下面是小编为大家整理的三会一课典型经验【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
三会一课典型经验3篇
第一篇: 三会一课典型经验
三会一课内容 三会一课制度内容 三会一课是指什么
“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。三会一课的内容有哪些呢?以下是留学为您整理的三会一课资料，供您参考!
三会一课是我党的优良传统，也是党支部的制度之一。所谓“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
三会一课的主要内容
“三会”是指定期召开党小组会、支部委员会、支部党员大会;“一课”是指按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层组织的一项重要制度，是党内传统教育的主要形式。其主要内容是：
一、党小组会
1、党小组会召开的时间
党小组会是党小组活动的主要形式之一，是党小组工作的一个重要内容，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会一般每月召开一到二次，如支部有特殊任务，党小组会的次数可以增加，也可以推迟召开。具体时间由党小组长根据实际情况决定。
2、党小组会的内容
(1)组织党员开展各种内容的学习，重点组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策;
(2)研究如何贯彻执行党支部决议和决定，制订完成各项任务的措施;
(3)听取党员关于思想、工作、学习和生活情况的汇报，有针对性地做好党员的思想工作，开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩、克服缺点、纠正错误，更好地发挥先锋模范作用;
(4)讨论入党积极分子的培养和教育及预备党员转正问题，进行党员鉴定、评议、评选优秀党员;
(5)根据党支部的部署，向党员分配布置工作;
(6)讨论违纪党员的处理问题。
二、党支部委员会会议
1、党支部委员会会议召开的时间
党支部委员会会议一般每季度召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。具体时间由党支部根据实际情况决定。
2、党支部委员会会议的内容
(1)关于党支部工作的计划、总结、重要活动的安排部署等;
第二篇: 三会一课典型经验
“三会一课”制度内容、制度和记录
一、“三会一课＂制度具体内容
“三会一课”制度是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和定期上党课的相关制度，是党的组织生活最基本的制度，是加强党员日常教育管理监督的主要途径，其他组织生活制度（组织生活会、民主评议党员、报告工作等）都必须依托“三会一课”的形式开展，或者是“三会一课”内容和形式的拓展。“三会一课”制度具体内容（详见附件1）。
二、“三会一课”制度有关工作要求
1．制定全年计划。每个支部每年1月底前，要围绕党中央重大决策部署、上党组织工作安排和党支部中心任务，制定“三会一课”计划（样式见附件2）并报上级党组织备案，如执行中有调整的，每季度统一报告1次。
2．规范会议记录。为进一步规范“三会一课”会议记录，增强工作的执行力和操作性，经借鉴、综合，拟定“三会一课”会议记录样本供参考（详见附件3），力促工作落小落细。
3．落实工作责任。党支部书记是落实“三会一课”制度的第責任人，要把责任江在肩上、抓在手上，要按照《关于进一步推进方直机关“三会一课”常态化制度化的指导意见》（X（201X）XX号）要求，认真组织开展活动。强化“三会一课”留痕管理每次活动结束后，召集会议的领导要对洁动记录内容进行审核，并在活动记录内容最后一空白处签字。
附件1
“三会一课”制度
一、支部党员大会
1．会议时问：设党小组的支部党员大会一般每季度召开一次，不设党小组的支部党员大会一般每月召开一次，也可根据工作需要增加召开次数。
2．会议召集：会议由支部委员会召集，党支部书记主持；
支部书记不在时，由支部副书记或支部其他委员主持。
3．与会人员：会议由全体党员参加，根据会议内容的需要，可吸收入党积极分子或非党员干部列席。如需讨论决定有关事项，参加党员大会的正式党员超过应到会人数的半数，方能开会；
进行选举时，有选举权的到会党员超过应到会党员的五分之四，会方为有效
4．会议主要任务
（1）组织党员学习党的碁本理论、基本知识、党规党纪及党有关文件。
（2）传达贯彻上级党组织的决议、决定和重要工作部暑，制党支部贯彻落实的计划、措施。
（3）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会工作进行审查和监督。
（4）讨论决定接收新党员、预备党员转正，以及对党员的表和处分。
（5）选学支部委员会成员、推选上级党代表，增补和销支委员。
（6）计论需由支部党员大会决定的其它重要事项
5．会议决议：会议形成的决议由支委会责位童落实
6．会议记录：支部组委员负责会议记录，并由召果
导审阅签字；
会议记录要妥善保管，存档备查。
二、支部委员会
1．会议时间：支部委员会议一般每月召开一次，也可根据工作需要随时召开。
2．会议召集：会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
