下面是小编为大家整理的2020-2021学年人教版必修二大众传媒变迁第3课时,教案,供大家参考。
第 16 课
群众传媒的变迁 【 考试说明 】
1. 高考要求：
近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会开展所起的作用；影视事业的开展；互联网的兴起。
2. 学测要求：
了解中国近代前期的一些代表性报刊；认识群众传播媒体的开展给人们生活方式带来的影响。
【 教学目标 】
1 1. . 知识与能力：
〔1〕识记：近现代报刊的产生、开展及繁荣；中国电影的产生和开展概况；电视的普及；互联网的诞生与开展；四大媒介。
〔2〕理解：各个时期具有代表性的报刊以及它们所起的宣传作用；电视的迅速普及；互联网具有的优势。
〔3〕运用：比拟各个媒介不同的特点，探究它们各自对人类社会产生的影响。
2 2. . 过程与方法：
通过展示背景材料，生成问题，让学生运用归纳、比照、概括、探究等方法来感悟历史，即感知新知识——思考问题——合作、探究问题——体会历史，进一步培养学生的历史思维能力和团结合作精神。
3 3. . 情感态度与价值观：
〔1〕通过对中国近现代报刊、影视事业的开展以及互联网的优势等的学习，理解传媒技术的进步对社会开展的推动作用以及对文化和生活开展的深刻影响。
〔2〕群众传媒的百年变迁，其实就是近现代中国人民社会生活的开展史，通过学习，使学生认识到人类社会的开展促进了不同媒介的产生和开展，通过辩证地认识、分析这些媒介，使它们为我所用，为社会造福。
【 教学重点 】
报刊业走向繁荣和影视业的开展。
突破方法：依据教材中提供的时期，把握中国报刊业的兴起、开展和繁荣的阶段情况，突出每一时期的时代特点，以及报刊所发挥的社会功能；通过对史实的介绍，让学生了解和思考并得出结论，学会运用资料，体验历史思维。
【 教学 难 点 】
群众媒体的开展对中国社会开展的影响。
突破方法：通过学案的活动二，分析报刊业的开展对社会的影响，通过课件图片展示，以小组讨论的形式分析互联网对社会的影响。
【 教学方法 】
教学时在帮助学生理清课本根本线索的同时，充分利用课件上相关材料和教材中有关资料，组织学生进行讨论，以充分发挥学生学习的主体性、积极性和参与性，注意把历史知识的传播和思想教育结合在一起。讲课时用启发式谈话法、小范围讨论法、多媒体手段等，培养学生的学习兴趣，提高学生的历史思维能力。
【 导入新课 】
“中国有两种球很奇特，一种是乒乓球，谁都赢不了；一种是足球，也是谁都赢不了。一种把对手打哭，一种把观众打哭。〞对于前者，还有一种说法，就是只要输球就是新闻。可就在前天，在江苏无锡举行的第 23 届乒乓球亚锦赛上，中国乒乓球队拿到了七项冠军里的六项，唯独女单冠军被日本选手平野美宇夺走。那么问题来了，这条新闻我是通过什么渠道获得的？〔图片右上角有“CCTV5〞标识〕 这条新闻离我们有点远，我们再来聊聊身边的事情。看看这是谁？〔?涟水日报?刊登英语老师孙百涟的图片〕那这个呢？〔
里“涟水教育局〞微信公众号推送的数学老师皇甫立蚌的图片〕这些宣传报道又是通过什么传播的呢？〔电视、报刊、互联网〕像报刊、电视、互联网这些传播群众信息的媒体就是群众传媒，今天我们来学习第 16 课，群众传媒的变迁。〔板书课题〕 【 教学 过 程 】
：
过渡衔接：法国著名哲学家伏尔泰曾经说过：“报纸的故土在中国。〞这么多群众传媒，最早出现的也是报刊，下面我们就来看一下课本的第一个标题，报刊业走向繁荣。
一、报刊业走向繁荣
教师讲解：请大家根据教材 72-75 页，填写活动单上关于报刊的表格，简单了解一下中国近代以来不同时期报刊业开展的相关内容，等会要请同学到 PPT 上填空。
学生活动：填写表格并识记重点内容，然后到 PPT 上填空。
教师活动：把学生的答案转移到黑板上〔板书〕。
类型 时期 表现 报刊 19 世纪 中期前后 ①1832 年和 1868 年，外国人在华办报，著名的有?
?和?
?
(30-70 年代) ②1833 年，在广州创办的?
?是中国第一份中文报刊 ③1872 年，在上海创办的?
?是中国近代历时最长、影响最大的中文报刊 ④1873 年，艾小梅在汉口创办?
?，是中国人自己最早创办的报刊 19 世纪末 20 世纪初 ①维新派在报上发表文章，宣传
思想，比方?
? ②革命派创办报刊，同维新派展开论战，宣传
思想，比方?
? ③激进派(先进知识分子)利用报刊大力宣传
思想，比方?
