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幼儿园,劳动教育活动方案

时间:2022-06-10 11:00:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的幼儿园,劳动教育活动方案,供大家参考。

幼儿园,劳动教育活动方案

 

 幼儿园劳动教育活动方案(范本)

  为进一步引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的奇迹,用自己的力量为祖国为社会服务,结合我园实际,特制订如下方案:

 一、活动目的:

 1、通过开展以“我劳动,我光荣”、“我创造,我幸福”为主题的系列活动。让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣”、”我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

 二、活动主题

 “我劳动,我光荣”、“我自理,我能干” 三、活动内容

 (一)绘画比赛 1、绘画主题:劳动最光荣 2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交 5 件作品,可适当增加。

 3、上交时间:最晚时间 5 月 6 日上交,逾期做自动放弃。

 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

 3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。

 (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

 2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

 幼儿园劳动教育教案

  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

 3、激发爱劳动的愿望。

 1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

 2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

 1、介绍“五·一”国际劳动节。

 (1)教师请幼儿认读 5 月 1 日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

 2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

 (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

 教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 5、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

 提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

 7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。小班下学期即将接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时,,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。

  2022 2 幼儿园劳动教育主题活动方案

 “光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。”为庆祝中国共产党成立 100 周年,激励全体师生继承和发扬党的光荣传统,引导幼儿树立正确劳动价值观,提升劳动技能,形成良好劳动品质,根据泉州市教育局、安溪县教育局《关于在全市、全县学校开展“劳动教育周”活动的通知》文件精神,我园以庆祝“五一国际劳动节”为契机,结合学校实际,开展“劳动创造美好生活”为主题“的“劳动教育周”教育活动,让幼儿在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。

 一、指导思想 热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。

 为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校将根据学校实际,组织全体

 学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。

 二、活动目标 1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。

 2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。

 3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。

 三、活动时间

 xx 年 xx 月 xx 日——xx 年 xx 月 xx 日。

 四、活动安排 (一)宣传动员。

 利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。

 (二)实施阶段(xx—xx)。

 1、在 5 月 13 日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。

 2、组织一次主题班队会:“劳动最光荣”。

 3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。

 4、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

 (三)总结阶段(xx—xx)。

 1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受。

 2、各中队推荐评选 2 名“劳动之星”。

 3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。

 4、资料图片整理装订。

 五、活动要求

 1、各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。

 2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。

 3、活动形式要多样,并及时总结

 4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材

 XXXX 幼儿园 2022 年月日

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