下面是小编为大家整理的三会一课问题清单【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
三会一课问题清单5篇
第一篇: 三会一课问题清单
附件1
如遇下列事项，“三会一课”需随机召开(可与相近会议安排合并):
1．党支部参与决策的重要问题；
2．党支部或上级党组织换届选举时需按流程召开的会议；
3．有关职工队伍稳定的问题；
4．有关落实党风廉政建设及反腐败工作相关安排；
协调工会、共青团等群众组织工作方面的问题；
5．上级党组织临时安排的需上会讨论的事项；
6．党支部制定的各项制度中所规定的需上会的其他事项。
第二篇: 三会一课问题清单
“三会一课”：“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理监督的主要途径。
一、十八大以来五十个政治名词
1.“五位一体”总体布局
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
2.“四个全面”战略布局
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
3.“两个一百年”奋斗目标
在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
4.五大发展理念
创新、协调、绿色、开放、共享。
5.五种重要的思维方式
战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维。
6.十八大报告提出的到2020年实现两个“翻一番”是什么？
国内生产总值比2010年翻一番；
城乡居民人均收入比2010年翻一番。
7.十八大报告提出的“两个倍增”、“两个同步”
“两个倍增”，一个就是国内生产总值的倍增，一个就是城乡居民收入的倍增。两个同步，一个就是城乡居民收入水平要和经济增长同步，另一个就是劳动者报酬要和生产率提高同步。
8.一带一路
一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
9.互联网+
通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。
10.供给侧结构性改革
就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好以人民为中心的发展思想。
11.两学一做
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
12.合格党员的“四讲四有”
讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
13.四个自信
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
14.党面临的“四大危险”
精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
15.党面临的“四大考验”
执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
16.八项规定
是中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的规定，强调要改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。
17.中央政治局强调的“四种意识”
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
18.“四风”
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
19.三严三实
既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
20.四个“铁一般”
铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。
21.“三型”政党
学习型、服务型、创新型。
22.党的民主集中制“四个服从”
党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
23.党风廉政建设“两个责任”
党委主体责任和纪委监督责任。
24.监督执纪“四种形态”
一是党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；
二是党纪轻处分和组织处理要成为大多数；
三是对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；
四是严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。
25.党委主体责任的具体表现？
表现在五个方面内容：加强领导，选好用好干部；
坚决纠正损害群众利益的行为；
强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败；
领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题；
党委主要负责同志要管好班子、带好队伍，当好廉洁从政的表率等。
26.纪委的监督责任包括哪些？
根据《中国共产党党内监督条例》，各级纪委的监督职责主要包括：协助同级党委组织协调党内监督工作，组织开展对党内监督工作的督促检查；
对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督；
检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件；
向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定；
受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利等。
27.党风廉政建设“一岗双责”
各级干部在履行本职岗位管理职责的同时，还要对所在单位和分管工作领域的党风廉政建设负责。通俗地说，就是“一个岗位，两种责任”，每位干部既要干事，还不能出事，一手抓发展，一手抓廉政，“两手抓、两手都要硬”。
28.一案双查
