如何备考英语1 有一句话大家都听过，得阅读者得天下。考研英语考试中阅读题目分值高，备考过程提升快，因此很多同学复习时都将重点放在阅读部分。但是对于想要突出重围的同学来说，提高完形填空的正确率同样重下面是小编为大家整理的2023如何备考英语3篇（范例推荐）,供大家参考。
如何备考英语1
有一句话大家都听过，得阅读者得天下。考研英语考试中阅读题目分值高，备考过程提升快，因此很多同学复习时都将重点放在阅读部分。但是对于想要突出重围的同学来说，提高完形填空的正确率同样重要，绝对不可忽视。
完形填空部分只有10分，这也是很多同学忽视这部分的原因，总觉得自己连蒙带猜也可以拿到4—6分。但是考研并不比高考容易，同样是千军万马过独木桥，一分都不能轻言放弃。那么如何才能攻克考研英语完形填空部分，顺利拿到7—9分，甚至10分呢?下面，小编就跟大家分享一些提升完形填空分值的方法，相信能够让同学们更加自信的面对考试。
提升词汇量
英语成绩永远跟词汇量成正比，完形填空也一样。做完形正确率低，有时不是因为你技巧不够或者做的题不够多，而是因为词汇量不足，基础不扎实。如果发现正确率一直很低，你要做的就是踏踏实实回去背单词。
背核心单词，不仅要刷单词书，同时要记单词的详细语义、同义词、近义词、反义词、形近词，常用搭配短语。单从记忆上来说，不同的背单词方法可以帮助你加深印象。
吃透真题
做真题的重要性相信每个同学都知道，很多高分考生也都提到，自己备考过程中80%的时间都用在分析真题上面。在真题中提高解题技巧，熟悉命题思路，对我们的备考非常有利。
如何备考英语2
近年来，考研英语的考纲是极其稳定的，变化大多存在于考研英语单词数量、考察深度或者写作体裁的变化，关系考研英语最核心的语法、词汇、解题思路几乎是没有变化的。20xx考研新大纲发布在即，它到底会带来怎样的变化，面对未来的变化如何应对都是值得探讨的。同时，每年的这个时候，考研同学都会陷入一种复习已过半，考试仍茫然，不知从何着手的状态。对此，特为大家做出科学分析，为大家答疑解惑。
第一，词汇是基础
词汇是整个考研英语复习的根基，单词复习的成效直接决定了考研英语的复习效果，所以要求考生保质保量地掌握考纲所要求的5500左右的词汇及相关词组。考纲对词汇的掌握提出了具体的要求，就是要考生避免单词的死记硬背，要活学活用。在20xx的考研英语备考过程中，考生们完全可以继续按照既定的复习思路备考，需要特别注意的是，英语作为一门语言，运用是我们学习考察英语的最终目的，所以在备考的过程中，请务必注意书本知识与实际应用的结合。待20xx年新大纲发布之后，再分析其变化之处，尤其是新增的陌生词汇，考生要格外留心，在阅读、翻译、写作中都会有所涉猎。
第二，语法是筋骨
之所以说语法是筋骨，就是因为它看不见摸不着但又贯穿整个考试，考察于无形。由于它没有像词汇那样付诸于实物，虽有语法书但不能像词汇书一样让考生天天抱着啃，但语法的重要性不容小觑，同词汇一样是英语学习的基础。在*时备考复习的过程中应当不断完备语法知识，及时弥补语法漏洞，从而能够正确理解阅读和翻译中的长难句，写作时也能写出符合语法规范的句子。
第三，阅读是核心
阅读占据了整张试卷的40%的比重，最值得考生反复练习。关于阅读理解的做法在之前的文章中有过详细的阐释。在此提醒大家注意两点：其一，建议大家在原复习计划的基础上进一步细练真题，在真题中认识词汇，整理词汇笔记，学会善用关键词汇、关键句子解答题目，提高复习效率；其二，大家拿到试卷以后首先要分清主次，学会把握文章的关键信息，其次理清作者思路，把握文章中心和作者的态度，沿着这样的思路做题，才能短时提高正确率。
第四，完形实乃集大成
通过对近十年的考研英语真题的归纳总结发现英语知识运用部分考核的重点：语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等，客观地讲，这部分知识的提高并非一日之功，英语基础稍差的同学不要操之过急，建议以历年真题为具体的参照样本，认真准备和复习有关考研英语知识运用方面的知识点，这样可以收到事半功倍的效果。
第五，翻译
面对翻译，大家首先是理解并理清句子结构，画线句子是阅读理解文章的一部分，所以先要通读文章的开局和各段首句，对文章的题材和话题做总体把握；然后要理清句子结构层次，从而理解句意；最后对切分好的意群进行分别翻译，并在此基础上，对翻译好的意群进行重组和润色。
最后，写作。
应用文写作能力的提高不可能一蹴而就，必须经过长期的实践锻炼，重点要注意语域和格式两个问题。从考研英语的往昔变化来看，今年的考研英语作文的考察形式与水*不会发生重大变化，并且在考试冲刺阶段会有就话题方向进行的预测，指导考生学习作文写作，同时，考生要背诵大量的优秀范文，多动手写作，要写出属于自己的文章，考场之上默写才是最高境界。
正在备考20xx考研的同学们，应该把更多的精力真正的放在扎扎实实提高自身英语语言能力、提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上。20xx考纲的变或不变，变多还是变少，都不会从根本上改变英语考试，现有的复习以及后期的查漏补缺都是建立在坚实的语言能力基础之上。
如何备考英语3
1.树立专业精神，确立研究方向。
人不“专”则不能立“业”。对考英语专业研究生的学生来说，首先应该确定好研究方向。有了研究方向，我们的努力就有了方向感和目的性，从而达到最大的效益。孔子说：“知知者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有选择我们最喜欢的专业方向，我们才最有可能取得最大的成就，实现人生的价值。所以，我们对准备考英研的同学最真诚的忠告是：选择你所喜欢的专业，热爱它，并为之献身。这就是专业精神，也是你成功的基础！
2.打下扎实基础，以不变应万变。
准备英语专业的考研是一个长期、系统的过程。常言道：“冰冻三尺，非一日之寒（Rome was not in built in a day）”。那种因一时冲动在很短时间内准备考研或抱有侥幸心理来撞大运的做法是不值得提倡的。考研不仅仅是一种考试，也是一种考验。准备报考英语专业研究生的同学最好从大学二级（下）、三年级（上）开始准备。不论考生报考哪个院校、系、专业，都应该踏踏实实的准备英语专业研究生考试所涉及到的共核性知识，如英美文学（作家、作品、文学术语、作品分析）、英语语言学、英语基础知识（翻译、语法、词汇、阅读、写作）、英美文化或欧洲文化、二外及政治等。切记，英语专业的考研同其它专业考研一样，非常重视对考生基础知识和技能的考察，而基础知识也是“百变不离其中”，高效的技能也来自对基础知识的塌实积累，只有这样，考生才能做到“以不变应万变”，才能胜券在握。
3、广泛收集信息，用时得心应手。
在这点上我们套用《孙子兵法》的一句话就足以概括了，那就是“知己知彼，百战不殆”。一旦确立了目标，即所要报考的院系、专业，我们就要针对它进行广泛的研究和信息搜集，要想办法找到所考科目的参考书及历年的考题，这些都是宝贵的资料，可以让学生在复习中少走弯路。其实，能见到导师对考生来说是最好不过的，但是现行的回避制度使我们见到导师的可能性很小，我们只有退而求其次，找一找你所报专业在读的研究生师哥师姐们，他们的复习经验对你来说是无比珍贵，可以让你的复习目的性更强，更有方向性。正所谓听君一席话，胜读数年书啊，从而让你的复习从容不迫，得心应手。
4、参加系统培训，考时有的放矢。
