下面是小编为大家整理的居家学校感受,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
居家学校的感受3篇
第一篇: 居家学校的感受
关于停课不停学居家学习感受作文5篇
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停课不停感受作文1 时间过得真快，一开始我还担心自己坚持不下来的网课，马上又要结束了。回看这一两个月的网课时光，竟然也有了意想不到的快乐和收获。 在家上网课是跟在学校教室里听老师在讲台上讲课不太一样的，最大的不一样是在家上网课时，我们都是独自一人坐在家里听老师讲课，而在教室听课时是一班的同学彼此可以看见的坐在一起听老师讲课。本来我还非常担心我一个人在上网课的时候开小差什么的，没想到上网课也有很多方法防止学生们上课开小差。我们上网课都会开视频，老师可以通过视频镜头看见我们在家的状态，每次谁有一点点小动作，我们老师就发现了，虽然老师不能丢粉笔头提醒，但老师在课上也会截图或者语音提醒，所以我在家上网课也都非常的认真，生怕上课开小差或者没听进去课。 在家上网课有一点是我认为非常好的。我们每天的网课都是直播形式，但直播的视频是可以回放的，谁有什么没听懂的，都可以课后自己再去回听，这样就免除了总是要去找老师问问题的麻烦。现在特殊时期，要找老师问问题还是非常不方便的，既要等老师有空，还要一直在线跟老师文字沟通。有了视频回放的功能，基本上我在学习过程中遇到的所有问题都可以通过回看视频琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在线上问老师或者同学也就没有那么麻烦了。 在家上网课的这些天，我也意识到了科技的发展和科技的发达。我们一个班的同学打开视频，只要老师开放网络权限的话，我们的头像都可以在老师的教学软件上显示出来。遇到老师在课上通过小游戏的方式跟我们讲课，我们都可以通过视频头像进行游戏，还蛮有趣的。特别是有的老师是非常年轻的老师，讲课的方式也非常年轻态，有时候老师会把我们上课偶尔开小差的同学视频截图做成表情包，在下了课之后发到群里让我们引以为戒，逗得我们又开心又不敢上课开小差了。 因为疫情的影响，我们在家上了一两个月的网课。这是一次非常特殊的经历，虽然不希望以后再出现这么严重的疫情，但这样在家上网课的机会，我还想要拥有，这样的话，我就又可以可着老师白天讲课的视频反复学习了。 停课不停感受作文2 今年的春节与往年的春节大大不同，因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里，但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣，每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟，但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。 网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加爱好!通过网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体，做一些力所能及的家务活，我们都要做到劳逸结合。 网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。 停课不停感受作文3 春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。 上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待。8:30开始上课了，屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的PPT，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的荧屏，我竟然紧张万分，真是百思不得其解。由于我写字速度慢，跟不上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。 一星期的网课结束了，我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，在这种非常时期，上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。 我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。 停课不停感受作文4 原本所有人都可以趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天，但是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。 钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，因此全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台，教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课...这个寒假，不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕! 网课可以为我们提供源源不断的知识，但是缺点很明显特点就是死板，通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上只有短短的35分钟。 坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让快乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。 停课不停感受作文5 2020年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。
