下面是小编为大家整理的《声音数字化》听课心得（完整文档）,供大家参考。
《声音数字化》听课心得 《声音数字化》听课心得 听了冯老师的《声音数字化》，让我受到了许多启发，现在说一说我的心得体会。课堂上冯雪老师的教姿、教态、教风都给我留下了深刻印象。教学过程中任务的设计，更让我看到了学生在课堂中主体地位的实现。
第一、备课的精心和设计的新颖。
通过观看冯老师的教学设计，可以了解到冯老师为了上好这节课所做的前期努力。冯老师课堂教学活动的新颖设计也让我十分心动。在课堂导入这通过播放类似外星 人的声音，牢牢吸引学生的 注意力，让学生在不自觉中 普 走入老师的课堂设计。
第 总 二、注重学生的主体地位。
冯老师这堂课，非常注重学 查 生的主体地位，让学生成为 课堂的主人。将学生分成小 驼 组，并让学生以小组合作的 袄 方式完成任务，这在一定程 河 度上可以激起学生探索学习 尺 的欲望。拓展任务的设置， 饪 更是体现了冯老师对学生学 情的把控能力，照顾到了不 プ 同基础的学生。在进行任务 绫 的过程中“畅所欲言”、“ Г 探索发现”、“挖掘新知” 育 、“联系实际”几个环节的 鬈 设置，既可以鼓励学生勇于 憩 发言，又可以帮助学生养成 独立思考、探索新知的习惯 忍 。在“巩固练习”这一环节 霖 ，冯老师利用“问卷星”可 以在课堂上及时了解学生对 麝 知识的掌握
情况，帮助学生 忾 理解记忆知识，强化本节教 抿 学效果。学生“自评卡”的 沮 设计，则帮助学生能够及时 的进行自我评价。
第三、 老师特有的魅力 人们常说 ≤ ：教学是一门艺术，谁能将 笳 它演绎得好，就能抓住学生 萃 的心。在上课时，冯老师语 憋 言的魅力深深地令我折服。
创 她的声音洪亮，又能很好地 品 驾驭学生操控课堂，总是让 擞人的注意力不自觉的集中在 嗦 她身上。
总之，通过听了 姒 冯老师的课，让我对自己平 时的教学有了更深刻的反省 缋 和更高的要求。“路漫漫其 毡 修远兮，吾将上下而求索。
这 ”在以后的教学中，我将不 甫 断地提升自身的素质，不断 朊 地向有经验的老师学习，博 采众长，充分利用一切学习 闰机会，多对比，多反思，提 修 高自己驾驭课堂教学的能力 ，并真正地达到教育的理想 境界——“寓教于乐”。
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