由于所在学校的不同，英语专业所开的课程也参差不齐，所以每个考生英语专业考研所涉及的基础知识掌握程度也就不一样。为了解决这个问题，我们可以考虑参加一些专业的培训班。社会上有一些较专业、成熟的培训班。参加这样的培训班有两个作用：第一，可以提高我们的共核性知识。我们知道，虽然各个院校的出题重点不尽相同，但在考察我们的能力和基础方面是惊人的相似和一致的。另外，就是针对性强。这种培训班的老师对各院校、专业出题的重点、疑点、难点、得分点都有很好的把握，他们可以帮助我们复习更有针对性，让我们有的放矢、稳操胜券。
如何备考英语3篇扩展阅读
如何备考英语3篇（扩展1）
——如何准备考研英语3篇
如何准备考研英语1
一、单词书
单词是英语学习的基础，不论考生的英语水*如何，都需要认真学习单词。有考生说，手机上很多背诵单词的软件，直接用手机APP背诵，不买纸质版本的书，可以吗？答案是，不推荐！脱离单词书是一个冒险行为。一本纸质单词书，可以方便随时翻阅查看，增补笔记要点，还可以防止考生过分依赖手机。建议以纸质书籍为主，手机APP为辅。
二、历年真题（全新两册）
历年真题，是考生探究考研命题规律和风格的窗口，尤其是最近十年的真题，有一定连续性，务必要吃透。建议考生买两套真题，因为在复习过程中，刷真题，至少需要3遍，甚至是更多遍的反复做题，只有这样我们才能掌握得比较熟练。将一套真题做“烂”以后，用新的那套真题做模拟卷，相信各位考生会有不一样的收获。
三、语法书
长难句是考研英语的基础，不论是哪种题型都离不开长难句。同时它也是考生复习的障碍，不论考生基础如何，都有必要去适当学习语法。学习语法，在刚开始复习的时候就可以进行，不必精通，了解基本的句式法则，能够指导做题即可。
四、作文书（历年真题范文）
作文不是背诵几个模板就可以，尤其是报考名校的同学，更是有必要在作文上多下功夫。仅仅背诵作文模板的形式，已经让阅卷老师产生视觉疲劳。历年真题的范文，需要研读，需要揣摩，最后总结精华形成具有自己风格的模板，才能拿到好成绩。
五、模拟题
最后的一个月，考生需根据考试时间做模拟训练，着重练习自己的答题时间和顺序。除去预留出要模拟测试的真题外，至少还要做三套模拟题，以把握考试节奏。各位考生需要注意的是，模拟题和真题的难易程度不同，不必因模拟题的正确率患得患失，影响心态。
现在至6月
我们需要做的第一件事就是对基础阶段的夯实。
对于英语来说就是对词汇和语法的掌握。词汇方面，主要掌握考研英语大纲要求的5500单词+116前缀后缀+相关专有名词。语法方面，要学习八大成分和七大句式，最为重点的就是要掌握有关长难句的分析。
7月至8月
这个阶段我们可以称之为“强化阶段”。
主要是对各个题型的答题技巧的掌握。考研英语的题型主要分为三大类五个题型，即：英语知识运用，传统阅读，新题型。翻译和写作。由于新题型是五种题型中答题技巧最强的，同时又由于20xx年开始才出现的题型，可以放在稍微靠后的时间去学习。但是，其他的四个题型的答题技巧，必须要在这个时间段进行掌握。当然，基础阶段学习的内容，这个阶段也不能全然放手，还是要结合考研试题时常温故而知新。
9月—11月
这个时间段我们必须要按照严格按照考研的流程整套做考研试题了。
如果说7月到8月是对局部的掌握，那么这个阶段就是对大家整体的测试。在做整套考研试题的过程中，不仅还要对词汇、语法的查缺补漏，掌握考研试题中出现的词汇、短语搭配及常用的用法；研读自己不能看懂的长难句，理解其句子；更要夯实我们在强化阶段学习五大题型的答题技巧。当然，还要学会总结不足，真正的了解正确选项的含义，了解自我经常犯错的共同点，避免在同一个错误上栽跟头。并且要提高做题的效率，尤其是在写作这个提型上。历年考研很多同学害怕浪费时间，做套题的时候不写作文，结果在正式的考试中发现时间不够，最后没能答完卷子。所以，这个阶段一定要多加练习。小作文上，注意内容是否覆盖全面，言语使用、逻辑观点和格式是否正确；大作文，注意选择的准确和语言的多变以及结构完整等。
最后就是12月份
在复习比较充分的情况下，可以做一些模拟题再临阵磨一下，如果其他科目复习一般的情况下，可以把之前的考研试题再反复的看一看。关注今年有可能考查的热点。
01、基础阶段：现在至暑假前
词汇书、长难句、试题集
词汇是基础中的基础，选择词汇书首先要“看颜值”，即选一本看着舒服，排版、分类方式适合自己的。
背单词不能急功近利，建议每天“定时定量”。一边背单词一边过长难句和早期的阅读来巩固、熟悉词汇，做到真正把词汇运用起来。如果能养成每天坚持读书的习惯，就会发现背单词其实是一件毫不费力的事。
长难句的书在基础阶段要反复地从泛读到精读，每天阅读长难句对巩固基础、熟悉句型非常有益。
选择长难句，要选择内容贴近考研知识点的，但切忌大量内容的书。过多接触会在复习过程中产生记忆，做起来有印象，失去了做题的效果。
基础阶段的试题阅读，范围要划定为早期即06年以前的题目。阅读早期试题的作用首先还是巩固词汇，还可以让考生清晰考试范围，理解出题思路
02、强化阶段：暑期至10月
试题
暑期开始，除了每天指定的单词目标不能停以外，就要开始进入试题的研究阶段了。认真做近几年即06、07到17年的。这些试题离现在很近，有很好的研究的价值。
试题是出题专家对学生思路、解题套路的总结，他们在出题的时候会刻意的设置陷阱去迷惑学生。过对近年试题的研究就可以掌握现在考研的命脉。
试题书的选择非常关键，表面上看各家所出试题都差不多，但严谨的试题绝对会让复习更有效率。选择的时候可以参看写作是否选择官方范文，官方范文就是当年批卷子的时候，阅卷组给出的比较有代表性的，得到高分的范文，这样的.文章更值得去学习。
另外，文章解析中，也不要只仅仅解析出哪个是正确的，而是要把正确、错误的都解释出来，毕竟往往在考试中，知道怎么排除才是重要的，试题书中错误的选项也做详细的分解才给力。
当然试题也没有要重复多次去做，因为多数人做到第三遍就已经能够背出选项了，这样做题就变成*了，没有意义，应该做到每一套试题都下力气透彻理解。
这样，在强化阶段过去后，就会发现自己的基础水*已经有了一个很大的提高。
03、冲刺阶段：10月至考前
写作、模拟题
“冲刺阶段”单词依然继续，但更重要的则是查漏补缺、主攻写作。这时你就开始需要一本写作书。
写作的练习其实从强化阶段做开始就应该一直在进行，但因为毕竟试题是有限的，最后阶段考生还需要过一些不同的题材和话题来进行练习。
最后，大家还需要做一些套题即模拟题。因为最后坐到考场中，你看到的题都是你没有见到过的，它其实就相当于一个模拟题，最后须要过模拟题去演练一下，感受碰到新的文章时做题的感觉。
做模拟题不是为了判断正确率，而是要培养那种应试的概念和感觉。首先要进行单词积累，大家考研应提前一年时间开始积累单词量，一般英语六级需要掌握的词汇量是6000—8000个，在单词的复习过程中需要特别注意介词的应用。英语语法复习需要注意动词的应用、语法的判断、长短句如何分析、句子中的连词从句引导词等。
然后就是做真题，历年考研真题的训练是复习中非常重要的一环，对英语来说最重要的是弄清楚真题中的每个知识点，尤其是真题中的阅读部分和写作部分。阅读要逐字逐句来翻译，既可以积累生词，提升语法能力，通过短期内的集中练习还可以提升阅读速度。真题的写作部分也要按要求练习，掌握写作技巧、方法。
如何准备考研英语2
虽然不同院校专业之间的具体考试内容会有差别，而且不同年份的考试形式也会有变化，但考查的都是听力理解能力，因此还是有共通的准备方法可以参考借鉴。
一、勤听，培养“耳感”
