: 定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋”
坚定理想信念，争做红烛先锋
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央形成了一系列治国理政 的新理念新思想新战略。包括坚持和发展中国特色社会主义这一主线、实现中华民族伟大复兴的中国梦的两个百年目标、社会主义核心价值观的引领、“四个全面”战略布局、创新、协调、绿色、开放、共享的五大治国理政的发展理念。这五个方面环环相扣，有了发展中国特色社会主义这条主线，就要进一步明确这条主线的指向，即实现中国梦；
有了这个目标，就必须明确实现目标的价值导向，这就是社会主义核心价值观；
有了价值引领，还要进一步明确当前和今后一个时期的战略重点，这就是“四个全面”战略布局；
实现这个战略布局，要靠五大发展理念。
围绕习近平总书记系列重要讲话，在全社会掀起了“两学一做”即 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，能使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为实现全面建成小康社会、实现伟大中国梦的百年奋斗目标而努力拼搏。同时作为共产党员坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。“两学一做”为促进我们做合格党员，提出了要求，指明了方向。作为一名党员教师更应该努力学习和踏实践行“两学一做”这一行动指南和目标要求。 首先、学党章党规，坚定信仰。党章、党规对党的性质、宗旨、原则以及党的奋。斗目标、服务对象都有着明确的规定，同时对党员作风特别是廉洁自律作出了新的要求，是每个合格党员必备的内在素养和看家本领。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。党员干部学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，把规章、规矩立起来，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。教师承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的重要使命，党员教师学习党章,就是要自觉遵守党章、维护党章，对党绝对忠诚，对党和人民的教育事业绝对忠诚；
党员教师学习党规党纪，学习党的历史，就是要牢记党的优良传统和作风，以正面典型激励自己，以反面典型警示自己，树立崇高道德追求，保持党的纯洁性，守住为人、做事的基准和底线，坚守住教书育人、为人师表的师德规范。 其次、学系列讲话，敢于担当。党的十八大以来，习近平总书记从时代和全局高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，发表了一系列重要讲话。习近平总书记的系列重要讲话，内涵丰富、思想深邃，贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风，为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果。党员教师学系列讲话，就是要深入学习和领会习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的理论，深刻理解中国特色社会主义来之不易，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定理想信念，为社会主义、共产主义理想而奋斗。党员教师学系列讲话，就是要切实学习和把握习近平总书记关于“四个全面”战略布局的理论，准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征，坚持以问题为导向，不断解决问题，化解挑战，保持党的先进性。“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养，群行群止看识见。”学习系列讲话，就是要深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”，做到学而用、学而行，真正从实践上“运用起来”。
