学党史思想汇报11篇

时间：2022-08-10 13:25:05 来源：网友投稿

学党史思想汇报11篇

学党史思想汇报篇1

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局。党员干部要用心学习，用力，真正实现三见，切实实效学习教育。

　　党史学习教育要见人。历史是最好的老师，人民是创造历史的英雄。党员干部学习党史，要重视学习为我们党兴党强党提供丰富的革命烈士、英雄人物和先进模范，使他们像朋友、家人一样受到春风化雨的影响，滋润我们，使他们的故事熟悉，体现力量。人民创造历史，人民创造党史。党员干部学习党史不仅要学习典型，还要知道江山是人民，人民是江山，从普通人民群众中学习智慧和经验，真正依赖人民，为人民，人民永远处于党员干部心中的最高位置，与众多人民继续共同辉煌的历史。

　　党史学习教育要见事。历史是每天堆积的，党的历史是平凡伟大的党的历史事件写的。党员干部要学习党史，全面准确把握党内历史事件，了解其大致轮廓和来龙去脉，理解其形成原因和历史意义，实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量。党员干部学习党史要重视发挥文史资料和经验者的口述，特别要让老专家、老革命讲革命故事，用他们自己的见解、思考的教育者、感染者，用活着的党史故事继承红色基因。学习党史也不能忽视当前时代和形势的科学分析研究判断。鉴古知今天不胜枚举。只有正确把握当今大局，才能积极应对，创造时事。

　　党史学习教育要看行动。读书是学习，使用是更好的学习。党员干部参加党史学习教育，要真正理解新时代党的创新理论，学会用马克思主义的基本原理分析把握历史势头，做马克思主义理论的理解者

　　重视理论联系实际、指导实践，使党史中的苦难和辉煌，使理论中的规律和创造，促进中华民族的伟大复兴

　　积极为大众解决事实问题，学习和工作双重促进，真正发挥党史的影响力，吸收党史的无限力量，为人民大众寻求幸福，提高人民大众的幸福感。

学党史思想汇报篇2

　　通过认真学习党的社会主义革命和建设时期历史，深刻地感受到中国共产党虽然经历了严重的曲折，但总体上是在探索中前进、在曲折中发展。中华人民共和国的成立开启了中国历史发展的新纪元，新中国成立以后，以毛泽东同志为核心的党中央带领全国人民，创造性地完成了从新民主主义向社会主义的转变，建立了社会主义的基本制度，使中国进入了社会主义社会，各项事业取得了重要进步，社会面貌也发生了翻天覆地的巨变。

　　站在新的历史起点上，我们新时代法院人必须正确认识社会主义革命和建设史，从这段历史中汲取经验智慧，继承社会主义革命和建设时期的宝贵经验和伟大精神，在学史中锻炼历史思维、增强历史定力，锤炼求真务实、改革创新的工作作风，持续弘扬新时代开拓精神和奋斗精神，不断凝聚推动新时代法院工作高质量发展的强大动力。

　　要把坚持学党史和悟思想结合起来，增进对党的感情。习近平总书记提出的四个“深刻领悟”对我们学好和用好党史具有重要指导意义，我们要坚持学思用贯通，在读原著、学原文、悟原理上下功夫，不断推进理论学习往深里走、往心里走、往实里走，从而树立正确的党史观。只有对党艰苦卓绝的奋斗历史真知、真懂，才能对党有真感情，才能对党的事业真热爱，才能在工作和生活中带着感情和责任，怀着对党的感恩之心，坚定共产主义理想信念，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强对党的领导的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，把个人的理想融入党的事业中，为中华民族伟大复兴贡献力量。