由于初试没有听力，几乎所有考生在备考时都放弃了听力训练，“塞听”造成的结果就是现在听到英语后反应迟钝。因此，首先要做的就是逐渐养成听力习惯，训练耳朵对英语听力材料的熟悉度，保证自己的耳朵经常性浸润于英语环境。
二、听力训练内容
1、历年四级六级听力真题
不管考生是否通过四六级，现在可以把之前备考时使用的四六级真题听力部分拿出来进行重新学习，要求听并完成题目。任务量不限，越多越好，但最起码应该完成四六级各自近五年十套听力题目。
2、托福雅思听力
托福雅思听力测试强调实用性，四六级等考试也参考了这两类考试的命题方式。其材料题材多样，考生可以在完成四六级听力听力后，加上这部分题目练习。但如果考生专业课复习任务重，或者四六级材料没有完成，可以不做这部分。
3、英语新闻、英文电影电视等
复习期间可以在学习计划完成之余看一些英文新闻或者英文影视剧，这样不仅可以放松调剂，更可以在此期间锻炼耳力。
例如：在电视或电脑上观看CCTV-NEWS；利用广播或网络在线听VOA，*新闻。新闻是非常好的学习材料，不仅可以锻炼听力，更可以了解时事，开拓眼界。作为当代准研究生，了解国内外新闻热点并进行独立思考判断是必备能力之一。
但是一定要注意，听英语歌，看英语电影或者娱乐节目等的确可以起到锻炼耳力的作用，但不建议考生以此为主要途径，因为它们娱乐性过强，考生容易本末倒置，只顾着欣赏而忘记了英语学习。
三、听力完成要求
首先时间上，建议每天听力训练不少于2小时（不包含通过上述第3条进行学习的时间）。
其次听力完成步骤参考四六级考试听力要求：
step1.听录音前浏览题目，对将要听到的内容心中有数。
step2.完成题目。
step3.再听一遍录音，确认自己的答案，并且试着听取第一遍没有抓住的细节信息。
step4.检查答案，抛开题目本身，再听一遍，试着抓取所有信息。
step5.打开听力材料原文，对照音频再听一遍，用笔划出自己没有听出和听错的部分。查出材料中不认识的单词、词组，并进行复习。
step6.当天晚上或者第二天再听一遍，看这次是否可以听出上次没有听出的内容，再次筛查复习。
复试是考生拿到录取通知书的最后一道关卡，请大家拿出初试时考前冲刺阶段的状态来迎接它。俗话说行百里者半于九十，离成功愈近，更需慎重面对。虽深知考研艰难，考生们已经疲惫不堪，但为了最终的成功，请大家继续坚持。He who laughs last laughs best.
来这里，突破复试最后一道防线！
如何备考英语3篇（扩展2）
——如何备考英语作文3篇
如何备考英语作文1
in order to study for a test， the first thing i have to do is to reorganize all the notes from the class。 then i will plan my time accordingly， balancing the time for study and rest。 time for entertainment is greatly reduced to make room for more revision。
and sleep cannot be neglect since its an important source for energy。 oftenly i will find a quiet corner in the library for study as com*rs and playstations at home could distract me。 also， i could call a good friend of mine to come to discuss with me about the test together， so well learn from eachother。
this is how i study from the test， and is also i score in the exam。
如何备考英语作文2
in order to study for a test， the first thing i have to do is to reorganize all the notes from the class。 then i will plan my time accordingly， balancing the time for study and rest。 time for entertainment is greatly reduced to make room for more revision。
and sleep cannot be neglect since its an important source for energy。 oftenly i will find a quiet corner in the library for study as com*rs and playstations at home could distract me。 also， i could call a good friend of mine to come to discuss with me about the test together， so well learn from eachother。
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如何备考英语3篇（扩展3）
——高考英语如何备考 (菁选3篇)
高考英语如何备考1
高考英语怎么备考
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从*时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
二、定时练习，提高高考应试的技巧
针对高考题型，定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。如能每天定时完成一定量的分项练习，如语法、完型或阅读，不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率，同时还能更加准确、高效地捕捉考点，从而减轻压力，达到考试时的正常发挥。
三、查漏补缺，达到基础知识的系统化认真阅读考纲，核对自己基础知识体系的完整性。
如发现有遗漏现象务必及时补救。借助词汇复习以及词和词组的用法，通过联想串联语法考点也是达到基础知识系统化的手段之一。
四、找准症结，攻克难关，提高语言层次
一词汇关：考生在做题时总是感觉词汇障碍困扰着他们，这些词汇有的根本不认识，有的是旧词新意，有的是词根派生，有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力，从而影响了他们对文章的阅读和理解能力。
20xx年高考英语备考计划
单词、词组专项训练
高考英语取得好成绩的条件之一，就是各位同学的词汇积累量是多少。有可能各位高三同学在复习时多认识了一个词，在高考英语试卷中就会用到。各位高三同学要找到自己学习英语的时间。利用这个时间将高中英语的单词全部记住，并去积累一些新词。
语法、听力双管齐下
高考英语听力部分是很多同学的弱项，原因在于我们*时听到少、练的少。