最后、做合格党员，贵在践行。马克思主义是实践的唯物主义，实践性是马克思主义理论的突出特性，“空谈误国，实干兴邦”，合格的共产党员不仅要会用先进的理论武装头脑，也必然能经得起实践检验，用行动说话，让事实发声，在踏踏实实的事业开拓实践中，践行合格党员的光辉形象，在理论与实践的辩证发展中做到“知行合一”。 中小学教育是国民教育体系的基础，关系到家庭的切身利益和学生的健康成长，也关系到国家和民族未来。加强中小学校党的建设工作，是贯彻党的教育方针、是社会主义办学方向的基本要求，是推进中小学校全面发展的内在需要，是办好人民满意教育的重要保证。为健全中小学校党建工作促进学校教育事业发展。就必须创建“政治引领强、立德树人好，堡垒作用强、改革发展好，党员队伍强、教书育人好，制度保障强、党纪校风好，党建作用强、办学治校好”的“五强五好”的学校党组织队伍。充分发挥学校党组织对学校管理工作的领导，加强社会主义核心价值观和中华传统文化教育，从思想、政治和组织上保证德育工作重要性，做好督促检查作用，坚决杜绝违背社会主义核心价值观的言论学校。党组织要经常观察、分析学生思想道德情况，并加强和改进德育工作的指导。明确德育工作重心，把德育融入学校教学、日常管理、学生生活的全过程，注重学生思想、学习、行为和身心发展，开展体育活动和社会实践，促进学生健康成长和全面发展。
为此作为党员教师应该做到：
首先，要做理想信念的坚守者。党员教师要有理想信念，要牢记入党誓词，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。不仅在组织上入党，更要在思想上入党，在行动上入党，在党言党、在党信党、在党护党，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制形形色色的左、右错误思潮影响，增强政治免疫力，在政治和思想上始终与党中央保持高度一致，永远热爱党，永远跟党走，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。 其次，要做工作生活的模范者。党员教师，首先是党员，然后是党员教师，每一名党员教师都要立足本职岗位和日常教育教学实际，严格要求自己，时时处处增强党员意识，展现党员风采，牢记自己第一身份是共产党员，将共产党人的先进性和纯洁性落实到点滴工作和平凡生活中，党员教师要加强学习，不断夯实知识功底，永葆学习状态，提升教育教学能力，努力使自己成为教育教学工作的示范者和模范者，让群众从自己身上真真切切感受到党的先进性和纯洁性，要平时看得出来，关键时刻站得出来，危难时刻豁得出去，使群众从自己身上感受到共产党员的先锋模范作用。 最后，要做人民群众的团结者。党的执政基础是最广大的人民群众，党最大的优势是密切联系群众，最大的危险是脱离群众。党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，把教育看做“仁而爱人”的事业，热爱教育教学工作，时时处处把学生放在心上，关心关爱学生，坚守教育灵魂。最大限度让党的路线方针政策和各项具体工作深入人心，最大限度地取得群众的拥护、支持和满意，使党的执政基础坚如磐石。 教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。党员教师更是如此，更应该响应党的号召，围绕习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新思想新战略，结合中小学校党组织建设和立德树人根本任务的实际，在工作中发挥先锋模范作用。
第2篇: 定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋”
坚定理想信念，争当时代先锋
时代需要信仰。
这是个浮躁的时代。改革开放以来，我国向外界打开窗户的同时，蚊蝇也悄悄地跟随而来。我们的经济社会生活发生了翻天覆地的变化，与之同时，我们的思想观念、价值理想也出现了不同层次的蜕变。文化多元性越来越突出，个人主义、拜金主义、功利主义似乎越来越得到人们的认可，人们的理想信念渐趋淡薄。
时代呼唤共产主义的信仰，时代需要我们坚定共产主义的理想信念。理想信念是超越现实，对未来美好远景和远大价值目标的自觉追求；
又是超越自我、塑造自我、发展自我，面向未来努力实现更高价值的自我意识。党的理想是为了造福人民，要按照推进马克思主义大众化的要求，切实把党的最高理想化为现阶段广大人民和全民族的共同理想，即中国特色社会主义的共同理想，并团结一致为之奋斗。党的理想信念是党的旗帜，是党员的灵魂，是凝聚和鼓舞人民的号角，也是我们进行现代化建设实现全面建设小康社会的方向和动力源泉。
共产主义不是虚无缥缈的。党的理想信念既是远大的，又是与现实紧密相连的。我们今天所从事的中国特色社会主义建设完全是在共产主义远大理想的指引下，朝着实现共产主义的远大目标而奋勇前进的。我们坚持推进社会主义市场经济建设，一步一步坚持下去，最终会实现物质财富的极大丰富；