　　要把学党史和坚定理想信念结合起来，做到忠于信仰。从我们党走过的百年历程中不难发现，正是党带领人民流血牺牲，敢于斗争，努力奋斗，历经千难万险才赢得最终胜利并创造了当今的辉煌。尤其是在社会主义革命和建设时期，我们党不断推进马克思主义中国化，为开创中国特色社会主义道路奠定了基础，其中取得的巨大成就和曲折教训，是非常丰富的历史经验和历史营养，深入回顾这段历程，对于我们科学认识中国特色社会主义的形成与发展，坚定中国特色社会主义自信，具有重要意义。我们要牢牢把握法院听党话、跟党走这一首要政治任务，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，坚决做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、捍卫者和忠实拥护者、实践者。

　　要把学党史和守初心结合起来，践行司法为民。我们党始终从人民根本利益出发，检视自身，不掩饰、不回避，有问题解决问题。开展党史学习教育，就是要坚持把党性和人民性贯穿始终，深刻领会中国共产党以人民为中心的执政理念，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。我们要树立正确的权力观，深入践行司法为民宗旨，聚焦我们在司法能力水平、司法作风、司法理念等方面存在的短板弱项，聚焦群众在司法领域的“急难愁盼”等问题，列出清单、建立台账、逐个落实，用心用情用力解决人民群众在司法领域的操心事、烦心事、揪心事，增强人民群众的司法获得感幸福感安全感。

　　要把学党史和发扬奋斗精神结合起来，努力砥砺前行。开展党史学习教育，理论学习是基础，知行合一是关键，是要解决思想困惑和现实问题。社会主义革命和建设时期是新中国的一个历史转型期，这一时期，我们党接受考验，勇开新局，团结带领全国各族人民，掀起社会主义建设热潮，踏上了实现中华民族伟大复兴的历史征程。期间，涌现出了抗美援朝精神、北大荒精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神等宝贵精神财富，尤其是在国家动乱之时，许多科学家和知识分子仍然克服困难坚持科学研究。我们要深刻领悟这一时期积淀的深厚红色精神，发扬传承这些精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬斗志，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、砥砺前行，切实把学习党史的热情化作完成各项工作的动力，努力在新时代新征程中留下奋斗足迹。

学党史思想汇报篇3

　　搭建党风廉政建设的“金三角”

　　今年以来，四川剑阁经济开发区深入学习贯彻十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议精神，大力构建“三不”机制，把“严”的主基调贯穿始终，出新招，拿实招，不断巩固党风廉政建设成果，探索党风廉政建设新方向，通过构建“精准监督”体系、创建廉洁文化品牌、常态化开展警示教育，三线合一，搭建起党风廉政建设的“金三角”，为决战决胜脱贫攻坚，推动实现高质量发展提供坚强的作风后盾。

　　制度建设护航治理效能，织密“大监督”格局的制度笼子。聚焦保驾营商环境、护航脱贫攻坚、服务安全发展、提升治理成效，围绕精准监督机制体制和日常监督工作要求，以党风廉政建设“一岗双责”责任制为统揽，在坚持“清单制+规定动作”的基础上，结合“责任制+自选动作”，对重大项目建设决策、大额资金使用决策、干部推荐任免决策、招商引资项目决策的方案制定、方案实施、效果反馈和监督管理“四节点”分“研讨、分工、执行”“三步走”，实现建立“大监督”体系、构建“大监督”格局的“两推进”，形成融合政治监督、纪检监督、日常监督、精准监督“一张网”，持续提升监督执纪震慑作用，一体构建“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的“三不”机制，实现党风廉政建设从“治标”到“治本”的转变。

　　文化引领浸润廉洁思想，助力文化“软实力”提升作风“硬实力”。扎实推进“以案促改”、持续营造风清气正的政治生态、切实提升社会评价群众满意度，剑阁经济开发区结合行业领域和工作特点，打造具有行业特色的“剑门天下雄关、服务助力廉洁”廉洁文化“子品牌”，充分调动机关干部的主动性，从工作职能和工作实际出发，以“廉洁文化一人一句，上门服务一办一策”为切入点，引导机关干部主动思考“廉洁文化怎么说”“上门服务怎么做”，量身定制“廉政宣言”，自觉彰显“行动指南”。倡导廉洁勿染，坚持以廉育人，通过廉洁文化引领、熏陶和感染，进一步筑牢思想防线，厚植廉洁底蕴，培养清正廉洁、公道正派的工作作风，营造崇廉尚廉的强大氛围，让向上向善的廉洁文化成为助力发展，深化作风纪律建设的精神支撑。