但是很多同学会好奇语法和听力会有什么关系，。不要怀疑，如果你的语法知识过硬，那么你的听力水*会提升的很快，还有就是重视高考英语听力的练习可以增强我们的语感，有利于我们的做题，还有就是英语听力是不可能速成的，应该提高进行准备，每天抽出10分钟就足够了，连续一个月各位同学就会有所收获。
高考英语如何备考2
主持人：各位网友晚上好！欢迎来到TOM访谈，今天邀请到的是三位新东方中学部的老师，一位是李亮老师，他在听力方面比较，另外一位是吕奇恩老师，他是西城区英语教学的学科带头人，另外一位是郑朝予老师，在写作方面是非常有见地。我们今天邀请三位老师过来，主要是请三位谈一下如何备战20xx年的高考英语。
主持人：20xx年的高考大纲有一些变化，考生复习起来难度会增加吗？
吕奇恩：大家好！在这首先回答第一个问题，就是高考大纲有一些文字上的变化。据我们所知，北京市是增加了若干个词汇量，大概是八十个词汇量，除此之外，就是整个的语言考试的难度应该说和去年是持*的。
英语语言考试还有一个趋势，每年的词汇的总数都在增加。因为去年是每分钟要读43.5个单词，但是还没有达到最后国家教委规定的中学教育的目标。如果说有可能增加难度的话，一定是在阅读量和词汇量的数量上有所增加，而不会在生词上去增加。
主持人：题型会有所变化吗？
吕奇恩：题型是规定的，北京的和全国的高考大纲都发到大家的手里。
网友：郑老师，英语阅读怎么提高呢？
郑朝予：精读和泛读相结合，所谓的精读，就是把里面的关键词和句型自己能够提炼出来，所谓的泛读，高考中追求阅读的速度，一模以后每天做适量的阅读，英语复习不是临考几天完成的，一定养成习惯，每天读三到五篇文章，这个范围之内都可以，是指泛读。
网友：先看文章还是先看问题？
郑朝予：高考的速度要求，并不是国外的雅思考试，学生的速度达不到那么快，通过问题找答案，对于中等的学生来说，高考的内容在规定的时间内能够看完，所以，我建议先看文章再回答问题。
网友：我们刚刚结束西城一模，我听力错了两个，单选错六个，我总分得了120分，每项不是很弱，但是每项也不强，下一步怎么才能提高？
李亮：在高考之前两个月之前拿到120分是令人满意的成绩，这段时间调整自己的状态保证成绩，如果希望两个月有很大的提高是不现实的。凭我们的教学经验来看，120分是一个档次，再往上是130、135分，你这样的英语如果短期内再上一大块很不现实的。所以，最近要跟着老师的安排进行复习，对听力方面，我建议每天听一套模拟题，保持听力的状态。语法方面也要保持一定的习题量，总而言之一句话，这两个月调整应考的状态是很重要的。
主持人：阅读是精读和泛读相结合，听力是精听，还有一句一句的听写？
李亮：对于不同的考生及遇到不同问题的考生来讲要用不同的方法解决。有很多的同学，最近一段时间练习听力题正确率变化很大，状态不稳定，我觉得降低听力量，有的时候会降低自己的信心，这样的同学，主要是注意力没有办法完全集中，所以每次上下波动比较大，情绪的影响比较多，这部分的同学可以减少听力模拟题的训练，就是多听精听的文章，可以选择新概念的一二三册都可以。
对于听力比较稳的，一套听力题是错两到三道左右，这部分的同学，对高考的第二部分的长对话的整个篇章的把握和中心主旨的理解不到位的话，可以加强这方面的训练，我所了解的市面的高考模拟题，第二部分的选择题不是很到位，和高考有一定的差距，所以，试着听四级模拟题的长短的模拟题，可能效果会好一些。
主持人：词汇量会够吗？
李亮：应该能够达到，听力不可能把每个信息都把握准确，只是听长段的同时把握一定的信息量，进行自己对整个段子、意思的重点的理解，在我看来，词汇量并不是影响听力考试成绩的重要的因素。
网友13259：去年高考失分最多的是哪部分？我们应该怎么复习？
吕奇恩：每个同学不一样，有的在写作丢分，有的在阅读丢分，有的在听力上。因为外地考生，有一个改错，和北京的题型不一样，但是我希望大家注意一点，最后两个月，你想把语言的水*作突飞猛进的发展，这不可能现实，但是如果想提上去，也有可能。有两点，就是最近一段时间做五年的高考题，比如说北京、上海的。高考题超过五年不要做了，高考的阅读，我个人的理解，高考阅读出题有一定的前瞻性。
吕奇恩：什么意思，就是现在的高中课本不要看，那个东西很陈旧。比如说高考考题的前瞻性能够到什么程度，三年前的国家，出现了这样的一道题，就是当时是这样的情况，是当年一月份的时候，就是瑞典的人把冰屋子的劝权给加拿大的魁北克省，在那盖了一个房子，吸收了很多的游客，从原来的观光、休闲等等，造成了蜂拥而至，在当年的12月份，我甚至劝大家看看北京电视台的《世界你好》，曾经全文广播这个事情。
吕奇恩：高考出了这个考题，而且有考试中大家认为比较难的生词，其实，高考的五篇文章有一定的前瞻性，很可能，在最近甚至几个月前发生的新颖的比较超前的东西，所以，最近的时间里做最近几年的高考的题，而且广泛的阅读像二二十一世纪，这个报的中学版版的非常好，看一看那个里面接近当今生活的文章，你可以理解，一旦知道这个东西马上理解起来非常的快，你现在不要背高中的课本，哈姆雷特等等不可能出现在高考题里。
吕奇恩：第二个就是写作，北京地区是35分，外地是25分，这个写作分很高。怎么拿高分是很重要的一点，那个同学说一模拿到120分，这个分很高，今年一模北京四中*均是110多一点，120分已经是高分了。为什么？我刚才听到你说你的完形填空错了7个，为什么？今年的西城一模的完形填空是一个节选，而且做了很多的删节，就造成整个故事的情节有一些混乱，这样给学生的理解造成问题。
吕奇恩：所以，高考中这样的完形填空是不会出现的，高考中应该是完整的，有头有尾结局很清楚的东西，不是节选，所以，你的完形填空，我觉得你还可以上，这个再多对三个完形填空，4.5分是完全可以的。
吕奇恩：再有就是写作的时候，我劝大家，把最近五年高考写作的国家高考委员会的标准答案研究一下，不要闭着眼睛写，你真的研究一下标准答案，为什么是标准的？这里你就会发现里面有很多的东西是非常值得你在最近两个月去下工夫努力的。
吕奇恩：大家看高考的试卷达到满分很难，不是要求你不出错误，而是用正确的英语的语言来写作，比如说前年的高考，让大家写辩论题，公园该不该卖门票。公园不应该卖门票，很多同学都写了，虽然语法写的正确，但是出现在文章里扣你四分，因为英语应该是标准英语，高考就是要求较高级的表达方法，用英语这个国家表达这个感情。而且有一条，当学生想用较高级的词汇和准确的表达法，出现错误的时候不予以追究，就是鼓励学生在写作中用纯正的英语，而不是说大，否则你不会得高分的。
吕奇恩：比如说高中课本的写作上，曾经有这样的一些句子，学生是这样写的，我早晨七点起床，然后刷牙洗脸，如果高考出现日记性的作文，这种句子不要出现在作文里，我们看一个美国小孩写日记的时候，一上来就一带而过。如果出现标准的句型，高考中会有很高的分数，就是作文想得很高的分，要用准确、漂亮的纯正的英语，这个我劝大家读一读、背一背美国孩子的文章。我觉得新东方胡敏老师写的就可以，还有就是一个《胡敏读故事 记短语》、《胡敏读故事 记单词》等等，都是非常好的。
吕奇恩：我们四中的孩子人手一册，这个东西脱口而出，比如说学生写两个人逮着玩儿，忽然一个人出现了，按中国话就是神兵天将，要想写出好的文章，一定要写纯正的英语。那个文章很短，不一定背，但是做有心人，高考要写这些东西，脑子里起码有几百句漂亮的语言。可以说，有的同学说我早上起来心情很高兴，按照中文翻译大家觉得没有错，但是，如果换一个说法，大家觉得你真是很高兴，老师会给你一个很高的分数，尤其是120的同学，想往上提的话，还可以。