在查办违纪违法案件的同时，一并调查发案单位党委主体责任、纪委监督责任是否落实到位，做到有错必究、有责必问。
29.党的“四条路线”
政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。
30.“四个自我”
自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
31.党的“六大纪律”
政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
32.好干部“五条标准”
信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
33.心中“四有”
心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
34.“六有”政治局面
又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。
35.“三会一课制度”
“三会”是：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；
“一课”是：按时上好党课。
36.领导干部“四讲”
讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻。
37.党的领导主要是什么？
主要是政治、思想和组织的领导。
38.党内政治生活“四性”
政治性、时代性、原则性、战斗性。
39.党支部七项组织生活制度
会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度。
40.党的三大作风
理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。
41.入党誓词
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
42.党的四项基本原则
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
43.党的思想路线
基本内容是，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。其精髓是，解放思想、实事求是、与时俱进。其实质和核心是，实事求是。
44.党内政治生活基本规范的主要内容
以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容。
45.我国基本国情
仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
46.党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放，自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。
47.社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐（是国家层面的价值目标）；
自由、平等、公正、法治（是社会层面的价值取向）；
爱国、敬业、诚信、友善（是公民个人层面的价值准则）。
48.党在新形势下的强军目标
努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
49.军队好干部标准
对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁。
50.“四有”新一代革命军人
答：有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
第三篇: 三会一课问题清单
创新“三会一课”形式丰富“三会一课”内容摘要：北京工业职业技术学院党委高度重视基层党建工作，以打造新形势下“政治引领、组织保障、纪律严明、作风过硬”的基层党组织为工作目标，财务审计党支部以建设学习型、服务型、创新性党支部为主线任务，已搭建党员学习交流学习桥梁为着力点，在重新审视“三会一课”制度的基础上，不断创新组织形式和内容，深入探索创新“三会一课”活动形式及内容、载体，通过多渠道听取广大党员群众意见建议等方式，将基层党建工作与党员实际工作岗位、学校中心工作、党员思想动态等状态相结合，严格规范党内生活，积极营造党内政治生活新常态，增强党组织凝聚力和战斗力，激励党员更好地履行党员的权利和义务，实现以党建工作带动整体工作的全面提高，推动“两学一做”的深入开展。关键词：“三会一课”；
形式创新；
内容创新
从党的十九大召开以来，高校党委主动适应从严管党治党新常态，基层党支部更是通过不断提高自身队伍素质建设，不断改进支部工作方式方法，夯实管理措施制度，从严落实“三会一课”制度，进一步激发基层党建工作的整体活力，为推进高校党建工作的改革发展提供政治保障。（一）观念创新，不断增强前瞻性
传统的“三会一课”形式和内容多为读书、读报，通常是独角戏，说的都是大道理。如何适应当下新形势，开展好“三会一课”制度，财务审计党支部委员会认为必须跳出旧有的党建思维模式，紧紧围绕服务师生、服务学校中心工作、服务大局，拓宽领域、强化功能的思路来创新观念。首先以宣传教育党的基本路线、大政方针，结合身边优秀党员、先进工作者为实例，组织党员认真学习领会精神实质，提高党员党性修养和思想觉悟；
其次围绕学校整体发展思路、部门年度工作目标，组织党员集中学习讨论，让每一名党员明确自己肩上的重担，切实的增强岗位责任意识。通过“三会一课”学习讨论，准确把握工作学习总体方向，层层落实目标管理责任制，强化管理基础，切实提高工作执行能力和落实力。
在支委会会议中，更多的关注党员诉求，掌握党员所思所盼，所想所愿，增强党员的关注度。例如党员职工福利问题、党员职工心理动向、党员职工家庭状况、党员职工情感生活等等。想大家之所想，及大家之所急，使“三会一课”不再是冷冰冰的，而可以用多种多样的形式将“三会一课”更加深入到每一名党员同志的心中。
（二）形式内容创新，增强党员的认同度
要增强党员对“三会一课”参与的积极性，就必须紧跟形势的发展和社会的变化，结合党员所在岗位的具体工作特性、岗位职责，丰富“三会一课”的学习内容，并且在进行中不断更新。