我们坚持推进社会主义先进文化建设，一步一步坚持下去，最终会实现人民精神境界极大提高；
我们坚持民主政治建设，一步一步坚持下去，最终会实现每个人自由而全面的发展；
我们坚持推进社会主义和谐社会建设，一步一步坚持下去，最终会实现社会的高度和谐。我们在社会主义建设的这个阶段所做的努力，都是为共产主义的大厦添砖加瓦。
当20世纪即将结束的时候，英国广播公司在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选，结果得票高居榜首者是马克思。据新华社伦敦1999年12月29日电，在千年交替之际，西方媒体纷纷推出自己评选的千年风云人物，马克思在多家西方媒体评选千年风云人物的活动中名列第一或第二。在东欧剧变、苏联解体、世界社会主义出现严重曲折的情况下，这些评选结果不能不令人深思。马克思主义历经一个半世纪风霜雨雪的考验，始终充满活力，主要原因是这一理论是严谨科学的，其鲜明品质是与时俱进。马克思主义虽然诞生于19世纪，但没有停留在19世纪；
它虽然产生于欧洲，却传遍世界。无论是敌视者的攻击和诽谤，还是误解者的质疑和责难，都不能阻挡马克思主义前进的步伐。我们要正确认识和全面把握马克思主义，以对马克思主义的坚定信念和科学态度，在建设中国特色社会主义的实践中发展马克思主义。二十世纪末，苏联解体，东欧剧变。国际共产主义运动陷入低潮，但是这绝不能说明共产主义理想的失败。出现这种情况归根结底是这些国家的共产党人放弃自身的领导。我们党在新中国成立60多年，特别是改革开放30多年来，带领全国人民社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。我们完全有理由，有信心坚持我们的美好理想毫不动摇。理想信念是精神大厦的支柱，只有坚持理想信念教育的核心地位，我们才不会为世界社会主义前进中的严重曲折惊慌失措，也不会为与先进发达国家相比暂时的差距而妄自菲薄，更不会为我们体制和工作中的一些弊端而怨声载道，不思进取。
理想信念就是方向，理想信念就是民族凝聚力，理想信念就是人的灵魂。理想信念是指路明灯，作为一名未来的思想政治工作者，作为一名入党积极分子，我深知自身肩负的责任和使命。不仅我自己应该围绕在党中央的周围，做好争先创优的模范，争做先进，创造佳绩，而且引导更多的人树立远大理想，坚定理想信念，争做时代先锋。
首先，努力学习辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，学习中国特色社会主义的理论，深入学习爱十八大和十八届三中全会的精神，要以坚定的理想信念指引自己的思想和言行，将坚定的理想信念转化为学好专业知识，做好本职工作，服务人民的不竭动力。
其次，在日常生活和交往中，要渗透对他人的理想信念教育。比如有些同学过度强调享受主义和个人主义，而言“不要和我谈理想，理想算什么”。针对这种情况我们不能一笑了之，我们对他人进行理想信念的教育时，要把远大理想即共产主义的理想教育与现阶段理想即建设中国特色社会主义的共同理想教育结合起来，激励人们胸怀远大理想，脚踏实地地为实现共同理想而奋斗；
要结合各行各业、各个集体的发展目标和具体任务进行理想信念的教育，引导人们立足本职岗位，做好工作，为实现共同理想做贡献；
要把理想教育与引导人们理性地追求合理的个人利益结合起来，帮助人们正确处理各种利益关系，团结起来为增进共同利益努力奋斗；
要把社会理想的教育与个人理想的引导结合起来，帮助人们把个人理想汇入崇高的社会理想之中并在为实现社会理想的过程中实现自己的个人理想；
要针对不同的教育对象的思想实际，确定不同的教育起点，采取不同的教育形式。只有这样，理想信念教育才能深入人心，收到实效，连接不同层次和起点的人共同进步。
再次，自己要做一个崇高理想信念的模范实践者。多多参加学院和学校组织的活动，高举红色的旗帜，在我们院红色理论社团即求索学社中多多贡献自己的一份力量，使更多的人学习马克思，了解马克思，践行马克思的真知，使社会主义和共产主义的光芒灿若星辰！
坚定理想信念，荒芜的沙漠宛如出现了绿洲。没有信仰的人生是可怕的，放弃共产主义的信仰犹如放弃了光明的前程。那些抗震救灾的英雄们，那些在刀尖上与罪犯共舞的人，那些在农村支教默默奉献的人，包括那些在自己平凡的岗位上默默付出革新创造的人……这些都是让我们仰慕和学习的。高山仰止，景行行止。我们要始终以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观作为自己行为的指南，高扬爱国主义的旗帜，坚定理想信念，争当时代先锋，为人民为社会奉献自己的力量，惟其如此，我们自己的人生价值方才如花般灿烂芬芳。
