下面是小编为大家整理的图书馆人才培养几点思索,供大家参考。
1 图书馆人才培养几点思索
【摘 要】人才是保证图书馆事业不断前进的动力所在，重视人员选聘工作，努力解决人才教育、培养和使用的问题，是图书馆建设和发展的一项重要工作。本文从图书馆人才培养的含义、图书馆人才具备的专业性、人才队伍的建设以及人才的培养模式四个方面入手，着重讨论了当前需要解决的核心是人才队伍的建设。
【关键词】图书馆；人才培养
随着信息技术的应用和普及，图书馆开始大规模进行资源数字化和设备自动化的建设，同时也需要更高素质的图书馆员。而目前图书馆人才流失现象十分严重，人才的培养与管理成为图书馆发展必须面对和解决的难题。
1、图书馆人才必须具备的专业性
1.1“用户第一”的服务理念。图书馆作为一个专门职业，与其他服务行业有所不同。从图书馆的传统技能和服务方式来看，图书馆是个服务性的学术机构。我们空军航空大学转隶自从三个校区共同合并为同一所大学以来，我们就采取集中采集资源的制度，这样既节省了资金，也提高了馆藏质量，更便于为读者提供更高质量的服务，使读者更益于投入到知识的海洋中，体现出了我校图书馆通过采集工作的转变更利于读者服务工作；为了方便读者，为读者提供最快捷、
2 最有效的服务，我们三个校区统一引进了《图书馆集成管理系统》，任何一个校区的读者都可以登录该系统查询每个校区的馆藏资源情况，可以在方便就近的图书馆通借通还，这就要求图书馆人员服务必须做到细致，体现了我馆读者工作的人性化服务。
1.2 名副其实的“知识导航员”。图书馆员不可能是所谓的文献通，但是完全可以成为将大量的图书和信息组织起来并进行有效管理的专家。今天评价一个馆员是否称职，不是看他提供了多少次服务，而是看他为读者解决了多少实际问题。图书馆员只有通过自己的努力改变自己的形象，成为名副其实的“知识导航员”和信息咨询专家，善于为读者解决各种各样的问题，才能真正得到社会的尊重，提高图书馆员社会知名度。
2、图书馆人才队伍的建设
2.1 培养“一专多能”型人才。为学员提供快捷的服务是图书馆员最重要最基本的职责。随着图书馆外部环境的改变，我院校由第七飞行学院转立为空军航空大学飞行训练基地，根据这一基础性的变化，管理手段、服务对象以及服务内容也发生了很大的变化，图书馆的职责和技能也将适应新的发展需要。这将意味着我们图书馆员的综合能力也要提升到更高的水平。我们要通过学习理论以及实践创新，理论联系实际，每一个人都应全面的掌握图书馆的日常工作，基本
3 达到每个人管理多个岗位的能力。在图书馆工作繁忙的时候，人人可以胜任这项工作；在图书馆工作闲暇的时候，我馆实行岗位轮换制度，让每个人在各个岗位都能得到相应的锻炼。这是在学校大基础改变的同时，我馆所实行的管理体制，我馆人才所具备的专业性。
2.2 组建学术研究性机构。图书馆是个服务性的学术机构，作为服务部门，它就要求必须实行严格的管理体制；作为学术部门，它则要求必须充分考虑到每个馆员的特点，为馆员提供广阔的职业发展空间，让馆员看到图书馆的前景的同时看到自己的价值所在。要始终把提高全馆人员的综合素质作为日常工作的主要部门。通过制定各种奖励措施和办法，鼓励年轻人才上学深造，获得更高地学位和学历；采取走出去，请进来的办法，积极参加军队和地方召开的各种学术研讨会，邀请国内知名专家到馆授课，开阔视野，增长知识；每周利用固定的时间组织全馆人员进行业务学习；采取物质奖励和精神奖励的办法，鼓励全馆人员在正式刊物上发表学术论文。这一系列的措施，增强了管理工作的内涵，顺应了知识时代的发展潮流，符合大学渴望学习的根本要求，不但有利于人才的培养，而且有利于图书馆全方位服务水平的提高。