吕奇恩：大家各科都要复习，所以，你吃饭的时候，休闲的时候，可以读一读。
主持人：这样积累一些文章和句子，在考场上遇到和这个题目差不多的文章，就会写出很好的作文。
李亮：不是说套用句型，而是帮助自己有很好的`积累，这种积累让你走向考场的时候非常的自信，而且用的时候，这是良好语感的建立，真正在考场的时候，有的学生把好句型归为灵光闪现，如果你有这样的句型，你会不断的灵光闪现。
网友185625：我的英语改错怎样在两个月里有效的提高？我的改错题10道题往往只对两三题。
郑朝予：在全国考试还有这样的题目，在北京取消了。我提几点建议。有些老师曾针对历年高考题提出了1126的规律，从92年一直到20xx年包括北京春季有改错题的部分，基本符合这个规律，但是6个是没有变，但是112必须有变化，所以，这条规律大家知道的话，适合检查，做完以后去检查，大概是这样就可以的，但是不要深究，这是有提示帮助的地方。
郑朝予：改错容易有误区，左边是篇章，左右是错误，同学们解题的时候以行为单位，每一行对的是1或者2，但是解题不能以行为单位，是以句为单位，解题步骤不是拿笔就做，而是把文章先通读一遍，有时候逻辑性的错误，或者说不是语法的错误不是单句就能够看出来，比如说连词，比如说AND，看起来没有说，看完句子才知道应该是BUT。所以，一定要知道。在解题的过程当中，注意动词是不是每个地方用了和过去相应的时态等等，还有这篇文章的人称，第几人称描述的。
郑朝予：有时候很难找出来，不是语法的错误，是描述的错误。然后以句改错误，而且改错的时候注意开头和结尾，这个部分出错的机会比较大。其实改错这一块，*常改错之所以属于第二部分的内容和作文一样不可分割，如果这个人写完作文以后不会改，写作水*不会提高，所以，*时大家要学会改自己的文章，这样提高自己的写作的水*。
郑朝予：有时候不要看老师给你多少分，老师阅卷比较快，不一定看出错误，所以，你要改一改，可以弄一个错题本，经常犯什么错误，自己总结出来。
网友201420144：听力第二道大题中，读白时应该注意一点什么？有什么较好的方法？
李亮：北京卷有新的调整，在20xx年之前，第二部分是五个长段子，一个读白，20xx年是六个长段子，两个读白，而且读白是穿插在其中进行，读白的部分难度比较大，如果形象思维比较强的，脑海中描述图画的，有很好的对对话的把握，判断和理解题都能够有正确的选项。但是读白题，围绕既定的话题展开一段论述或者说一个人讲一篇小故事，北京的故事的测试量比较大，对某些人来讲比较大。
李亮：主要是侧重于考生对读白的把握。我和学生说过，西方人的思维是非常直来直去的，进行任何话题探讨的时候，非常直接的提出自己对话题的观点，所以，如果在听读白的时候，应该把握住这样的方法，第一遍的时候，一定问自己问题，即使试卷不问，你也要问自己，这篇读白关于什么的，如果中心把握住，可以说有很多测试理解的题都可以通过自己的理解判断出来。
李亮：读白的测试，问的中心题非常的多。文章的中心一定出现在开头部分，听好开头，对于降低整个读白的难度来说非常重要。
网友6174：我的英语很差，总是在70分左右，我自己找原因，一个是语法不过关，单词会的少，只会五百多个，高中三年没有好好学，是玩儿下来的，由于聪明，其他的课不差，就英语差，我想上100还可以吗？怎么复习。
吕奇恩：高考是一种水*考试，不是突击就能够得到。如果你的其他课都可以，在最后两个月有时间突击英语的话，我觉得你英语往上做飞跃还会达到的。历年都有这样的孩子，但是，两个月时间太紧。我94年教过一个孩子，他没有去玩儿，但是他从高一开始，就投入全国物理竞赛，一直到高三的第一学期结束的时候，全国物理竞赛最后取十名进入国家队，但是他考到第十三名。
吕奇恩：如果他进入十名就保送到物理系了，但是他差两名，当时他很多的精力投入到物理、化学上，就是在最后一段时间内，当然，孩子的承受能力非常的好。他和我说好好学英语，最后他的英语考到了是132分，就是说英语在最后一段时间内突击可以做到的，但是，我劝你，最重要的就是增大你的词汇量和阅读量，阅读是最大的分。阅读是40分，加上完形填空。
吕奇恩：完形填空也是阅读，还有听力要拿到，词汇量再小也够词汇量，你听一套，如果听力丢分就一天听两套，听二十道到四十道，听力不会丢分，30分可以拿到，剩下的把全部精力放在阅读和完形填空，再一个就是写作，不会写就抄，语法跟着老师走，语法很多是摸不着边的。现在真正考语法的15道题里不多了，更多的是这个词怎么用。如果把精力放在语法上，高考是上不去的，所以，最后加大阅读量。
吕奇恩：因为听力阅读起来以后，我相信你应该能够超过100分。
网友186525：我的英语单词量很少，能给我一个秘诀，在两个月中提高效率的记忆吗？
郑朝予：刚才两个老师提到过，如果这个时候拿词汇书背单词不可取，时间很短，而且现在对于词汇，真正考拼写的就是写作，写作部分对拼写就是一百个词，所以说很少。我建议带到阅读当中去，每天做阅读的时候，每泛读一篇文章，把文章中的生词用符号勾出来，然后再抄下来，第二天做泛读之前，把单词看一遍，这样不仅记单词的意思，而且记住了它的用法。
郑朝予：对于有些单词，在阅读当中出现单词，记住大概的意思，或者看这个单词，看到A开头和四个字母在后面，大概知道意思就够了。用阅读的方法记单词会更加有效和迅速一些。
李亮：如果想在两个月内迅速的扩大词汇量，我高中用一个方法，因为有很多的中学生不是视觉记忆型的是听觉记忆型，不妨把高中的单词找录音机录下来，自己读一遍，每天放学的路上或者有时间的时候听一下，听觉冲击的效果可能对你的记忆来说更有帮助一些。如果你觉得自己的声音实在是非常不好听，读英文很难听，找一个喜欢的女生，让她把单词录下来，或者女同学找一个男生录下来，我在高中最后几个月用这种方法比较多，而且效果不错。
网友201420142：写作文时，是否应该用简单句？是文章难点句型多好，还是语法错误少一点好？
吕奇恩：这个问题，就是你要在写作上拿多少分，如果在写作上拿基本分，就是不要出错。你把写作点都写下来，句型正确没有任何的错误，就可以拿到基础分，但是什么叫高考，而不是中考，就是说高考应该具有一个高中水*的英语写作的能力，比如说英国的高考，为什么有高中的考试，就是高中和英语不一样，高中学的有倒装句等等 学习规律，这是处在正常的高中生很自然的写文章中出现的，但是不要刻意追求。
吕奇恩：所以，如果你想第一步达到基础分，拿到稳稳当当的基础分，在基础分的前提下，你看看最近这几年高考告诉考试中心的标准答案，很简单，但是每个短文都有一句话非常的漂亮。用的非常好，所以高考写作的时候，能够发挥高中学生的写作水*。
吕奇恩：比如说今天老师宣布不上课了，我们非常高兴跑到外面去，等着大会开始。一个很好的学生，可能用一个很漂亮的短语，马上就知道非常的高兴，因为主语是“我们”，为什么不高兴，后面有很好的表达，如果用过去分词短语，如果这样的话，高考中会列为A档次。
郑朝予：如果拿*均分以上的分数，我建议你们找十个句型，可能就是文章中出现的闪光点，包括哪些呢？中学学了无数的句型，比如说倒装句或者强调句型等等，你精炼十个句型，高考的时候总会用到其中的一个。还有就是连词，在高考当中写作部分的重点的考察项目，考察的*分是四个方面，一个是要点，第二语法的准确性，第三是词汇的准确性和等级，第四就是文章的连贯性。
郑朝予：文章的连贯性比较好拿分，老师没有那么多时间，主要是看连词，你可以找十大连词也可以找出来，比如说承接的连词等等，或者转折的词，像这样的连词比较醒目，比较大的连词放在文章中会引起阅读者的注意。