　　警示教育拧紧“安全阀门”，形成洁身自好的思想自觉、行动自觉。坚持“警示一批、教育一片”的原则，常态化开展警示教育，以案为鉴，以案促改。围绕政商关系“亲而不清”、人情关系“异化变味”、党员干部“赌博敛财”、生活作风“铺张浪费”，组织观看警示教育片促进“反躬自省”、推送廉洁短信恪守“党规国法”、签订廉洁承诺书倡导“争做表率”。紧密结合规划建设、信访稳定、安全生产、招商引资工作，进一步提升警示教育的针对性和时效性;

　　端午、双节期间群发廉洁提醒，扩大至各支部书记和企业负责人，进一步增强宣传效应，补足宣传短板;

　　大力落实习近平总书记关于加强对铺张浪费监督执纪的重要指示，强化对干部“八小时外”的生活作风监督执纪，进一步扩展监督管理的覆盖面。警示教育生活工作全面贯穿，理论实际紧密结合，对形成遵纪守法、服务企业、助力发展的思想自觉、行动自觉提供了有力支撑。

学党史思想汇报篇4

　　群众看党员，党员看干部，党员干部心系民，走在前，做在先，作表率。下面是课件网小编为您推荐党支部党史学习教育个人思想汇报。

　　一、是什么?

　　大历史观贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想全过程。比如，习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年的讲话中指出：“只有在整个人类历史发展的历史长河中，才能透视出历史运动的本质和时代发展的方向。”又比如，习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习重要讲话中强调:“要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握。”

　　在我看来，“大历史观”就是要秉持一种整体化的文明思维与历史意识，在回顾过去、直面现在、展望未来的维度上，在立足中国、环顾世界、纵贯古今的视野中，考察关乎我国发展进程的重大事件。“大历史观”之“大”，是指考察的“大周期”，认识的“大视野”和评价的“大格局”。

　　二、为什么?

　　大历史观是构建历史知识体系的参考，是理解历史发展脉略和规律的重要工具。学习党史，更需要培养大历史观，因为马克思主义关于人类社会发展阶段的分析和社会发展规律的总结，就是唯物史观着眼于宏观历史进程、从历史长时段出发得出的结论。

　　听起来很抽象，我们可以作一个简单的对比：站在当下我们可能会庆幸自己生活在一个和平安宁的国家，然而我们今天所享受到的和平安宁并不是什么“天降正义”，100年前的中国可以说是恐怖场景的大合集，近代中国曾签订近350个不平等条约，领土被蚕食、主权受侵蚀，人民被鱼肉，曾经辉煌的国度，被压伏在国际秩序的底层，一幅列强争食的《时局图》就是写照。

　　一百年来，世界还是那个世界，战乱、疫病、饥荒从未远去；国际关系还是那个国际关系，从来也没有什么道理可讲，讲来讲去，讲的都是落后就要挨打和弱国无外交。但中国却已经不是那个中国，中华民族已经从东亚病夫蜕变为东方雄狮。从大历史观看，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。

　　我们再来看一组数据。推翻帝制以后，中国的仁人志士们纷欲效法西方的政党政治，希望藉此实现政治民主和自由，实现政治现代化。先后以不同名称出现的政党有300多个，在民国初期（1911-1927）形成了千奇百怪的政党政治乱象。中国同盟会、统一党、民社、共和建设讨论会遂成为民国初年的四大政团，而成立时的中国共产党只有13名代表，平均年龄27岁，代表全国仅有的50多名党员。

　　这个规模和年龄在今天可能更接近某个大学里的“小社团”。就是这个不起眼的小“社团”发展成为有着9000万党员的超级政党，推动久经磨难的中华民族迎来了实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，这一切的一切，得益于改革开放，得益于和平发展的理念，得益于中国共产党对世界潮流和时代大势的把握。

　　三、学什么?