一是要把“三会一课”的着力点放在领会十九大报告精神，建设中国特色社会主义新时代等重大政治论断，围绕立德树人根本任务，重点学习领会习近平总书记关于教育工作重要论述，以及加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会重要讲话精神，学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》，学习掌握《高校党建工作重点任务》等
关于高校党建工作新要求。通过深化学习，准确把握党中央要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把优秀党员标准搞清楚，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。
二是要把“三会一课”的着力点放在反映党员实际思想行动上。党员可以利用“三会一课”这个平台，反映自己对自己的人生发展规划、对自己本职工作的安排部署、对领导班子的意见和建议、对制度执行方面自己的看法和见解、对身边党员群众中突出的问题的态度和理解等等，他们可以充分表达自己的诉求，充分展示自己的意愿，使“三会一课”更加贴近群众，更加贴近心灵，加强组织和党员之间的沟通。对于党员工作中、生活中、思想上、行动上遇到的各种问题，做好释疑解惑、政策宣传引导工作，把能够在支部建设中解决的问题尽快化解，更深层次的问题及时上报党总支及校党委，把党员思想教育与解决实际问题结合起来，进一步密切了党群关系，也就提高了“三会一课”的实际效果。（三）方式方法创新，提高“三会一课”覆盖面、趣味性
要使“三会一课”更加活跃和长期坚持，内容丰富是一个方面，同时，需要好的方法和新颖的形式作为载体，提高“三会一课”的实用性、趣味性，进而增强党员的参与性。
一是主动双向互动。改变过去“三会一课”中习惯使用的把支部书记、支委会作为主体，把党员作为客体，把“三会一课”等同于简单的宣读、灌输过程的现象。其实在工作中，应更充分尊重党员的主体地位，党员主动参与其中的积极性，使单向灌输变为双向互动，举办轮流讲学、读书演讲、征文比赛、心得交流等丰富多样的互动活动，让党员在主动参与和平等交流中获得更好的教育。
二是形式多样。引入“微党课”形式，可以在较短的时间内，运用小的、身边的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给党员一种启迪、启发并产生感同身受的共鸣。把握“微党课”的灵魂所在，选题紧扣时代与社会的脉搏，做到与时俱进，邀请高校离退休老党员来为支部党员讲述身边的人、身边的事，简短但真实、感人。针对支部内青年党员较多的实际情况，以网络为平台，充实学习载体，建立政策宣讲发布群、支委会网络会议群、党员学习交流群等多种沟通方式，开展网上学习、网上读书；
利用党员E先锋、长城网、学习强国等手机APP，实时掌握学习风向标；
将“三会一课”不仅仅局限在会议室、工作时间，更是可以跨空间、多角度进行学习。在“三会一课”学习中，结合党员实际工作岗位，加入业务学习，这样更容易发现在实际工作中遇到的问题，利用“三会一课”多种形式摸清问题，排查工作中的安全隐患。在思想教育中，注重内外结合，务虚与务实相结合，学习与考核相结合，同时将“三会一课”活动的出勤率、学习情况与创先争优、党员民主评议挂钩，使之落到实处。
（四）制度上创新，增强工作约束力
强化目标管理，变软任务为硬指标。支部应在年初制定“三会一课”年度学习计划时，同时制定“三会一课”目标考核制度，明确规定支部在全年工作中支部党员大会4次、民主生活会1次、支委会12次、党课2次，并将实际执行数纳入目标考核，按季度或按年对支部内全体党员进行公示，从而把“三会一课”作为硬指标考核。
建立监督机制，变务虚为务实。支部建立党员档案，涵盖党员基本信息、出勤率、个人学习情况、学习笔记记录情况等。严肃严格的要求党员在上党课时的考勤，着重检查课后心得，防止党课随意性。参考文献
[1]中国共产党支部工作条例：试行[S].北京：党建读物出版社，2018.11.[2]吴甘霖.邓小兰.做最好的党员[M].北京：京华出版社，2011.1：79-100.[3]蒋仁勇.建设学习型党政就研究[M].2014.10：115-116.
作者简介：张琳（1981.08-），女，北京市西城区人，就职于北京工业职业技术学院财务处财务处，助理会计师，硕士学位，北工职院财务审计党支部书记，主要研究方向：政治理论研究，深入领会“三会一课”实质精神，结合本支部党员岗位特色，探索出更适合高校基层党组织适用的“三会一课”新形式、新内容。
第四篇: 三会一课问题清单
时间：**月1日出席人员：**
出席人数：9人，实到人数：9人。主持人：**记录人：**主要资料：让学习承载未来
当今的时代是一个知识经济蓬勃发展的新时代，而人才的竞争是其时代特征的一个重要方面。当代人要真正成为这个时代的佼佼者，走出校门后能在激烈的社会竞争中取得一席之地，除了掌握好扎实的基础知识、专业知识和专业技能外，还应注意潜力的培养。张宝森：
党的十八大报告指出：“要构成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。工商行政管理部门作为市场监管和行政执法部门，应对新的监管形式，要全面完成党和政府赋予的各项任务，就务必加强学习。张洪霞：
推荐建立长效的学习机制。即使是人才，如果停止学习，也会退步，因此在工商系统内部要构成“人人争当学习之人、时时把握学习之机”的浓厚学习氛围。工作任务繁重不能成为影响学习的“借口”，相反将工作与学习有机结合，才能工作、学习两不误、两促进、双丰收，将学习寓于工作之中，把学习与工作一样要求、一样对待、一样落实，使工作和学习紧密结合，真正做到学习工作化、工作学习化。各位党员均同意以上同志的观点，并表示会端正学习态度，坚持每月一书，不断提高自身工作水平。xx月xx日支部委员会内容:
1、讨论如何进一步优化村内环境，清扫大街，欢度春节。2、传达镇党委政府春节安全工作会议精神，进一步强调社会平安稳定工作。
3、安排发放计生明白纸。
4、春节前走访困难群众，座谈了解群众的实际困难和问题，及时加以解决。
3月1日党员大会
内容:商议村内重大建设项目及工作计划一、介绍我村今年的工作计划。二、介绍当前重点惠民项目情况
今天我们商议的事是:(修路、修大街、挖沟渠、打机井、整平生产路、修建办公室、购置器械、整理农田、修理自来水等。再详细介绍一下项目内容、投资情况。如修村内大街，长米，宽米，需建设
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资金万元，经村两委讨论决定，建设资金为村集体收入资金(或群众共同出资，每人元。三、党员讨论结果
