在教育实验基地揭牌仪式上的致辞 在教育实验基地揭牌仪式上的致辞尊敬的各位领导，各位老师，同志们：今天，很高兴在这里参加“某校教育工作实验基地”揭牌仪式。首先请允许我代表某校校长暨全校多名师生向下面是小编为大家整理的在教育实验基地揭牌仪式上的致辞 ,供大家参考。
在教育实验基地揭牌仪式上的致辞
尊敬的各位领导，各位老师，同志们：
今天，很高兴在这里参加“某校教育工作实验基地”揭牌仪式。首先请允许我代表某校校长暨全校
多名师生向“某校教育工作实验基地”的创建表示如潮的祝贺！
“某校教育实验基地”的创建，标志着某乡的初中教育迈向了一个新的发展阶段。某乡是历史名镇，土地肥沃，物产丰富，教育事业发展战略迅速。该
镇曾是
科普示范镇，市集资办校先进单位。然而，今天我们所在的某校，在市场经济大潮冲击和办学模式多样化的竞争下，教育质量滑坡，出现了总体而言成绩下降、生源外流等现象，远远不能适应该镇初中教育无须发展的需要。而今，在原某校基础上创建的“某校教育实验基地”,为该乡学子的成长成才提供了良好的环境和优良的师资，必将促使某乡的初中教育走向辉煌！
近几年来，某乡在县委、县政府、县教体局及社会各界的大力支持下，遵循“秩序立校，制度兴校，文化强校”的管理理念，通过贯彻落实五个方面的九个工作，取得了不俗的办学成绩，声望赢得了良好的知名度和美誉度，成为了市是高中教育中的先锋和领跑者。我们的这五项基层工作是：第一，明确一个目标。办让大家满意的优质教育：用创造满足学生需求，用创新谋求小学发展，用创业团队实现人生价值。第二，推进两项服务。为人服务：领导为教师服务，教师为学生服务，学生为社会服务；为事服务：一切为和谐服务，一切为质量服务，一切为发展服务。第三，确立三个引领。用管理文化引领学校铸造品牌，用精细繁复管理引领事事高效典范，用卓越品质心思引领年轻人心思进思精。第四，提升四个“力”。带队伍，提升骨干力量的影响力；要质量，持续提升学校的核心竞争力；促和谐，持续提升学校发展的软实力；抓项目，提升其他工作开展的执行力。第五，落实五个必须。即必须转变观念，必须强化素养，必须敢于较真，必
须实干干实，必须注重结果。在做好以上工作的基础上，通过全校师生的努力，年以来，某校毕业生先后
次获得地市高考状元，年至
年后我校先后向清华、北大输送
名优秀毕业生，被北大校长许智宏誉为“人才摇篮”。由于成绩突出，理念先进，年我校环评顺利通过了省级示范性高中验收，并承办了市普通高中管理现场会。
饮水思源，虽然我们在高考中取得了一定的总成绩成绩，但我们深知成绩的取得初中教育的健康发展，离不开各初中为我们培养的高中生优秀大学生。因此，近几年来，我们在自身健康发展的同时，又还尝试把高中阶段的办学经验运用到初中，带动初中教育的产业发展，以满足全县人民充分享受优质教育的需求。今天，在某乡政府的大力支持和帮助下，“某校教育工作实验基地”正式揭牌。新的开端，绝不仅仅是一个揭牌茶会，它意味着新的征程，新的挑战。历史将承前启后，继往开来的政治责任赋予我们，各级组织工作寄厚望于我们，社会各界学生家长期待着我们。在这里，我代表毛建草全体教师表态，我们将竭力为“某校教育工作实验基地”提供资源、信息、师资等方面的支持和帮助，引领“某校教育工作实验基地”走上又好又快的转型的道路，不仅让某乡学子学有所教，而且让他们享受到优质教育。
“某乡教育实验基地”的各位老师，各位管理干部们，责任在身，重担在肩，为了“二十五中教育实验基地”的美好明天，为了钱某乡初中教育的健康发展，为了让某乡乃至周边学子享受到优质教育，我希望您们在今后的管理工作中，努力在学校内部营造一种尊重人、信任人、关心人、理解人、培养人的文化氛围，做到思想上尊重辅导员，感情上贴近教师，行动上深入教师，工作上为了教师，利益上惠及教师，实现“待遇留人、政策留人、感情留人、事业留人”；在今后的教育教学工作中，努力做好以下五个方面做足的工作：第一，加强学习，树立勤奋敬业的新形象；第二，苦干巧干，树立奋发有为的新形象；第三，强化管理，树立较真负责的新形象；第四，注重和谐，树立团结共赢的新形象；第五，实干干实，铸就求真务实的新形象。各位老师，各位管理干部们，为了“二十五中教育实验基地”的发展，让我们“筑牢生存线——安全，确保生命线——质量，把握感情线—
—和谐”，一切围着质量转，一切围着质量干，争取在今后的工作中不惜代价，不遗余力，不留遗憾！
最后，祝各位领导、各位老师，身体健康，工作顺利！祝“某校教育实验基地”开好头，起好步，办出特色，办出成绩，为某县教育演艺事业的发展做出健康发展贡献！
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