　　习近平总书记曾多次提到，历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。党的历史从来不是比编年史详细的流水账，更不是从来就不是象牙塔里的学问，学习党史的目的是以史为鉴、更好前进，这就要求我们要以大历史观读懂读通党的百年，在鲜活的历史中与一代又一代中国共产党人初心相印。

　　以大历史观读党史，要从中国历史长时段出发就要读懂历史的内在逻辑，看清社会前进的深层密码，才能深刻理解我们党对历史规律性的认识和对历史必然性的把握；要放到中国特色社会主义放到马克斯发展史的视角认知和把握，从社会主义从空想到科学、从理论到实践、从古典到中国化、从一种模式到多种模式的历史进程中看中国共产党历史和中国特色社会主义历史；要把中国的人民民主制度放在在世界政治发展进程中比较和评价，不但要同其他社会主义国家比较，同发展中国家比较，也要同发达国家比较，比较不同的发展道路及其成效。

学党史思想汇报篇5

　　2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力的必然要求。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，党员同志要深刻理解演讲精神，全面科学补充营养，对党史学习要知道多少。

　　多吃正餐，少吃零食。一天三餐，有科学道理，饮食无时无序，随心所欲，容易发胖，对健康无益。在党史学习中，我们要坚持以我党有关历史问题的两项决议和党中央有关精神为依据，准确把握党历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党历史上的重大事件、重要会议和重要人物。坚持指导习近平新时代中国特色社会主义思想，日学历史，日进。要多吃正餐，善于通过权威、主流媒体渠道学习党史，树立正确的历史观。少吃零食，对于缺乏政治判断力、政治理解力、政治执行力的所谓暴露文章、野史文章，要站稳立场，敢于逢敌亮剑，发出主流声音。勇于思考和斗争，坚定理想信念

　　敢于斗争，敢于胜利，保护意识形态的主阵地。成为勤奋学习、勇敢实践、勇敢负责的新时代共产党人。

　　多嚼慢咽，少狼吞虎咽。随着健康中国的不断推进，人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结，细嚼慢咽至少有保护肠胃、口腔、吸收、预防癌症、健脑、减肥等6个效果。相应地，狼吞虎咽的吃法不利于消化，对健康不利，应尽量减少。因此，我们在推进党史的学习中，要慢慢咀嚼，不要吞枣、吞虎。另一方面，不要以完成任务说明的心情学习党史，要提高站位、端正的态度，从总书记的三个必然要求中体会和气味实践。另一方面，不要总是考虑追求速度，不要贪婪，防止消化不良的问题。根据总书记的指示，党员、干部无论在哪个水平和职场，都要全身心投入，学习思考，学习理解，学习收入。切实实现，学习一段获得，学习一天一天的获得，充分吸收营养，学习健康的真正能力，学习立业的精神。

　　多科学搭配，不吃海喝。不同的人有不同的身体状态，同一个人在不同的年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要注重肉菜适当、营养适当、科学合理的饮食。类似的是，在党史的学习中，一方面学习不能无心，过于随意。根据自己的情况，制定科学合理的饮食计划，不能学习东一锤西一锤，其实学习分散，学习分散，系统科学安排不足。例如，如果对某个党史的理解有空白的话，就要列出书单，制定计划，冷静地读，补充盲点，不要蜻蜓点水，看花地学习。另一方面，学习是一定的。不要三天捕鱼两天晒网，学到哪里。古人云，不一定，为什么三更睡五更起