3．与会人员：支部委员会议的参加对象为支部全体委员，也可根据讨论问题的需要，扩大到行政、群团组织负责人和党小组长。支部委员会议须有半数以上委员参加方能召开。讨论重要事项，一般应有三分之ニ以上的委员参加，会议方为有效
4．会议主要任务：
（1）传达学习上级党组织的决议、决定、指示精神或重要工作部署，研究制定支部贯彻落实的计划、措施；
研究制定支部党员大会决议的具体计划、意见、方案。
（2）研究讨论党支部班子自身建设和党员教育、管理、发展中的重要问题。
（3）研究讨论工会、共青团、妇女及民兵等方面的工作。
（4）研究讨论需向支部党员大会报告及提交大会讨论决定的有关事项。
（5）检查总结上级党组织部署、支部党员大会决议、支部工作计划执行情况。
（6）研究需由支部委员会讨论决定的其他重要事项。
5．会议决议：会议形成的决议由召集会议的领导负责检查
6．会议记录：支部组织委员负责会议记录，并由召集会议的领导审阅签字；
会议记录要妥善保管存档备查
三、党小组会
1．会议时间：党小组会一般每月召开一次，也可根据工作需要随时召开。
2．会议召集：会议由党小组组长主持。
3．与会人员：党小组全体党员，也可扩大到入党积极分子
4．会议主要任务
（1）组织党员学习党的基本理论、基本知识，传达党内文件和党的决议。
（2）根据党支部的布置，讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的任务，研究贯彻执行决议的办法。
（3）安排组织生活会，组织党员开展批评与自我批评。
（4）讨论分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况，并向支部提出意见和建议。
（5）分析并反映群众的思想情况和意见。
5．注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
6．会议记录：指定专人做好会议记录，并由党小组组长审阅签字：会议记录要安善保管，存档备查。
四、党课
1．上课时间：支部党课一年1－2次，也可根据实际工作需要适当增加。
2．投课对象；
聘请有党建理论知识和实践经验的专家、学者领导干部、党各工作者，优秀党代表等进行讲投。党支部书记每年要带头上1次党课，鼓普通党员上微党课。党课由党支部负责人主持
3．参加对象：为支部体党员。可扩大至入党积极分子，也可吸收本单位没有写入党申请书但各方面表现突出的同事参加。
4．党课内容
围绕支部学习计划来安排，以进行党的基本理论、基本知识、党规党纪、党性党风教育为主，同时结合各个时期党的中心工作，紧密联系本单位的情况党员思想实际，开展有针对性的专题教育。
5．相关要求：每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。
6．党课记录：要安排专人做好党课记录，授课结東后一般要组织讨论，并将授课提纲整理存档。
附件2
X党支部“三会一课”计划
附件3
“三会一课”记录
一、党员大会会议记录
会议名称：支部党员大会
时问：x年x月x日 地点：x
应到人数：XX人 实到人数：XX人
缺勤或请假：X、X、X、X
主持人：X 记录人：x
会议议题：1．传达学习XX
2．部暑开展XX
3．讨论研究XX
4 XX
5. XX
会议内容
传达学习XX
（一）X同志传达X
（二）讨论发言
1．X同志：X
2．X同志：X
3．X同志：X
（三）X（支部书记）总结训话
主要记录传达学习的主要内容和本支部如何贯彻落实的具体意见和措施等。
（以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式）
二、部署开展XX
主要记录开展该活动目标任务、具体措施、责任分工、工作要水等
三、讨论研究XX
主要记录党员们讨论研究的具体发言、不同意见和最终决议等。需要表决的，还要记录表决方式和成人数、弃权人数、反对人数等情况（要注意表决人数是否符合有关规定）
四、XX
五、XX
（召集会议的领导审阅整字）
二、支部委员会议记录
会议名称：支部委员会议
时间：XX年XX月XX日 地点：XX
应到人数：XX人 实到人数：XX人
缺勤或请假：X、X、X、X
主持人：X 记录人：X
会议议题：1．传达学习XXX
2．研究制定X的计划、方案
3．研究讨论XXX
4. XXX
会议内容
一、传达学习XX
（一）X同志传达X
（二）讨论发言
1．X同志：X
2．X同志：X
3．X同志：X
（三）X（支部书记）总结讲话
主要记录传达学习的主要内容和如何貫彻落实的具体意见和指施等。
（以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式）
二、研究制定X的计划，方案
主要记录研究制定该计划，方案的讨论情况、具体要求和相关负责人等内容。
三、讨论研究XX
主要记录党员们讨论研究的具体发言、不同意见和最终决议等。需要表决的，还要记录表决方式和成人数、弃权人数、反对人数等情况（要注意表决人数是否符合有关规定）
四、XX
五、XX
（召集会议的领导审阅整字）
三、党小组会议记录
会议名称：党小组会议
时间：XX年XX月XX日 地点：XX
应到人数：XX人 实到人数：XX人
缺勤或请假：X、X、X、X
主持人：X 记录人：X
会议议题：1．传达学习XXX
2．研究制定X的计划、方案
