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小学副校长先进事迹材料
真心献教育 实干谱新篇 ——香港路校区副校长刘金凤先进事迹
刘金凤同志，1982 年参加教育工作，现任小学副校长，分管学校教学工 作，并担
任四年级思品教学工作。在工作中他处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严 谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中。在学校的教育教学管理工作中，他 始终坚持党的教育方针，严格执行上级教育行政部门的法规政策，自觉遵守各项 纪律；严于律纪，为人师表；以勤恳、务实的态度来对待工作，以“师德”规范 自己的教育教学行为，从工作、学习和生活上关心和爱护每一位教师和学生，受 到学生的爱戴、家长的赞誉、学校老师的拥护和各级领导的好评。
一、潜心学习，率先垂范。
身为学校领导，刘金凤积极带头学习提高，贯彻“教到老，学到老”等终
身学习的理念，工作作风扎实细腻、勇于创新，且积极投入教育教学管理工作， 用自己的实际行动带动学校教师共同做好工作。大到一学期全校各项教学工作总 体部署安排，小到一个班的一节课的调整??他都会亲自过问，主动参与指导工作。
刘金凤始终要求自己在本职工作上尽善尽美，用负责的精神，积极、热情的态度、 严格的管理，为教育教学做好服务工作，为学校教师做出了表率，深受学校广大 师生的尊敬和爱戴。
二、教育教学，追求高效。
调入香港路校区工作后，刘金凤主抓学校教育教 学工作，恰逢学校教导处主任空缺，刘金凤既要干好校长的本职工作，又要兼职 做好教导处主任工作，对此他毫无怨言。他深知教育教学质量是学校的生命，提 高教育教学质量是每个教育工作者的天职。
三、勇于创新，与时俱进。
在教育教学工作中，刘金凤时刻提醒自己是一名党员，要为教师们起好示范和 带头作用。
他在教学上的认真负责，教学方法上的独到，教学科研上的大胆创 新可说无人不晓。他的事迹成为了激励全校教师的精神力量。作为学校领导，刘 金凤为了提高全校各科目的教学质量，通过组织教学研讨课、听评课活动、各类
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座谈会和各类质量分析手段，及时发现问题，进行调整和改进，促进了教学质量 的提高。他精心组织各类考试，从试题质量、监考要求、批卷过程、试卷讲评等 方面层层把关，考试结束后，及时召开有针对性的质量分析会。针对成绩较好和 较差的两头学生，他能制定切实措施，积极指导各教研组开展辅导、提优、补差 工作，不断总结经验，提高效率。同时，他经常召开部分学生座谈会，针对学生 提出的学习困难，组织有经验的老师进行学法指导，提高学生的学习兴趣。对于 学生提出的作业太多，各科之间不平衡等问题，他及时召开教研组、年级组组长 会议，要求各组精选题目，使学生能精做精练，提高效率。
四、爱心投入， 心系学生。
作为学校领导，刘金凤没有校长的架子，他和蔼可亲，平易近人，他对学生无 私的爱深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教 的家长，在短短不到一年的时间内转变了一个困难班的面貌。他把学生视为子女， 把班级视为自己的家，把学生家长视为自己的家人和朋友。刘金凤和他的学生亲 密无间。在学生们心目中刘金凤是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进 学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找刘金凤说，学习生活上的困难，同学 相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到刘金凤悉心的帮助。
五、甘做人梯，淡泊明志。
刘金凤在荣誉面前总是先人后己，总把广大教师的利益放在第一位，把年轻教 师的发展放在第一位，甘当铺路石。在教学、教育、科研上那么较真，那么执着 的刘金凤，
在荣誉面前和待遇面前，却总是让着年轻人。学校在进行骨干教师、学科带头 人、优秀教师的评选时，最忙碌最操心的肯定是他，他帮助其他年轻教师备课， 准备材料，而他本人从不参加此类评选，学校领导多次做工作，他总是淡淡地说， 多给年轻人一些机会吧。他积极致力于青年教师的培养，充分发挥自己县级学科 带头人的引领示范作用，他亲自指导青年教师高峰参加市、县赛课活动，获香港 路校区片区赛课一等奖和金塔县赛课活动三等奖。在他的带动下，学校广大教师
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认真学习，钻研教材，研究学生，改进教法，教育教学基本功进一步提升，在全 县教学质量检测中，学校的教学成绩比往年有大幅的提高。
六、当好助手，注重实干，努力改善办学条件。
刘金凤每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。尤其是调入香港 路校区工作后，刘金凤积极为学校发展建言献策，他建议学校挤出经费为教师餐 厅架设太阳能热水器，安装空调，改善了教师的就餐条件。为加强学校校园文化 建设，他出谋划策，兴建了班级手抄报展台、班级成果展牌、读书长廊以及墙壁 文化、灯箱文化和走廊文化展台，营造了浓郁的校园文化氛围，受到了各级领导 的好评和社会各界人士的赞誉。在学校三项主题工程建设中刘金凤更是身先士 卒，校园中时常可以看到他冒着烈日，巡回检查的身影。
多年以来，刘金 凤对学生的爱心、对同事的诚心、对工作的责任心促使他勤奋工作，默默奉献。
他用积极、平等的心态对待学生、对待同事、对待工作。换来了学生的喜爱与同 事的敬佩和拥护。刘金凤的辛勤付出当然也换来了丰硕成果，他所获得的荣誉和 奖项不胜枚举。
寒来暑往，刘金凤在自己的工作岗位上兢兢业业，奋斗了二十九载，无论他担 任什么职务，无论是分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在领导职位，他 都始终如一的做好本职工作，尽善尽美，学生、家长、同事对刘金凤爱岗、敬业 的赞誉之声更是不绝于耳。老骥伏枥，壮心不已。近 30 年的风雨沧桑，刘金凤 始终站在教育这一块精神沃土上，守望著自己的理想，谱写着一曲人生平凡而卓 越的乐章。
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