　　最无益，一天暴露十天寒冷。党史的学习不是暂时，而是经常学习新事物，学习真理的甜蜜味道，学习矢志奋斗的精神，学习一生的真正感情。

　　时代的号角已经响起，党员干部特别要先学一步，先行一步，指导习近平新时代的中国特色社会主义思想，像饥渴一样学习党史，真正进入大脑，学习深刻理解。志向的倾向，不远

　　贫穷的山离海，无法限制，在学习和实践中，可以不断强身健体，培养根本，学习特别明亮的未来。

学党史思想汇报篇6

　　学习百年党史 “悟道”对党忠诚

　　学习党史，忠诚为根。中国共产党的历史，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的发展史。而对党忠诚是贯穿整个党史发展的根基，始终为共产党员们输送着顽强拼搏的精神力量，作为中坚力量的青年党员必须加强党史的学习，只有充分了解党的历史，才会树立正确的对党忠诚的信念，践行党的初心使命，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　学好党史，知党爱党，忠诚党的复兴事业。当前，和平年代虽没有轰轰烈烈为共产主义抛头颅、洒热血的舍生取义，但仍应当把全心全意为人民服务的宗旨深入贯彻。学党史，要学习革命前辈们矢志不渝、对党忠诚的信念。广大青年党员们以忠诚为指引，履行一名基层党员的职责，做好群众工作，在群众遇到困难时迎难而上，遇到危机时挺身而出，成为党的事业的骨干力量。作为一名党员干部，通过学习党史，在思想上更深刻地了解党，在情感上更强烈地热爱党，在工作中，无论遇到任何的艰难险阻和困难危机，都始终做到对党忠诚，做一名对党的方针、政策、路线的践行者和维护者，忠诚于全心全意为人民服务的理念。

　　学好党史，明理增信，忠诚党的初心责任。为人民谋幸福、为民族谋复兴是一辈辈共产党人薪火相接，传承不绝的初心责任。从抗战时期的董存瑞、黄继光、邱少云等英雄们，到和平时期的孔繁森、焦裕禄、杨善洲等先烈们，再到抗疫期间的优秀人物钟南山、张宏、达娃仓决等模范们，他们用对党忠诚、爱岗敬业、甘于奉献的精神，践行着党的初心责任。英模的精神值得我去学习、去发扬、去传承，在今后的工作岗位上一定时刻向英模看齐，严格要求自己，努力工作，深入贯彻党史的学习，忠实履行好党和人民赋予我的职责。

　　学好党史，崇德力行，忠诚党的使命担当。崇德力行就是以党史激发奋进之力，对党忠诚，明大德、守公德、严私德，理论运用到实践中，与工作相结合。质胜于华，行胜于言。学习的目的在于学以致用，党史的学习成效在于是否可以有效的运用到实际中，青年党员学习党史时应带着党的使命和党员的担当去学，有没有提高为人民群众办实事的本领，有没有提升为中华民族谋复兴的能力，把学习成效转换成为工作成绩。我们党之所以可以由小到大，由弱到强，在革命、建设、改革阶段取得伟大胜利，正是因为有每一位党员勇扛历史使命和担当。时间进入21世纪20年代，党的“十四五”擘画宏伟蓝图，青年党员们只有忠诚于党、奋勇拼搏才会继续推动中华民族伟大复兴的中国梦实现。

　　学习党史，就是要体悟对党忠诚，党员们只有做到对党绝对忠诚，才会实现追求个人价值、追求国家发展、追求民族进步的完美结合，不懈奋斗，砥砺前行。

学党史思想汇报篇7

　　敬爱的党组织：

　　这已经是第四次思想汇报了，想一想，党课学习也已经接近尾声了，我们学习了很多关于共产党的历史、辉煌成就的知识，从最基本的党的性质和宗旨一直到现在坚定共产主义理想信念的学习，可以说是一步一步向着共产党核心内容迈进。学习了基本的知识后，我们就要做到思想上的升华了，也就是现在所说得坚定共产主义的理想信念。随人现在我国还是处于社会主义初级阶段，这是基本国情，但是我们时刻不能忘记，党的最高纲领是实现共产主义，这将是我们一切努力的最终结果，也是我们最想要的结果。