网友21232014：单选虽然不多，但是我会错七八个？
李亮：在最后两个月备考时间，应该是不允许的。单选是最容易拿分的而且是最容易拿分的。给你一个建议，每天至少保证一套单选的训练，把所有的错题搞清楚，每天训练，一个月的训练，单选就会有所提高。
网友未知：这两个月是不是以练模拟题为主？
郑朝予：在学生一模完以后，老师们在做研讨工作的时候，觉得学生的题量够了，这个学习中，不要做题海战术，关键是归纳总结，对以前的题进行归纳，做题有选择性，不是什么题就拿来做，让老师推荐一下，英语分为听说读写，一张卷子当中，听力、语法、阅读、写作，要找到自己的薄弱环节，比如说你的语法差。
郑朝予：这个过程当中，你要找一个时间专门提高单项选择，如果阅读差多做阅读的练习，如果前面的阅读很好，但是写作不好，就要把时间在写作上，要有针对性，关键是查漏补缺，不能整天做题，这样的话不够理智。
网友：现在这么多同学都上新东方学习英语，究竟新东方有什么样的魅力？
李亮：新东方的中学英语课堂和大家在*时学校感受的不一样，具体也不好说，新东方课堂给你的不光是英语，自己可以亲自体验一下。
高考英语如何备考3
背单词，首先要作到的当然是选择译本好的单词书，这是第一步，也是非常重要的一步。关于单词说的选择，有以下几点请大家注意：
1：所选的单词书应根据频率使用将单词分类。同学的基础不同，对考试的分数的要求也不同。如果不将单词分类，对大多数同学来讲，难免产生厌烦情绪。人们往往只背了前几页就背不下去了，下一次再背还是从第一页开始。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟，而后面的部分却一直不会的情况。相反，先集中经理背高频率词汇，将它们背熟。这样，即使时间不够，如果掌握住这些单词，再结合一些应试方法和技巧，也能取得相当的成绩。总比背了一大堆半生不熟的偏僻的词汇要好得多。
2：最好能提供一些辅助的记忆方法。记忆单词是比较枯燥的工作，如果有一些比较有效的记忆方法，它可以使背单词变得更容易，甚至更有趣。
3：不能收录偏词，怪词。有些词汇书收词过偏，如女修道院院长，硅酸盐，硒土矿等。这些词意义偏僻，拼写复杂。有的词虽然在雅思考试中出现过，但是出现的概率过小，而且要么与考试的题目无关，要么大多能从上下文中猜出它们的大概意思。而记忆这些单词要花费大量的时间和精力，实在没有必要。挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：怎样快速牢固地记忆单词呢？
1：快速多次。被单词时不要一次在某一单词上花费大量的时间太多，一定要每次都大量的背。它可以使单词的意思牢牢地在同学们的头脑中生根，不易遗忘。只有快速，才能多次。只有多次，才能记住。有的同学会问：“背多遍会不会
浪费时间呢？”实际上，一本单词书背第一遍的时候，可能需要一个月，而第二偏的时候，由于一部分单词已经背会，不会的单词也有印象，可能十来天就背完了。第三遍也许5天时间就可以完成。因为只背一遍对单词的印象是不太深刻的，那么遗忘的速度和遗忘率都会很高，不如多背几遍，省时省力还踏时。
2：注意单词之间的联系。当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词看见一个就能想起一串。比如：同义的，反义的，形近的，同根的，同类的单词防在一块儿记。
3：将认识的和不认识的词分类。大家在背单词时，在书上将不忍市的词用特殊的记号标出，这样，将主要精力集中于不认识的词，可以大大节省时间，缓解压力。
4：脑，眼，口手并用。背单词不是看小说，应该找一个安静的地方，抛开一切杂念。译本书，一叠纸，一张嘴，脑中想着这个单词，眼里看着它，嘴里念着它，用笔在纸上写着这个单词，这样才能加强对这个原来根本不认识的单词的印象，去得好的记忆效果。
5：记得模糊一些。背单词的时候是不是要把单词的所有的意思和用法都记得很请清楚楚呢？回答是否定的对大多数单词，只要知道它的大概意思就可以了，就不会对阅读和做题产生影响。只有极少数的核心词汇，才需要不仅了解它的意思，还要了解它的用法。
6：经常复习。笔者本人的单词在两万左右，基本上每周都拿出一个半天将其中的一些单词。
如何备考英语3篇（扩展4）
——备考考研英语写作句型3篇
备考考研英语写作句型1
1、There be结构。例句：There is no sense(道理)in leaving important decisions to inexperienced people.
2、It 结构。例句： It is necessary that young and old people should communicate more with each other.
It took the human race millions of years to attain that record.
3、递进式结构。例句：They do not seem to like one anther very much. Neither are they too keen on conventional people (正统的人).
4、主语从句结构。例句：What makes it rather disturbing (令人烦恼) was the arbitrary circumstances both of my arrest and my subsequent fate in court.
5、中间段落拓展句型。描述原因的句型：due to /because of /for the reason that
The chief reason why… is that …
描述结果的句型：Thus/Asa result/So/Consequently/Hence/Accordingly/Thereby…
论证说明句型：It is obvious / apparent/ clear/ conspicuous / without doubt that…
备考考研英语写作句型2
1) This is not necessarily the case, however.
2) We want to keep up with the times.
3) Good intentions alone are not enough.
4) It was indeed the case.
5) But modern research has found that this is not so.
6) But it is now thought that this in not so.
7) What does this mean as far as our flying saucer program is concerned?
8) As for as I am concerned, some days are lucky while others seem marked by bad fortune.
9) And that last ounce is what really counts.
10) What is the point of being rich? (富有的"意义何在呢?)
11) What other power *? [其他的权力有什么重要的(要紧的)呢?
12) Yet there are advantages to underground life.