对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。 第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学 效果还是更好些。 在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
第二篇: 居家学校的感受
疫情期间学生居家学习感悟6篇
疫情期间居家学习感悟（1）
原本只有一周的居家学习，随着疫情的发展，渐渐拖了好几个月。在为期较长的居家学习中，我有一些小小的想法想和大家分享一下。也希望看看别人的心的感悟，从中学到点什么。首先，我觉得居家学习虽然比在学校放松一些，但大多课都是复习上学期学习的内容，所以比较轻松一些。对于那些新知识，由于放假时没想到出这种情况，所以有些书没有拿回来，没有教材。不能提前做好预习。电子教材没有书看着舒服，而且伤眼睛。但过于轻松反而激不起我的学习兴趣，总觉得可以拖一拖再完成作业。然而，软件的统计能力比人要好得多，所以，在收作业这方面，到是更方便。其次，网课给人感觉很新鲜，同时它对设备有一定的要求，上课时常出现网卡的情况。有时还需要专门用一节课或几节课的时间来调试，浪费了很多时间。但时网课的学习效率还是不错的，只是没有像在学校那样有感觉，没有正真上课时的那种紧张感。网课有一个很大的缺点，在那边上课的老师是不知道学生在这边到底在干什么。不过大多数人应该还是在好好听课的，或者一时没赶上，但好在有回放，没听懂或没听到的可以再听一遍，这是在学校做不到的。最后，居家学习主要还是看自己的自觉性，能不能完成学习任务。但家里终归是家里，没有学校那种学习的氛围，总感觉提不起劲来。家中毕竟没有上下课的铃声，不会像正真上学那样坐在座位上。学习效率也没有在学校高，作业做起来也很慢。在同时我们也得到了锻炼，可以提高自己的自觉，学习是自己的事，谁也帮不了我们，自己的自学能力也得到了一定的提升，学习的时候感觉好像更轻松了。总而言之，我还是希望疫情能早点结束，我们能早日正常上学，毕竟我还是很支持在学校上课的。
疫情期间学生居家学习感悟（2）
今年这一学期，因为疫情的原因，我们开启了网课，可以说，这两个来月的学习可真的是依靠同学们的自觉性了，自觉的同学的学习效果可能比在学校学习时还要好，因为每天网课的内容相对在学校上课是要少根多的，而老师讲的直播课者若没有听懂的地方也可以多次观看回放，老师上传的资料也便于反复查阅，但总有一些不自觉的同学，不认真听网课，不完成作业，可以说，他们正在害了自己，网课所讲的东西开学后是不可能再讲的，错过了就铺过了我觉得我可能是介子非常自觉与不自觉之间。每一节直播课，我都没有错过，老师布置的作业也完成了。但却没有把一整天的时间全都花在学习上，一天总有一些时间去做别的事，说实话，我没有去看几次回放，问题也不多，所以我也不知道我到底学的怎么样，所幸，开学便会进行考试，检测我们这段时间的学习，有利于我们发现自己的不足之处，同时，考试可以让我们迅速收心，这次假期比在何一个假期都要漫长，很多同学都很难收心。这次居家学习，刚开始大家都很认真，这从听课人数就可以看出来，从开始的员参加，到后来的只有不到一半的人，可见已经有很多人放松了，这便会让我们之间的差距越来越大，开学的考试就是一记警钟，警醒我们不可放松。现在居家学习也已接近尾声，我们需要做的不过是坚持下去，让学习的热情有终，万不可因快结束了就开始放松，俗话说“临阵磨枪，不快也光”让我们利用好这最后的时光，着自己一个最好的结果。
第三篇: 居家学校的感受
衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴
——谈谈我引导学生居家学习的几点做法
当新型冠状病毒汹涌而来的时候，学校不能开学，学生不能上课，疫情时间有多长，没有人能说得清楚。学生学习怎么办？此时，国家也出台了“停课不停教，停课不停学”的政策。师生见不到面的居家学习，这是我们面临的前所未有的大挑战，也是我们面临的大课题，怎么办？下面我就从两个方面来谈谈我引导学生居家学习的做法。
克服困难做教学
当接到“停课不停教，停课不停学” 居家学习的通知时，我有些犯难了：自己被困在了远离学校的农村，放寒假时没有带回一片“纸屑”，没有网络，没有电脑，没有课本，没有练习，没有纸笔，怎么办？怎么办？可是办法是人想出来的，克服了这些困难后，我便用心细心做教学。
1. 认真备课，充分准备。
接到通知的当天上午，我就蹭到了隔壁的叔叔家，包下了他们家的网络和电脑，开始写教学计划，安排课程表，作息时间表，晚上从网络上搜寻八年级下册的全部数学资料，有教案，有课件，有习题，一直忙到深夜。我把所有的资源分门别类弄好才回家休息。第二天又花了一整天的时间再次研究每一章每一节的重点，难点，常考点，易错点，并把它们一一分类用本子记录好，以备上课时用。
正式上课的前一天晚上我非常激动，把钉钉直播这个软件研究了一晚上，不懂的找同事问，还在网上搜索，为了用好这个软件，真的是用尽了心思，结果又到了12点多才理清思路。