　　我们都知道，党的纲领有最低纲领和最高纲领两部分。最高纲领是党的最终目标，即在中国实现共产主义，这是始终不变的。最低纲领是党的现实目标，它会因时而异：在民主革命时期，是实现新民主主义；在现阶段，是建设中国特色社会主义。从这里我们就能体会到，今天讲共产主义理想，绝不是要在现阶段就来实行共产主义的制度和政策。我们一定要明白：对人们进行什么样的教育，是用什么样的思想和精神去武装人们的问题；在现阶段实行什么样的制度和政策，是改革开放和四化建设按什么样的原则和方针办的问题。

　　几十年来，毛泽东的科学观点和思想，一直成为党认识和处理最低纲领与最高纲领的关系的理论指导。在邓小平的著述中，在十三届四中全会以来党的重要文献中，都有所体现和阐发。尤其是十五大报告明确指出：我们现在的努力是朝着最终实现共产主义的最高纲领前进的，忘记远大目标，不是合格的共产党员；不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的共产党员。共产主义是我们党的最高理想，也是我们共产党员的最重要精神支柱。建设中国特色社会主义，则是现阶段我国各族人民的共同理想，是实现党的最高理想的必要准备和必经阶段。对于共产党人来说，共产主义远大理想不是空洞的抽象的，它必须体现在当前的社会主义实践中。我们为实现共产主义最高理想而奋斗，在现阶段应当具体表现在为建设中国特色社会主义而奋斗；为建设中国特色社会主义而奋斗，也就是体现了为实现共产主义最高理想而奋斗。这两者是完全统一的，绝不能把它们孤立起来和割裂开来。

　　中国共产党已经是拥有6800万党员的世界第一大党。每年还有成千上万的新成员加入其中。这些新党员，有一个思想上入党的问题；老党员中，也有一个思想上不断改造的问题。特别要看到，随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性也必然反映到党内来。这就更加需要我们坚定共产主义理想信念。对于党员的理想信念，党章作了明确规定，就是要具有共产主义的远大理想和中国特色社会主义的坚定信念，这是在任何时候都不能动摇、淡化和放弃的。我们只有全面、正确地把握共产主义的科学内涵，才能树立坚定的共产主义理想，自觉地为实现共产主义而奋斗。

　　共产主义这个最高理想，是远大的、美好的，也是历史的、具体的，既不能脱离时代的要求，也不能脱离广大人民群众的实践。脱离时代的理想必然是盲目的、不现实的，是一个“乌托邦”；脱离群众的理想注定缺乏力量源泉，是实现不了的空中楼阁。必须把最高理想细化为与时代特征相适应的、人民群众能够接受的坚定信念，要在胸怀共产主义远大理想的同时，坚定不移地走中国特色社会主义道路，自觉贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针、基本纲领，在全面建设小康社会的进程中发挥先锋模范作用。

学党史思想汇报篇8

　　这周参加了党校组织的观看党史教育的影片，不过由于播放设备问题，我们只能听着片中的声音，感受党的每一个脚印，依然那么清晰，依然那么令人鼓舞。

　　在经历了辛亥革命、五四运动，XXXX年X月上海共产党组织正式成立，陈独秀任书记，这是中国共产党形成的初期。XXXX年X月XX日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，正式宣告了中国共产党的成立，为中国今后的发展，做了强有力的奠基。

　　在风风雨雨中，中国共产党不畏艰难险阻，为实现解放全中国而不断奋斗着，终于在XXXX年XX月X日，在北京天安门广场上，毛主席用他那带着湖南口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”当五星红旗从天安门广场徐徐升起，中国也正向繁荣昌盛前进。

　　经过三年的经济恢复，国民经济得到根本上的好转，工业生产也已超过历史最高水平，但是我国仍是一个落后的农业国，为了有计划的进行社会主义建设，XXXX年我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，向工业化全面进军，兴建一百五十六个包括钢铁、汽车、飞机、船舶、机床、原子能、化工、蒸汽机车在内的现代工业项目。到XXXX年底，各项经济建设指标大都超额完成，特别是工业和交通运输业，中国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