2.3 确保高技术人才不流失。人力资源是社会资源的一个重要组成部分，是能为社会创造财富最有活力的社会资
4 源，高校图书馆员是高校图书馆最有潜力的资源。为了吸引学术带头人和高层次人才，高效管理者往往采取各种各样的手段留住人才。根据我馆目前的现状，应该建设完善管理体制，增加高技术人才外出学习的机会，重视他们的工作情况，把重要的岗位交给他们去做，充分相信他们的能力，任其自由的发挥他们的潜能。关心他们的生活情况，解决他们的住房问题，提高他们的福利待遇，这样才能有利于高技术人才的学术研究，使他们无后顾之忧，全身心地投入到工作中。
2.4 加强文职人员的管理，提高队伍素质。近年来，随着文职人员选聘在全军各单位的广泛实施，各个学校积极从地方高校引进图书馆需要的相关专业的人才，较好地改进了图书馆工作人员的知识结构，提高图书馆工作人员的整体素质，一定程度上解决了图书馆建设中所需人才的问题。军队图书馆文职人员的发展，和图书馆的服务有着很大的关系。图书馆应善于任用人才，根据每个人员的能力和特点，委以最能发挥其优势的岗位，要不断提高文职人员的素质和能力，不断给他们创造学习机会和条件
3、人力培养的模式
3.1 管理要体现温情。图书馆是读者的“第二起居室”，那么图书馆作为一个整体，无论是领导还是馆员，大家都是这个整体里的一员，既是同事也是朋友。大家为了一个共同的目标――为读者服务，要坦诚相待，互相理解，打成一片，
5 在尊重别人的同时也能更多地赢得了别人的理解和尊重，并切身感受到融入图书馆这个大集体中的快乐。馆长，是管理者同时也是服务者，需要一心一意为馆员服务。为大家办实事，办好事，需要拿出实际行动着力解决一些大家关注的热点，难点问题，诚心诚意为群众排忧解难；在工作中，用真心、爱心、热心，“以心换心”，做到情感人，以理服人。馆员，是服从者也是在图书馆中起着主导地位。
3.2 管理要因人而异。健康和谐的内部环境是做好各项工作的固本之策。在图书馆的管理中，必须把人的因素放在首位，重视处理人与人的关系，以人的积极性、主动性和创造性作为管理的可信动力。图书馆的服务是分层次的，如信息服务和借阅服务的岗位要求不同，对专业知识的难易程度也大不相同。馆员队伍中有军人，非现役文职人员，职工和临时工，各类人员的文化程度、年龄阶段和性格特长都存在明显的差别。因此在管理上不能搞“一刀切”，客观上都是呈多样化，因人施教，具有针对性。通过切实可行的办法，提高全馆人员的素质，以及业务水平，使大家能自觉在馆内形成勤奋、自信的工作氛围，树立爱岗敬业的奉献精神。随着信息化程度的提高，图书馆工作对工作人员的要求越来越高，过去那种传统的分类、编目和借阅已远远不能适应时代的要求。图书馆员一直为他人做嫁衣的“二传手”，在后台默默无闻地为社会服务，为读者服务。我觉得从本质上来说，
6 服务是图书馆的天职。所谓“人本位”、“读者本位”就是说明图书馆应该把服务放在第一位。这要求图书馆员应做出成绩去引起人们的重视，应该不断地增添新的知识和技能，对学术研究作出贡献。
总之，在信息资源高速发展的今天，在广大读者渴望知识的同时，图书馆的馆员起着重要的作用，人才培养也要跟上时代的变革，争取培养出高素质、高学历、高水平的人才，才能更好的为读者提供服务。
【参考文献】
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[3]余恒鑫.新世纪图书馆人力资源管理的策略和方法探究[J].图书馆学研究，2004（7）.
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