经村党员大会讨论举手表决:同意通过。参加会议人，同意人，不同意人，弃权人。党员纷纷表示，会积极向群众宣传本次会议精神，配合村里的工作。四、总结。
同志们考虑的很全面，提出的意见很中肯，我们村两委成员，一定会按照同志们的想法，认真修改初步制定的计划，制定最终方案，做好惠民项目的建设。
会议名称：党员议事会会议时间：XX年2月8日会议地点：社区党建室
会议议题：开展宣传小区改造工作参加人员：部分社区在册党员会议主持：赵唯楠
会议记录：根据上级文件精神，XX年止越城区内对所有老小区环境进行成立物业管理。物业管理分为三种：开放式物业管理、半封闭物业管理、封闭式物业管理。按小区实情严格来讲，所成立的物业管理是简易的物业管理。目前社区所要做事是拿出小区环境改造预算方案，改造内容。
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第五篇: 三会一课问题清单
三会一课制度的作用三会一课制度的重要意义三会一课制度内容三会一课制度的作用三会一课制度的重要意义三会一课制度内容所谓三会一课是指：
定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
三会一课制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。
支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关。
党员大会一般每三个月召开一次，一般要有本支部半数以上党员参加方为有效。
支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课教育是党组织用授课形式定期对党员进行教育的一种方法，搞好党课教育要着重抓好选题、课后学习讨论两个环节。
三会一课制度是加强党建工作的重要内容，是加强党员党性教育的课堂，是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。为提高三会一课的效果，特制定本制度。
【三会一课制度内容】
一、支部党员大会每季召开一次。
传达贯彻上级党组的决议，报告支部工作情况，研究入党积极分子工作，发展党员、通过预备党员转正等。
二、支部委员会每月召开一次。
分析党员思想情况，讨论发展党员和支部中其他重大问题。
三、党小组会每月召开一次。
组织学习有关文件，研究发展党员，听取党员思想汇报等。
四、定期组织党课学习，按照党课计划确定内容，加强对党员的教育。
五、定期召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批评，组织开展民主评议党员活动。
一、支部党员大会
1.支部党员大会是支部的领导机关，凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。支部建制的党员大会每半年召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论，可随时召开。
支部党员大会的主要内容:根据党的路线，方针，政策和上级党委的决议，指示，结合本单位实际情况，讨论和制定贯彻执行的计划和措施;讨论和批准支部委员会的工作报告;讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正;讨论和决定表彰优秀党员;讨论和决定犯有错误党员的处分意见;选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表，
讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表，讨论和决定支部委员和党员代表，讨论和决定支部其他重大问题。
3.要求:支部委员会对支部党员大会应高度重视，会前做好充分准备;要发扬民主，让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会;党员对党内讨论和决定的需要保密的问题，没有正式公布之前，不得向外传播;支部党员大会形成的决议应通过表决，一旦形成决议，每个党员都要无条件地执行，要认真做好记录。
4.党委，总支部单位的党员大会每半年召开一次。党员大会的内容参照支部党员大会的
二、支部委员会
1.支部委员会的会议每月一次。
支部委员会会议的主要内容:讨论研究如何贯彻执行党的路线，方针，政策和上级党组织的指示，决议，围绕生产经营发挥政治核心作
用和战斗堡垒作用;讨论研究党员教育，管理的措施，发展党员以及对党员的奖惩问题，研究讨论群众工作，包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作，以及工会，共青团工作中的重要问题;召开领导班子民主生活会;需要支部委员会讨论的其他问题。
3.要求:会前作好准备，确定议题，并由有关委员准备意见，提交讨论。会间需要讨论决定的问题，应按照少数服从多数的要求进行，并认真做好记录。
4.党委，总支部委员会议召开的时间，内容，要求，按上述规定执行。
三、党小组会
1.党小组会每月至少召开一次。
党小组会的主要内容:组织党员学习党的路线，方针，政策，以及提高党员的政治素质和思想水平，发挥党员在生产经营活动和各项工
作中的先锋模范作用;分析党风状况，提出改进意见;研究入党积极分子的培养教育工作，预备党员的教育考察工作，及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告，提出意见，供支部参考。每半年召开一次党小组民主生活会，党员向党小组汇报学习，工作，思想等情况，积极开展批评与自我批评;研究围绕群众的思想状况，提出并落实好群众思想工作的措施。
3.要求:党小组长要认真负责做好准备，组织并开好会议;党员要自觉参加党小组会，积极发表意见;要认真做好记录。
四、党课
党课每年不少于四次，由各支部负责实施。每次党课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务，党的中心工作，结合本单位党员状况和生产经营实际，生动地，有针对性地，形式多样地进行党的路线，方针，政策，党的基本知识和邓小平理论教育，党员的先锋模范作用教育等。党课教育要抓好三个环节:认真编写教材;落实好教员;组织好课后讨论。领导干部要亲自讲课。
五、三会一课定期检查措施
1.各基层党组织每半年检查一次三会一课情况。
党委每年对各级党组织的三会一课情况检查一次。年终将检查情况进行通报。