　　然而前进的道路并不是一帆风顺的，从XXXX年党发动的“大跃进”活动，在生产发展上追求高速度，以实现工农业生产高指标为目标，希望尽快的改变我国经济文化落后的状况，但由于忽视了客观经济规律，给我国经济、政治、社会等方面造成了严重的损失。这都是由于党和国家领导人在指导上的失误导致的，之后经历了连续三年的自然灾害，XXXX年文革结束，次年邓小平复出，中国开始清理“文革”错误，恢复高考，平反冤假错案，重振经济。XXXX年XX月，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行，会议全面纠正“文化大革命”以及以前“左倾”错误，确立了解放思想、实事求是的思想路线，端正了党的指导思想，作出了把工作重点转移到国家经济建设上来的战略决策。十一届三中全会的召开，是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。

　　XXXX年第十七次全国人民代表大会上，胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，到今年祖国XX周年庆，共产党在挫折面前，始终如一的朝着正确的方向前行。在中国共产党的领导下，我们才有今天，为中国更好的发展，我们应朝党的正确路线前进。

　　人无完人，我们应及时改正自己的错误，择优而从之，如同党能在错误的思想中跳出，端正指导思想，继续向前迈进。这次党史教育，让我有了深刻的反思，坚定了对中国共产党的信念，让我对党的历史有了更深入的理解。我会坚持在学习生活中友爱待人，团结互助，努力学好理论知识，为推进社会主义发展奠定良好的基础。望党组织考验我。

学党史思想汇报篇9

　　在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。在日前召开的党史学习教育动员大会上，习近平总书记对扎实开展党史学习教育提出了具体要求。针对党史学习教育中可能出现的各种问题，明确要求必须做到“三个避免”。

　　避免用历史虚无主义来审视历史。回顾中国共产党的百年历程，要突出主题主线，要把握主流本质，不能一叶障目，不能用狭隘的历史眼光去认识和评价党史上的重大事件和重要人物，而是要牢固树立正确的历史观，要旗帜鲜明地反对历史虚无主义。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。明理就是要在党史学习中去伪存真，去粗取精，要结合当时的时代背景去分析解读重大历史事件和重要历史人物，要用历史唯物主义观点和马克思主义基本原理分析把握历史大势，通过深入扎实的学习，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元，切忌一知半解。正如习近平总书记所强调“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”

　　避免出现学习与工作“两张皮”现象。学党史、悟思想、办实事、开新局，这是指导我们开展党史学习教育的总要求。真学深悟是前提，通过学习领悟来提升我们的工作能力与工作水平，切实为人民群众办实事、办好事，不断开创工作新局面，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年，这才是我们学党史的目的所在。切忌在党史学习上头头是道，在工作与实际行动上却慢腾腾。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。切忌空谈阔论，学用脱节，要做到真学真用，活学活用，学以致用。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

　　避免出现形式主义和官僚主义。在这次党史学习教育中，明确要求党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。不能搞花拳绣腿，不能搞形式主义和官僚主义，要注重开展特色鲜明、形式多样的学习教育。切实搞好千篇一律的学习教育，切忌“上下一般粗、左右一个样”。既要扎实开展好党史学习教育，也要切实为基层减负，要结合本地区、本部门、本单位的实际来推进党史学习教育工作。

学党史思想汇报篇10

　　在学好党史中不断提高&ldquo；政治三力&rdquo；

　　近日，在贵州考察调研期间，总书记就党史学习教育再次作出部署&mdash；&mdash；要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　旗帜鲜明讲政治，是马克思主义政党的本质属性，是中国共产党的优良传统，贯穿党的整个奋斗历程。&ldquo；欲知大道，必先为史。&rdquo；要在学好党史中寻找&ldquo；大道&rdquo；，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的"；任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。

　　在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就&ldquo；观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力&rdquo；，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。

　　在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了&ldquo；十四五&rdquo；和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。

学党史思想汇报篇11

　　学党史要“用心学”“重温学”“引导学”

