下面是小编为大家整理的垃圾分类进校园，绿色文明我先行——小学垃圾分类工作阶段性总结（全文）,供大家参考。
垃圾分类进校园，绿色文明我先行 —— 小学垃圾分类工作阶段性总结 蓝天常在，碧水常清，构建生态和谐离不开大家共同的守护。为切实践行绿色生活理念，树立垃圾分类风尚，提高师生们的环保意识。我校多措并举，积极行动，有序推进垃圾分类各项工作。
一、制定计划，全员行动 在上级部门指导下，我校结合实际制定了《校园生活垃圾分类工作方案》和垃圾分类年度工作计划，开展“垃圾分类进校园，绿色文明我先行”垃圾分类主题活动。领导重视，师生积极，工作进展顺利。
二、多维示范，积极践行 1.国旗下讲话，明晰意义。
利用周一升旗仪式，德育处向学生宣传垃圾分类知识，树立保护环境的意识。
2.多种活动，营造氛围。
充分利用制作手抄报、黑板报、展板等宣传途径，大力宣传普及垃圾分类知识，营造垃圾分类宣传氛围。
3.各类竞赛，提高认识。
组织学生积极参与垃圾分类知识竞赛、故事比赛、创写诗词等活动。让学生们通过多种形式深入了解垃圾分类的益处，更加全面地了解垃圾分类的概念意义、政策法规以及正确操作，引导他们积极主动参与垃圾分类工作。
4.班会引路，加深了解。
班会课上，老师们从垃圾分类的意义、方法和标志符号等都进行
详细的讲解。学生对垃圾不分类的危害谈了自己的看法，深刻感受到了“垃圾围城”的威胁，体会到垃圾分类的意义。
本阶段活动，把垃圾分类融入课堂教育，把垃圾分类的意识根植在学生心中，从而带动身边的人做好垃圾减量和垃圾分类，树立绿色低碳的健康生活理念，使我们的环境更加美好。
推荐访问:垃圾 分类 阶段性 垃圾分类进校园 绿色文明我先行——小学垃圾分类工作阶段性总结 小学生做好垃圾分类共创文明新风的