如何备考英语3篇（扩展5）
——如何备考2022上半年教资考试3篇
如何备考2022上半年教资考试1
如何备考：
1、基础阶段：【教材精讲班+网校讲义】
建议备考时间：2021年11月~12月
基础阶段，重在积累课本知识，了解课程逻辑和体系。非师范生尤其要多注重该阶段的积累。综合素质考察范围广而全，难度虽然不大，但考察点广而全，很难复习完整。例如第二章法律法规部分，法条众多考察坑点也很多。考生尽早备考，通过率越高。先过一遍，稳扎稳打。
2、夯实阶段：【高频考点班+章节题库】
建议备考时间：1月~2月中
夯实阶段，因《综合素质》一科必考的44分布在第一第三章，文化素养和第五章教师能力部分一些性价比相对较低。考生应把更多时间用来学习高频考点班中的重点内容、配合章节题库练习。
3、突破阶段：【真题解析班+历年真题】
建议备考时间：2月~3月底
在突破阶段，真题是最好的老师。
《综合素质》出题具有灵活性，交叉性，新颖性的特点。灵活*叉性是指现在的考题喜欢出交叉考点，科目一科目二的知识互相渗透，要求考生有学习迁移的能力。新颖性是指无论是哪一科，考题开始与当下的教育热点挂钩，教育惩戒、劳动教育是近3年考试的大热门。
考生在突破阶段应把握真题出题风格，尽快找到考试感觉。
4、冲刺阶段：【考题突击班+考前救命大法】
建议备考时间：3月底~4月考前
考前冲刺阶段，切忌松懈！这是提分突破的黄金期。教资笔试通过率在30%，本阶段仍应坚持备考，跟着老师的课程走，把该做的知识学扎实。
如何备考2022上半年教资考试2
根据安徽省教育厅网上咨询回复，2022年上半年教师资格证笔试报名时间为2022年1月14日-17日，考试时间在3月中旬。面试报名时间为4月15日-18日。
2022年非师范生不能考教资了吗
2022年非师范生依然是可以考教师资格证的。凡是符合教师资格证报考条件的人都可以报名参加考试，不分师范生还是非师范生。
2021年10月份教育部发布文件，文件指出：完善中小学教师准入和招聘制度。完善教师资格考试政策，逐步将修习教师教育课程、参加教育教学实践作为认定教育教学能力、取得教师资格的必备条件。
这说明未来对教师资格证的考试会把控得更加严格，现在非师范生还是可以考的`，但是以后政策会怎么变化谁也说不准。建议大家还是尽早报考为好。
非师范生考教师资格证有用吗
教师资格证不是只有师范专业的学生才能报考，它对专业没有硬性要求，专科以上学历可以报考小学教师资格证，本科以上学历可以报考初中、高中教师资格证。
大量非师范生加入到了考教师资格证大军之中。也有人认为“教师资格证是大学期间考的含金量较高的证书”，在就业压力大的情况下，有了教师资格证，就多了一条工作之路。
最近几年，国家加大对教育行业的重视，可以预知的是，教育行业会发展得越来越好。现在国家对教师的需求也是很大的，教师行业的工作很稳定，福利待遇也很好，可以说是一份很好的工作。
如何备考英语3篇（扩展6）
——考研英语备考技巧 (菁选3篇)
考研英语备考技巧1
一、英语一真题阅读精读
请注意精读训练的学习对象是英语一不是英语二!
由于英语一的难度比英语二要高，所以复习好了英语一，再来应对英语二，真的可以说是小菜一碟。
二、精读方法
首先，当然是做题。
然后，通过听培训班的课程或者是自己看《考研英语历年真题详解及复习指南》来学习阅读当中的单词。
其次，用专门的一个笔记本，将真题阅读的全文(每篇大概400字左右的英文)全部翻译成中文。并用红笔批注。
最后，第二天早上要朗读真题阅读，并结合自己批注后的翻译来复习。
三、精读学习的误区
1、不要只用嘴巴念一遍自己的翻译，一定要将自己的翻译动笔形成文字。
2、这里需要强调的是，这项工作在两个多月能够完成，之后还要继续复习这些已经精读过的阅读真题，不断重复才能够起到作用。这一点非常重要，并非做完了精读，这些真题阅读的文章就可以丢弃到一边了。英语学习是一个常学常新的过程。
四、精读阅读真题的好处
考研英语除了阅读和作文，还有完形填空、翻译、新题型。而阅读的精读学习，让阅读迎刃而解则不用说。同时在翻译全文的过程中，翻译这项考试也就不再话下。阅读的学习还有一个最直接的好处，就是对考研核心单词的掌握。单词拿下了，完形填空好做了，新题型也不难了。最棒的就是，如果你能摘抄一些好句子，连作文的模板和例句你都有了。所以，阅读精读的学习的重要性就很明显了。
五、英语阅读精读“开头难”
在刚刚开始做英语阅读精读的时候，非常的痛苦。面对400多个英语单词，不认识的单词还好说，有些句子所有的单词都认识，但是就是不知道怎么翻译。这种现象很常见。所以刚刚开始翻译全文会很吃力。但是，咬牙坚持下去，你会发现，越到后面，你会翻译的越顺，而且说不定会跃跃欲试，对某些文章想要小试身手。
所以，一定不要因为第一次翻译很难就选择了放弃。坚持下去，必有回报。
六、练习阅读需要实战
建议用《考研英语阅读理解基础进阶88篇》进行练习，因为其中对单词进行了很好的总结，还有翻译的对照，感觉用起来很方便。
考研英语备考技巧2
一、学习阶段
作文是后期英语复习的重点，是短时间能够取得高分的很“划算”的一个项目。建议最晚从考试倒数第二个月时开始准备作文熟背和默写作文范文并且练习写作。考试最后一个月，由于心里很慌张，是很难再记住新的东西的，所以，最后一个月是以重复之前的学习为主，最多研究一下答题技巧。所以建议最晚的准备时间是倒数第二个月。
二、具体方法
1、根据《王江涛考研英语满分范文背诵》中的大小作文的题目，写出自己的作文。如果，写作时没有思路，建议看着书中作文的中文翻译来写英文。也就是做汉译英的工作。
2、用红笔批改。最好能找高手或专业老师批改，帮助自己发现问题。
3、开始背作文范文。
4、默写范文，并用红笔批改。并且默写的工作要反复，要多次的默写。给自己规定时间进行默写，从而让自己变得更加熟练。
请注意，很多时候，一定要动笔去写，这个时候你会发现自己很粗心，总是这里错一点，那里错一点，总是会有没有注意到的点。所以要反反复复的来默写，来强化。
5、找真题或者练习题，在规定时间内练习英语作文的写作，并批改。
三、*时的积累
针对英语的作文学习，*时在学习阅读的时候，可以多积累一些好词好句。
真题模拟
在进行过阅读的练习之后，需要在自己规定的3个小时里完成一套英语二的真题训练(包括写作文)。在考前的最后一个月做这个工作比较好，让自己在考前对考试更有感觉。建议最好在下午2点到5点进行，即正式的考试时间。
此时可以更加注重对完形填空、翻译、新题型的训练，调整自己的应试技巧和时间。
考研英语的各个专项的答题顺序，可以根据自己的情况而来。我自己是先做的阅读，再是新题型和翻译，然后是完形填空，最后是作文。我认为阅读是一个大项目，所以我放在了开头去完成。
所以，英语二的真题大家千万不要浪费了，不要在刚刚开始复习就做完了。如果这样到后期，由于对英语二真题太了解，很难很准确的检验自己。
考研英语备考技巧3
单词是很重要的，有些单词直接决定了你是否能看懂文章，能否解答出问题。所以单词不容忽视。
我自己买了考研单词的书，一顿狂背，但是效果并不明显。我认为很大一个原因就是单词书的单词量大，所以其重点就不够突出。其实，真正容易在文章中出现的核心单词是很有限的。所以要找到核心单词，从而对这些核心单词下工夫。
核心单词在哪儿?《考研英语历年真题详解及复习指南》的"每一篇真题阅读文章之后都有单词的总结，也是复习的利器。
学习单词的方法——联想法!一个单词，你要去联想它的同形单词，或者是同义词和反义词，或者是同一个类别的，比如都是表达人的情感的。这样，通过你主动的学习，很多单词不再是孤立的存在，而是变得彼此有了联系，这样记得也准确，而且多样，在写作的时候也能立即蹦到你的眼前。
如何备考英语3篇（扩展7）
——考研英语备考需要如何打好基础 (菁选2篇)