　　近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。“不知史，绝其智；不读史，无以言。”学党史是悟思想的前提，不学党史、不知党史，什么也不知道，更谈不上感悟到蕴藏着的思想了。因此，学党史要坚持“学”字当头，通过线上线下“认真学”、实地参观“重温学”、专题教育“引导学”，掀起“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”热潮。

　　坚持“学”字当头，线上线下“用心学”。“世上无难事，只怕有心人。”有心即用心，用心是学习最佳的态度，要摆正心态、带着诚心、用足时间与脑力学习。学字当头，是我们党的鲜明品格，也是我们党永葆生机与活力的重要保证。党史学习教育启动以来，各地坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以学党史为动力，以线上线下相结合的方式，不断激发干部群众学习热情，掀起党史学习教育热潮。在学习指定文献的基础上，配合运用“学习强国”APP、微信公众号平台，打造“指尖上的学习课堂”，定期推送党史学习相关辅导资料及辅学视频进行网上学习。党史知识竞赛是一种活泼新颖的学习方式，坚持线上线下以赛促学、以考促学，以学促行，开展党史学习教育知识竞赛，分为必答题、抢答题、风险题等环节，进一步党员干部提高政治站位，强化理论武装，将学习成果转化为推进工作、践行为民的强大动力。通过在单位门户网站（微信公众号）开设专栏、成立读书班、党史知识竞答等，切实提高党史学习教育吸引力和感染力。

　　坚持“学”字当头，现场参观“重温学”。习近平总书记在广西考察时指出，广西红色资源丰富，在党史学习教育中要用好这些红色资源，做到学史增信。在全党开展党史学习教育之际，用好这些红色资源，关键在引导广大党员干部将学习党史与“红色资源”结合起来，重温革命遗址遗迹、革命故事、追忆红色征程，缅怀革命先烈，增强信仰、信念、信心。正如孔子曰：“学而时习之，不亦说乎?”学过的内容在适当的时候温习，不也是一件很愉快的事吗?历史是最丰富的营养剂、最生动的教科书，温故而知新，才能其中获得新的领悟，悟出新的思想。广西红色资源丰富，广西有84个县被列入革命老区范围，红色遗迹遍布八桂大地，覆盖了全区14个设区市，红军长征湘江战役纪念园、左右江革命根据地、邓颖超纪念馆、李明瑞、韦拔群烈士纪念馆等都是革命圣地，利用这些红色资源开展现场教学，打卡“红色教育基地”，聆听红军故事，重温红色记忆，传承红色精神，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。通过现场参观，祭扫缅怀，重温入党誓词，高唱红歌，感受体验、激发党员干部职工牢记初心使命，将激情转化为攻坚克难、担当作为的实际成果。

　　坚持“学”字当头，专题教育“引导学”。思想是行动的先导和指南，我们党历来注重学习引导、教育引导、服务引导，在马克思主义科学理论的指引下，我们党的事业不断向前发展，创造了一个又一个奇迹与辉煌。回顾百年党史，我们党正是始终坚持思想建党、理论武装，将马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，不断提升党员干部群众应对重大挑战、抵御重大风险的能力，使全党全军各族人民始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，实现“一盘棋”“一张图”“一条心”干到底。各地要相继开展党史教育专题学习，让广大党员干部从党史学习中汲取成长营养、凝聚奋进力量。用好“三会一课”和“固定党日+”等平台，采取集中学习和自学相结合的方式，组织开展党史学习教育示范活动、专题党课、读书分享会、收听收看党课云直播等活动。举办党史学习教育读书班，邀请党校老师为党员干部职工进行专题宣讲，提升百年党史历程认识及启示，增强对马克思主义、共产主义的信仰，教育引导广大党员干部从党百年奋斗中感悟信仰的力量、增强发展信心。组织县四家班子、乡镇三家班子党员领导到所挂点的乡镇、社区、村屯等专题党课宣讲，着力“话党史、话政策、话发展、话建议、化矛盾”，凝心聚力推动乡村振兴。