下面是小编为大家整理的2022年提升政治素质学习心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
提升政治素质学习心得体会3篇
【篇一】提升政治素质学习心得体会
提升效能学习心得体会
《中小学教师职业道德规范》、泰安市《教师行为十不准》和肥城市《教师行为问责制度》等文件精神给我们教师提出了明确的工作要求，按照要求，我将在今后工作中不断加强师德修养和师魂锻造，努力做一名学校认可、学生满意的教师。按照市教育局出台的以落实“五扬五弃”为抓手的师德建设年活动的要求，从自身做起、从小事做起，坚持备好每一次课，批改好每一次作业，上好每一堂课，辅导好每一个学生，值好每一次班。日常工作中，坚决落实学校的各项常规要求，坚持上下班签到签退及请假制度、工作日中午坚决不饮酒、坚决不带手机进课堂的规定、坚决不体罚及变相体罚学生。
根据市教育局的要求，结合后期复习备考的实际，我将努力做好以下工作：
一是扎扎实实地搞好2015《考试说明》和2015年省内外高考试题的分析研究工作。在前期研究的基础上，积极借鉴学习兄弟学科组的优秀做法，分析把握高考命题规律，了解学生学习实际，积极备战2015年高考。
二是扎扎实实地搞好专题复习课和讲评回扣课的研讨工作。复习备考后期的主要课型是复习课和讲评课，严格按照上级教研部门的指导意见，努力按照“两课型”的模式，设计适合于学生需要的学案，紧扣考纲，精选整合专题的设置和内容的设计，按照强化重点，慎重取舍、突出主干，宁缺勿滥的原则，根据知识考查比重和学生掌握的实际情况，分清主次，做好课节与时间的有效配置，上好每节课，争取最大的课堂效益。
三是扎扎实实地搞好选题组题和规范训练环节。在选题上，要结合主干性、典型性、实践性、时代性、地方性的原则，博采约取，筛选加工，使到达学生手中的题目个个值得一做。要规范周自测和综合模拟，坚决反对滥发套题。作业、训练、模考要尽可能地定时定量，做到有发必收，有收必改，有改必评，有评必补。高度重视错题积累和经典题目的回放工作，让典型题发挥最大的效益。讲评时要解剖麻雀，案例分析。
四是扎扎实实地创新抓好尖子生的培养工作。通过对所教班级内的尖子生把准脉、定准弦，补其所需，解其疑难，侧重解决优生吃不饱、不敢想、应试不规范等方面的问题。适当“开小灶”，突出高精准度。
借着“作风效能提升年”活动深入开展的东风，我将努力提升思想政治素质，积极查摆问题、发现问题、解决问题，尤其是要解决一下几个突出问题：思想僵化、因循守旧的问题;萎靡不振、进取心不强的问题;全局观念、服务意识不强的问题等，密切关注团市委、教育局团委关于开展各项活动的要求，积极创新形式搞好落实，配合学校其他职能部门做好力所能及的各项工作，牢树“六大意识”，真正为补习学校新一届毕业生顺利实现高考理想作出积极贡献，做一名学生满意、家长满意的教师。
【篇二】提升政治素质学习心得体会
业务素质能力提升学习心得体会
自2019年8月8日开始，县委县政府决定对全县各级党委、政府的办公室负责同志开展为期五期的业务素质能力提升培训班，我有幸参加了第一期赴上海、浙江的10天课堂教学和现场教学相结合的脱产学习，受益良多。
10月19日早晨6点准时从单位办公楼出发，为期10天的学习旅程正式开启。
首站到达上海午餐后直接来到黄浦江畔，城市历史文化遗存是前人智慧的积淀，是城市内涵、品质、特色的重要标志。要妥善处理好保护和发展的关系，注重延续城市历史文脉，像对待“老人”一样尊重和善待城市中的老建筑，保留城市历史文化记忆，让人们记得住历史、记得住乡愁，坚定文化自信，增强家国情怀。
接下来有三天在上海交大学习，一天在户外现场教学。
在上海交大接受政治经济学教授生动形象深入浅出的面授，受益匪浅。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。真是活到老学到老，
户外教学首先来到中国共产党二大会址，参观期间，同志们被眼前的陈列物所震撼，一方面难以想象早期的中国共产党成立的艰难，另一方面赞叹他们顽强的毅力与决心。艰苦朴素是我们中华民族的优良传统，革命领导人正是在那样的环境中为我们谋取幸福的新生活。怀着感慨的心情，我们不禁对现在的和平生活倍感珍惜。参观完二大会址紧接着来到了四行仓库，致敬英雄们！你们誓死践行了守卫的诺言！你们的牺牲精神，民族气节与世长存！
非常幸运的和总理同日到同一个地方——钱学森图书馆，钱学森的身上体现着中华民族的传统美德。他无私奉献精神，他的爱国精神，有力地显示了他的为人，他的品格令人景仰。但其中给我最突出印象和强烈感动，是其爱国主义者的情怀。钱学森在物质匮乏的建国初期成功研制了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。从他身上使我体会到：爱国，就是要把祖国放在心间，以祖国利益至上；
爱国，就是要努力做好本职工作，奋发向上，为我们的祖国贡献自己微薄的力量！
下午来到上海G60科创走廊,在讲解员的带领下，全体党员观看了G60上海松江科创走廊的建设蓝图；
参观了“一廊九区”分布定位、“6+X”产业战略性新兴产业在松江的发展以及部分重点企业和企业产品；
目睹了全息投影、3D打印等新技术展示；
真切地感受到科技的魅力和松江日新月异的变化。
第二站浙江大学学习提升的全部课程，既有戴文标教授独特视角下的《“六保六稳”赢天下—疫情下的中国经济形势与政策应对》、何子英教授风趣幽默的《当今中国社会热点难点问题分析》、祝鸿杰教授严谨细致的《法定公文政务信息与领导讲话稿的撰写》、肖俊教授另类解读的《互联网、大数据、人工智能与产业经济发展》和吴伟强教授接地气的《智慧城市、数字治理和城市大脑》，更有创业孵化器的“梦想小镇”、党的群众路线实践的《诸暨枫桥经验》和中国共产党诞生地的“红船精神”《南湖革命纪念馆》！全部课程，对我们办公室人员把握大势、传导政策、统筹协调等服务能力的提升，都有润物无声的帮助和潜移默化的推动。