考研英语备考需要如何打好基础1
阅读一定要重视
“得阅读者得天下”还是以阅读为主，英语一的考生可以选取98-15年的真题，英二的真题少，可以先做英一的真题。阅读需要研究，除了做题思路外，还要从中练习翻译，学习文章中及题目中常见的词汇，总结文章的篇章布局，主题经常出现地方，作者态度出现的地方。七到八月进入提高阶段，这一阶段同上一阶段，可以加入完型的复习。九到十月份是强化阶段，要巩固单词记忆的技巧，总结高频、难辨词汇，这一阶段加入翻译和新题型复习。十一月份到考试进入冲刺阶段，这个阶段是作文的训练，可以积累作文模板，并要对之前的知识进行梳理总结。过完这几个月，会发现时间过得很快，在前期打基础是非常关键的，在后期更多的是专业课以及政治的突击强化，所学知识是一步步深入而自己的心理状态也是伴随着知识的巩固而更加坚定从容。
谨慎进入误区
考研英语是一项大工程，很多考生复习方法不得当很容易进入误区，不仅耽误了时间，还浪费了精力。在词汇的复习上，大家要注意不要盲目地去背单词，考研英语比起四六级英语，更倾向于在深度上考察考生的英语应用能力，也就是说，一个单词会有很多种意思，而很多人只是记住了其中的一种或两种含义就算认识了这个单词，但是偏偏最终考察的可能就是之后的第三个或者第四个含义，所以不要盲目的认为我背过几本单词书了，我的词汇一定没问题，掌握词根记忆法，能帮助大家以更有效率的方式增加词汇量。
适度休息有益于持续作战
小伙伴们在备考的过程中很容易产生懈怠的情绪，同时也特别容易觉得累，遇到这样的情况先不要慌，这是一种非常普遍的情况，小伙伴们如果在备考的过程中觉得吃力的话，不妨现将手中的课业放下来，好好地休息几天放松一下身体和精神。这非但没有荒废时间，相反的，适度的放松可以养精蓄锐，让各位小伙伴能以更加饱满的精神投入到接下来的复习中。
考研英语备考需要如何打好基础2
▶为了兴趣而阅读
寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步。假如没有特别的兴趣，那不妨阅读故事，小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。
▶精读和泛读并行
精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是泛读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。
▶查字典不要只看词义
很多人查字典只为了了解词义，这充其量只能弄懂生词在那句话里的意思，根本无法积极掌握那个词汇，更谈不上活用了。
查字典除了要找出适当的定义，还要查：
(1)读音：读的出音的词才能记得牢，也才能用的出来。
(2)相关的定义：一个单词可能会有几个或几十个定义。浏览一下相关的定义可更广泛的了解这个单词。
(3)用法和例句：您可以从字典中的例句中学到该词的正确用法。
(4)反义词：近义词和词类变化。
▶字典查过之后，暂时别合起来
查过的字典不要马上合起来。下次再查另一个单词时，可以先把摊开的这页再看一看，这对于上次所查的字是一种很有效的复习，往往使你印象深刻，永志不忘。
有的人喜欢把查过的单词抄在本子上一个一个的背，作为复习这是可以的，但效果恐怕不如从文章中、字典中记忆单词那么明显。因为大部分单词只能在句子里才有确定的意思，把它孤立起来，一来是很难记住，二来是即使记住了往往也不会应用。
▶多查几本字典，互相印证，互为补充
从上面要诀我们可以看出，查字典不能只看字义，还要注意发音、用法、例句、词类变化(衍生词)、近义词、反义词、辨义以及相关词汇等，一本小小的英汉字典是远远不够的。
内容不同的较大字典最好准备两本以上，以便互相印证，互为补充。例如有的字典收录的词汇特别多，有的.字典偏重例句，有的偏重短语，也有的字典对句型的分类和说明特别清楚，有的详细列出近义词，反义词和同义词的分辨等。多查一本字典往往就多一分收获。
▶请用英英字典
完全依赖英汉字典的人，有时无法查到一个单词精确的定义。在模糊概念的影响下，说出的话或写出的句子往往模棱两可，语焉不详甚至造*家的误会。
克服这个缺点的方法之一是使用英英字典。英英字典常给出比较详尽而确切的定义。有时在字面意义(denotation)之外还给出它的涵义 (connotation)。请看下面这个例子：sofa：英汉字典解释为“沙发”。但无法告诉我们“sofa”是什么东西。查查英英字典就会得到比较清楚的印象：“A comfortable seat wide enough for two or three people to sit on. ”原来沙发上可供二或三人并排坐的舒适坐椅。
▶读的出，才能记得牢
记单词的第一个步骤是把它大声的读出来。先将整句话读几遍，然后把单词单独的读几遍。读的时候，脑海中要根据它的发音来“描绘”它的字型。经常做这种练习的人，只要口中朗读单词的读音，心里就会浮现出这个单词的形貌。
要注意你看到的是整个字，而不是个别的字母。在这个阶段，即使错漏了一两个字母也没关系，千万不要一个字母一个字母的背。
接着，眼睛离开书本，把整个句子复诵一两遍，然后复诵你要背的单词。这样记忆单词才能记得牢。
▶留心英文的词汇搭配
每种语言都有它的个性，往往不能靠着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配(collocation)，才不至画虎类犬。
例如常用词open，中文翻译是“开”，但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。“开门，开窗”是open the door/window，“开灯，开收音机”却是turn on the light/radio，“开会”变成hold a meeting，“开支票”是write a check，但“银行开户”则又能用open an account。
这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱，但却体现了语言文字的特性，也是它灵活而有趣的地方。
▶把被动词汇转变为主动词汇
被动词汇(passive vocabulary)是你看的懂，认得出的词汇，而主动词汇(active vocabulary)则是您在说话写作中用的出来的词汇。英文程度越好，说明他的主动词汇越多，在实际应用中越能得心应手所以学习英语的人要尽快把他所拥有的被动词汇转变成主动词汇。
转变的原则就是要常用(You must learn to use a word by using it. )。光认识字义是不够的，一定要熟读例句，然后利用适当的时机(会话，写信，甚至自言自语，胡思乱想时)使用它，多用几次。
▶用自由联想法复习学过的单词
在等车之类的无聊时刻，复习英语单词也许是很好的消遣。可以靠周围事物来触发灵感发挥您的“自由联想”。这样做既可以锻炼脑力，温习英语单词，又可以打发时间，真是一举数得。
例如：看到穿蓝色衣服的女孩，从蓝色(blue)想到blues(布鲁斯：蓝调)，bluebird(知更鸟)，blue-blooded(贵族的);或从 blue想到red(红色)，pink(粉红色)，crimson(深红色)，scarlet(猩红色)等等。揍是开脑洞呗~
▶累积实用的佳句，整理制作成卡片
提高英语会话能力，同时又增加词汇量的有效方法之一是将你从书本上，报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来，制成卡片。视需要可以分成政治，经济，文学，艺术，体育等类。*时随身带着几张，空闲时就拿出来背背。在会话和写作时往往能真的派上用场。这是增加词汇的有效方法，更是练习英语表达能力的良方。