第3篇: 定理想信念,强化责任担当,争做时代先锋”
坚定理想信念牢记根本宗旨强化责任担当
作者：韩振海
来源：《决策探索》2015年第10期
“三严三实”是党员干部的为官之道和行为准则，是对中国共产党优良作风和中华民族优秀传统文化的继承和发扬，是对作风建设一系列规定要求的提炼和概括，是既符合实际又与时俱进的理论创新，具有重大的现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。要广泛宣传“三严三实”的深刻内涵、重大意义和落实举措，大力营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围，把思想和行动统一到中央的要求上来。深入开展“三严三实”专题教育，引导党员干部深刻领会、自觉践行，坚定理想信念，牢记根本宗旨，强化责任担当，进一步形成干事创业的正气正风。
一、坚定理想信念
习近平总书记提出的“三严三实”，言简意赅，既朴实具体，又语重心长，在党性修养、为政之要、做人准则等方面，为党员干部树立了标准，要求明确，含义深远。有专家解读说：“‘三严三实’互为关联，是一个统一而严密的整体。它是衡量为人为政的基本要求，也是检验党性原则和执政能力的具体标尺。”理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在诱惑面前不能洁身自好，说到底，还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定道路自信、理论自信和制度自信，不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。要始终坚持正确的政治方向，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在考验挑战面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住。要始终保持高度政治敏锐性和政治鉴别力，看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，自觉划清是非界限、澄清模糊认识，理直气壮、坚持不懈地与错误思想作斗争。
二、牢记根本宗旨
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”，也能“我自岿然不动”，安如泰山、坚如磐石。这一重要论断站得高、看得远，鞭辟入里、切中肯綮，令人警醒、发人深思，更加坚定了我们践行群众路线的自觉性和责任感。要树立正确的政绩观，有“功成不必在我”的境界，坚持一张蓝图绘到底，集中精力抓落实，真正把那些打基础、利长远的事情做实做好。马克思说：“一步实际行动比一打纲领更重要。”再宏伟的蓝图，如果不去落实，都是纸上谈兵，老百姓也不会买账。党员干部做决策前要看一看，是不是站在人民立场、从群众利益出发，确保作出的各项决策部署符合群众利益。干工作时要问一问，是不是群众所盼、群众所愿，为群众办实事、办好事。看成效时要想一想，是不是坚持群众利益至上，把群众满意作为检验一切工作的标准，从群众最不满意的地方改起，从群众最急盼的地方做起，确保我们的工作建立在深厚的群众基础之上。
三、强化责任担当
要树立强烈的担当意识，敢于担责、敢于担难、敢于碰硬，做到在其位、谋其政、负其责。对党员干部来说，责任无处不在，担当义不容辞，必须强化责任意识，树立担当精神，始终做到为党尽责、为国奉献、为民分忧，更好地完成历史和人民赋予的使命。我们要看到，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和不落实顽症，在一些地方仍不同程度地存在。这些问题尽管是老问题，尽管是少数，但依然损害党在人民群众中的形象，损害党群干群关系。所以，我们更要加强“三严三实”的贯彻落实。对党员干部来说，发现问题就是水平，回避矛盾就是失职，勇于担当就是态度，破解难题就是业绩。当前，改革进入深水区、攻坚期，党员干部尤其要强化担当意识，遇事敢当包公，敢说“硬话”，不耍奸溜滑，始终保持泰山压顶扛起来的气势，保持“明知山有虎、偏向虎山行”的劲头，保持“逢山开路、遇河架桥”的胆识，真正在攻坚克难中施展才能，在应对考验中提升本领，在推进发展中成就事业。
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