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先进性教育党性分析材料普遍存在的问题
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党性分析材料， 是对照《党章》， 分析个人的党性原则、 党性锻炼、 党性修养的情况。
主要是查找问题、 分析产生问题的原因和整改措施等内容。
然而，党性分析不乏流于形式者， 具体...
党性分析材料， 是对照《党章》， 分析个人的党性原则、 党性锻炼、 党性修养的情况。
主要是查找问题、 分析产生问题的原因和整改措施等内容。
然而， 党性分析不乏流于形式者，具体表现在以下几点：
一是文过饰非。
应当透彻剖析的， 却只浮于表面， 泛泛而谈， 不痒不痛； 优点下重笔， 缺点被淡写， 把党性分析材料写成个人歌功颂德的文章。
由于没有心思找问题或者根本不想找问题， 所以分析起来也不可能到位。
谈到廉洁奉公问题时一句带过：
没有任何的违法行为，连违规行为也没有， 绝对没有， 有的话也仅是偶尔迟到早退， 严重一点的就是吃了当事人几餐饭。
如果真这样， 反腐败工作当休矣。
当然， 也没必要按照这个套路写：
自己不是人、 为什么不是人、 如何重新做人。
二是人云亦云。
普遍存在的缺点重点讲， 自身特有的缺点少点讲。
任何人都可能存在的诸如学习不够、 水平不高、 认识不足等， 当作自己的主要问题来讲。
任何工作人员都可能存在的诸如点子不多、 方法单一、 安于现状、 调查研究不深、 满足于一般化等， 也当作重点来分析。
网络上出现分析材料的范本， 照抄照搬， 做“文抄公”。
有的抄袭其他同志的材料， 把别人的不足加在自己身上。
审阅材料时发现一篇写得好的， 结果其它几篇却只是它的翻版，在章节字句上颠来倒去， 或者是整段整段的照搬了过来。
这也算集体智慧的结晶了。
三是不知所云。
“精神状态有时不佳。
”有谁可以保持每天 24 小时精神状态很佳？ 即使是甲亢的人也不可以。
生理现象与党性何干？ “觉得工作太繁重， 有疲惫心态。
”是否懂得劳逸结合， 只是个技术问题， 不是性质问题。
“学习不系统、 没有计划。
”除了国民教育， 自学能很系统吗？ “发展我市经济意思不强， 考虑得不够。
”这缺点也够大的了， 难怪经济没上去。有的集中写单位的问题， 把单位的问题说成是自己的问题， 这不是将单位当作自己私有的又是什么？ 有的大谈特谈体会和感想， 剖析材料成了心得体会。
这里不一一举例。
四是断头缺尾。
重点讲成绩， 即使讲问题也不作分析； 分析只讲大道理， 分析与自身问题脱节， 成了空话大话； 有问题有分析却没有整改措施。
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