3．研究讨论XXX
4. XXX
会议内容
一、传达学习XX
（一）X同志传达X
（二）讨论发言
1．X同志：X
2．X同志：X
3．X同志：X
（三）X（党小组组长）总结讲话
主要记录传达学习的主要内容和如何貫彻落实的具体意见和指施等。
（以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式）
二、讨论研究X事宜
记录讨论落实支部大会、支委会的有关决定和工作布置的情况，包括贯彻执行的意见、具体措施和相关负责人等内容。记录需提交党员大会决定事项本小组的讨论意见，包括党员发言、不同意见和经过讨论形成的本小组最终意见。
三、召开XX民主生活会
主要记录党员们逐个发言，开展批评与自我批评的情况
四、XX
五、XX
（党小组组长审阅整字）
四、党课记录
会议名称：党课教育
时间：XX年XX月XX日 地点：XX
应到人数：XX人 实到人数：XX人
缺勤或请假：X、X、X、X
主持人：X 记录人：X
授课人：XX
党课课题：1、XXX
党课内容：
XX
记录授课的主要内容。
讨论情况：
（一）X同志（主持讲话）X
（二）讨论发言
1、X同志：X
2、X同志：X
（三）X同志总结讲话
主要记录党员围绕授课内容开展讨论的情况。
第三篇: 三会一课典型经验
“三会一课”经验做法（范文）
今年以来，街道党工委着力完善机制、创新载体、丰富内涵，发挥“三会一课”磁铁引力作用，不断推动基层党建在城市建设中的新动能，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，让“三会一课”落地生根、末端见效。
一是落实责任，严明组织纪律。街道党工委坚持以提升为重点，突出党组织战斗力建设。首先，严格考核问责。将“三会一课”制度落实列入全年各级党组织书记抓党建工作任务清单，并根据机关事业单位、六大社区、各居民区以及“两新”组织等不同领域，对“三会一课”定人定责定内容，健全完善责任链条。其次，严肃组织纪律。对“三会一课”落实不到位的党组织进行“约谈提醒”，党组织书记本年度则不能评优;对无故不参加活动的党员，进行批评教育，详细记录在册，纳入年终党员评议。再次，严格党性教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“三会一课”主要内容，将持续深入推进“两学一做”学习教育活动化作党员干部的自觉行动，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，让“三会一课”真正成为党员经常性接受党性洗礼的“精神殿堂”，建立从而推动各级党组织和党员，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二是强化规范，严格程序到位。街道党工委坚持以规范为抓手，强调“三会一课”品质建设。一是实现“三会一课”全程记实。做到会前有计划、会中有记录、会后有档案。每个基层党组织年初制定每月活动计划，同时根据各支部的实际情况组织开展活动。二是明确“三会一课”主题内容。各级基层党组织每月活动做到明确学习日、服务日等时间节点，坚持开会前明确会议主题、活动议程、具体方式并进行公告，实现“三会一课”常态化制度化。三是坚持批评与自我批评，提高“三会一课”质量。各级党组织把认真查找问题和着力解决问题贯穿于“三会一课”始终，引导和激励党员讲原则、讲真话、讲实话，用好批评与自我批评这个武器。做到主动自我揭短、直言开诚布公、真诚帮助同志，自觉经受严格的党内政治生活锻炼，增强党性修养，从而提升“三会一课”品质。
三是丰富形式，确保务实管用。街道党工委坚持以创新为载体，激发“三会一课”时代性。首先，更新理念求实效。从供需两端发力，实行分层分类实施，丰富学习内容，贴近实际、贴近工作、贴近党员，避免讲者“空洞无物”，听者“食之无味”，提升“三会一课”针对性和实效性。其次，创新载体求引力。运用互联网新媒体平台调动党员尤其是年轻党员参加“三会一课”的积极性、主动性，通过利用微信、微博等“互联网+”，打造数字化、直播式、互动式教育载体，推动“三会一课”传统手段与信息技术深度融合，提升“三会一课”感召力和吸引力。再次，形式出新求“趣味”。倡导“现场式体验”、“开放式讨论”和“课题式调研”等形式，让“三会一课”走出会议室，进现场、到岗位，注入新活力，提升“三会一课”新气息。同时，积极探索“主题党日+”、“电影党课”、“专题党课+主题展演”等模式，以互动式、体验式、引领式等形式开展组织生活、党课和民主生活会，激发党员参与热情。
四是凝心聚力，增强服务功能。街道党工委坚持以服务为目标，强化“三会一课”服务功能。一是在教育群众上下功夫。注重邀请居民群众参加“三会一课”有关活动，宣传十九大精神、国家惠民政策、社区发展规划等，有针对性地做思想政治工作，启发、提高群众认识，同心同德、凝心聚力搞建设。二是在听取民意上下功夫。各居民区党组织注重与群众交流“接地气”、聆听呼声“汇民意”。尤其是在重点工程、重大事项中，邀请居民群众代表列席有关会议，征求老百姓对党组织、“两委”班子和党员的意见建议，帮助基层党组织、党员改进提升工作。三是在融入工作解“难点”上下功夫。注重与群众的生活相对接，把“三会一课”制度融入群众需求、群众关切。通过开展主题党日活动、党员志愿服务、扶贫帮困救助、就业创业、文明创建等活动，及时解决群众“家门口”的急难愁，提升居民群众获得感、幸福感和安全感。