2.认真上课，关注课堂教学。每一堂课我都精心地备好，设计好经典习题。每次上课我都一个个的点名喊到，如果有学生没有上线，我会立即打电话他家里，仔细询问没有上线的原因，帮助他及时解决问题，从开始上课到现在，我上的每一堂课都是全员参加。在上课时为了集中学生的注意力，让每个学生都能有所收获，我一边用符合学生实际的课件，一边不断地提问，而且每堂课每个学生都提问到，并且针对不同的学生提不同难度的问题，对于回答问题学生及时给予表扬和鼓励，让所有的学生都有上课的成就感。每次上完新课后我都会拿出10分钟时间让学生谈谈本堂课的收获，主要追问那些基础薄弱的同学，为了照顾他们的自尊心，总是在下课后再给他打电话，问他还有哪些没有听懂，然后再视频讲解，像我们班的李芃姝，邓佳彤，邓玉冰，金湘，黄畅，李华睿等同学就经常性课外视频辅导。
3.认真批改，及时反馈。每堂课后我都会布置些经典习题，为了怕他们抄袭，有时我是开视频会议看着他们做，有时邀请家长代为监考，效果不错。所有作业提交后我都会一个个的仔细批改，打出分数，圈出哪里做得好，哪里做得不对，并针对不同的学生给出相应的鼓励性语言，改完后及时反馈给学生，对于错的多的同学，我会单独抽时间和他私下交流，帮他解决困惑，像我们班的郁凡，张彤，彭文佳，张成诚，张蝴蝶等同学都是私下交流多次的。一份耕耘一份收获，尽管我们在互不相见的网络里学习，但是同学们都学得非常认真，作业都做得很好，学习效果挺不错的。
奉献真爱做管理
作为八（4）班的班主任，我深感责任的重大，在这个特殊的时期势必要做得更多。冰心曾说：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”付出自己的真爱，才是做好管理的前提。
1.关爱学生身体健康。当新闻里铺天盖地的循环播放疫情时，我给每家每户打去了一个爱的电话，仔细询问孩子和家长的健康状况，生活情况，并把搜集到的如何预防和治疗新型冠状病毒知识详细讲解，反复嘱咐他们照做，有的电话打不通，一连打了三天才把所有电话打完。打完最后一个学生电话，我如释重负。钉钉直播时，为了避免孩子长期对着电脑，手机，伤害眼睛和身体，我规定每堂课直播不超过60分钟，而且每堂课之中我都会视频播放眼保健操，让学生一边做操一边休息，课后还会视频播放中学生广播体操，让学生活动筋骨，锻炼身体，为了监督他们，我和学生一起开视频会议做。同学们都做得很不错。为了同学们不至于学习紧张，枯燥，我定期播放一些有趣的视频故事。
2.关注学生学习情况。我们一共开了八门功课，每个老师上课时我都会和学生一起积极听课，关注他们的上线情况，上课情况，同时协助科任老师及时处理课堂突发事件，每堂课之中我会对做得好的同学予以表扬，对做得不好的同学予以提醒，每堂课之后，我及时和科任老师进行沟通，和学生进行私下交流，讨论他存在的优点和缺点。鼓励他发扬优点，弥补缺点。每门课的课后习题情况我也会到家校本里去看看，了解学生的掌握情况和存在的问题，并及时和学生，科任老师进行沟通，帮助孩子解决学习上的困惑。像我们班的郁凡，李薇，朱红秀，邓玉冰，戴银凤，胡杨帆等同学就经常性的私下交流。
3.关注学生心理健康。像我们班的李敏同学，她学习很认真，上线很积极，但是有两次因为网络问题推迟了听课，在家里哭得很厉害，我马上打电话她，说：没关系，并告诉她老师已经了解情况了，等会可以看直播回放，如果再不懂，老师可以单独为你讲解一遍，她听了高兴地笑了。很多学生因为长久没有和家长相处，突然相处时间长了，孩子和家长之间就矛盾重重，像我们班的任承俊同学，他已经一个星期不和父母说话了，还一个人把自己锁在二楼的房子里，当我得知这个情况后马上给他打电话，可是他不接电话，然后我又给他发信息，他又不回，我只能一条条的发，可是半天过去了，他还是不回，我只有写了一封信发过去了，主要是谈谈我们之前是交朋友的事，结果他下午给我回信了，我们就这样你一言我一语的隔空聊着，我让他给妈妈写了一封道歉信，妈妈收到了，母子两人释怀了。还有我们班的胡杨帆同学，他也和父母闹翻了，原因是通宵玩手机，他爸爸把手机摔坏了，为此，他两天都不上课，第一天我不理他，跟他冷战，第二天我开始做了他一天的工作，第三天他开始上课了，还很积极的回答问题和做作业，我及时的在群里给予表扬，并说他前两天生病了，病还没好就上课了，结果他现在上课可有劲了。
4.做好班级管理工作。我们班实行量化制度，对每个人每天的上线，上课，作业都进行考评，一天一量化，一天一排名，一周一小结，一月一大结，对做得好的及时表扬，对做得差的给予必要批评和引导。我们每周召开教师视频会，总结上周情况，布置下周任务和安排，老师们都积极参加，做得很好。每周召开班干部视频会，总结上周的优点和缺点，具体到人和事，布置下周的工作计划。每周召开家长视频会，总结上周老师和学生的上课学习情况，表扬先进学生和家长，鼓励家长多给我们提宝贵意见，我们的家长视频会每次都开得非常成功，得到了家长的高度赞扬。
说实在的，居家学习不好搞，困难重重，尤其是班主任，每天6:00起床，11点还没有睡，有改不完的作业，有做不完的琐事和处理不完的家长，学生问题，但是看到孩子们每天健康快乐的学习和生活，我感到无比欣慰和满足。
最后我想说 ，作为老师和班主任，要努力发现学生身上的可爱之处，以满腔的热情关爱每一位学生，相信每位学生都能变好，对每位学生都寄以成长的希望。惟有爱心才能培育爱心，惟有善心才能培育善心，惟有真人才能培育真人。
如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这深刻体验中，我体会了教师的无私奉献，我们在平凡的岗位上，为了桃李满天下这个简单的理想而不断的追求。
兰溪中学
2020年6月14日