时代更迭、岁月前行，站在新时代的起点，我们每名办公室同志都应坚守“全心全意为人民服务”的根本宗旨和“为党分忧，为民解难”的工作理念，不忘初心、砥砺前行，坚定信念、立足本职，不断提升服务群众的能力和水平，为维护人民群众合法权益和社会和谐稳定提供更为坚实的保障。
通过这次培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位老师精彩的授课，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性和坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。我们要紧跟国家发展的新形势新要求，不断吸取新知识，优化知识结构，立足本职岗位，为家乡发展贡献一份力量。
【篇三】提升政治素质学习心得体会
领导力提升学习心得体会
每一次的提升学习机会都十分宝贵，去学习其他人好的东西，将所学到的全部转化为自己的能力。下面是整理收集的领导力提升学习心得体会，欢迎阅读！
领导力提升学习心得体会（1）
通过20**年昌乐市寒假校长培训班的学习，本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必须具备的素质，也看到了教育发展的辉煌前景。在此谈几点心得体会：
作为一校之长，如何在课程提升领导力我认为：首先，校长要有自己的办学思路，学校要办出特色和成绩，让主管部门满意，甚至欣赏，校长不要总是抱怨，关键是要有行动，要有所作为，重要的是如何为学生们办一所理想中的好学校。
近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教育创新和改革如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最后很少有长久生命的东西，为什么我认为校长因为没有自己的办学思路，没有坚定的教育操守，所以经常忘记了自己的目的，反而把一些用来达到目的的手段变成了目的，比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在很多场合都自成目的，甚至让培养人这个目的反过来为这些手段服务，于是教育蜕变为压抑人、控制人、折磨人、奴役人的异己物，成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。
试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在权威讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有自己独特的灵魂。通过讨论与交流，师生共进，教学相长，形成一种
独具特色的教学氛围，并不断完善和发扬，影响越来越多的学生，打造出亮点，创办出特色。所以一定要学会用自己的脑子思考，要有自己的教育哲学时时刻刻想到和做到。
作为学校的领头雁，校长必须牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东____(省、市、区、县实验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思考教育”的英明论断：采用分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教育方法创造了成功的素质教育的典型案例。
由此看来，在课堂教学中，真正起决定作用的不是某种特定的教学模式，而是学生的兴趣爱好、感知能力和知识储备等主观因素，教学内容等客观因素以及教师的语言表达、知识素养等综合素质。
那么学校课堂改革的成败由什么决定呢？一、人心问题
一所学校一定要有一种凝聚力，一旦失去教师的齐心协力，失去教师的信赖和支持，校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育，自然少不了要人文关照、人文情怀，因为有了这些灵魂的东西，教育才会真正成为学生生命未来着想的教育，也才能成为润泽学生生命，为学生生命添彩的教育。二、打造队伍
有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍，在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围，才能使课堂改革稳步推进，并结出累累硕果。三、改革探索
要使课堂教学质量此文来自优秀教育斐斐,课件园高，解决学生兴趣问题是关键。
校长运筹帷幄，稳坐校中，课程改革照样轰轰烈烈，照着你独具特色的想法走下去，这就是领导力。
通过这次学习，我认识到：时代的发展、社会的进步对教育教学此文转自斐斐课件园及课堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是换“脑袋”；
不是改良，而是重建。总之，校长的观念必须跟上时代发展的步伐，让自己先进的思想引领学校的长效发展。
领导力提升学习心得体会（2）
通过这三天的培训，感触真的很大，仔细想一下，脑子又是一片混乱，有些东西是无法用语言表达的，在此，就让我静下心再仔细想想当时的情形·····
第一天，当老师问到为什么学习？我想要什么时，我迷茫了，是的，走了这么长时间，都忘了停下来去审视一下自己，我到底想要的是什么？而为什么想要这么长时间而没有实现呢？是我不够优秀，还是我想要的太难得到？那明白后我该从何做起，我又陷入了沉思，让你有时候不能走的太急，在适当的情况下回头