? 20 世纪 ①20 世纪前期，中国共产党创办的政论性报刊，为夺取革命胜利发挥了重要作用 ②新中国成立后，党报党刊成为宣传党的路线、政策和方针的主要舆论工具 ③改革开放后，报刊业呈现欣欣向荣的景象 教师讲解：近代以来，中国最早出现的报刊是外国人创办的，并且是外文报刊，比拟著名的有?中国丛报?和?万国公报?。下面这三项都是中文报刊，但各有侧重点：最早的是?东西洋考每月统记传? 〔注意字的正确书写〕，历史最长、影响最大的是?申报? 〔讲述其开展史〕，中国人自己办的是?昭文新报?〔补充相关知识〕。
到了 19 世纪末 20 世纪初，有三件事情必须要提，他们分别是戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，而报刊也就成为维新派、革命派和激进派〔先进知识分子〕宣传改进、革命和新文化的武器。
戊戌变法时期，中国人自己办报越来越多，大多反映社会思潮，宣传维新思想，比拟著名的是由梁启超等人在 1896 年创办的?时务报?。该报由梁启超主笔，提出“法者天下之公器，变者天下之公理〞，猛烈抨击封建顽固派的因循保守，对推动维新运动起了很大作用。
辛亥革命时期，比拟著名的报刊就是?民报?。该报是中国同盟会机关报，孙中山在发刊词中第一次将同盟会革命纲领概括为民族、民权、民生三大主义，宣传了资产阶级民主革命思想和革命党人的主张，对促进革命高潮的到来起了巨大作用。
新文化运动期间，比拟著名的报刊是?新青年?，由陈独秀 1915 年 9 月在上海创办。第一卷名?青年杂志?，第二卷起改名?新青年?，成为新文化运动的主要阵地。俄国十月革命后，在陈独秀、李大钊主持下，?新青年?逐渐成为宣传马克思主义的阵地。
20 世纪前期和新中国成立后，中国的报刊业进一步开展，尤其是改革开放后，报刊业出现欣欣向荣的景象。这一时期的报刊，主要是进行舆论宣传，发挥其导向作用。
合作探究：报刊与近现代中国社会的开展。
阅读以下材料并结合教材 P72-73，分析近代中国报刊开展的相关内容：
材料一西方列强的入侵，激起了中国数千年未有之剧变。先进的知识分子痛于外患之凭陵，清廷之腐败，认识到非革新缺乏以图存，然手无权柄可探，遂致力于办报，借报纸传播其主张，以言论觉天下。
——陈玉申?晚清报业史? 材料二 1895 年到 1898 年，全国出版的中文报刊有 112 种，其中 80％左右是中国人自办的。这些报刊中，影响较大的是鼓吹变法的政治性报刊，有介绍西方科学技术的，有专门报道市场调查的，此外还有专门为稍通文墨的人办的通俗报刊，有为妇女儿童们创办的妇孺报……这就是近代新闻史上的第一次办报高潮。
——方晓红?中国新闻史? 1.原因：〔根据材料一，指出近代有识之士倡导办报的原因和主要目的。〕 2.特点：〔根据材料二，概括报刊这一传播媒体在当时开展的突出特点。〕 3.影响：〔综合上述材料，结合所学知识，概括报刊等群众传媒在中国近代史上的作用。〕 学生活动：自主阅读材料，小组合作探究，形成完整答案。
教师活动：组织学生展示答案，引导学生进行补充，对学生的答复进行点评。
过渡 衔接：
：本节课的考点之一是认识群众传媒给人们生活方式带来的影响，群众传媒除了报刊以外，还有影视、播送、互联网等，下面我们就来看看第二个标题，影视事业的开展。
二、影视事业的开展
教师讲解：请大家根据教材 72-75 页，填写活动单上关于影视的表格，简单了解一下中国影视业开展的相关内容，等会要请同学到 PPT 上填空。
学生活动：填写表格并识记重点内容，然后到 PPT 上填空。
类型 时期 表现 电影 1905 年 中国人自己摄制的电影?
?首映成功，中国电影事业开始起步 播送 20 世纪 20 年代 早期主要在
、
等大城市设立播送电台。此后的半个多世纪中，逐渐成为人们
的主要电子媒介 电视 1958 年
电视台开始试播，标志中国电视业的诞生。随着电视的普及，丰富了人们的
，开阔了人们的
，增加了
：
教师讲解：〔结合图片，补充群众传媒影响的板书〕1905 年，中国人自己摄制的电影?定军山?首映成功，中国电影事业开始起步。这是一个标志性的事件，所以现在电影网的网址也是
：//
m1905
；除此之外，电影事业还有两个标志性的事件，一个是 1931
年，中国诞生了第一部有声电影?歌女红牡丹?，另一个是 1935 年，?渔光曲?是第一部获得国际荣誉的影片。到了 20 世纪 20 年代，我国在上海、北京等大城市设立播送电台，此后的半个多世纪中，播送逐渐成为人们获取信息的主要电子媒介。而电视的开展，标志性事件是1958 年，北京电视台开始试播，标志中国电视业的诞生。随着电视的普及，丰富了人们的日常生活，开阔了人们的视野，增加了信息量。
过渡 衔接 ：老师小时候放假在家，最开心的就是看电视，而现在的你们，放假以后大多数都喜欢玩电脑和
，可是如果没有互联网，
顶多就是一块“板砖〞。美国科学家科兹曼对近现代历史做的划定：“19 世纪是铁路时代，20 世纪是高速公路时代，21 世纪将是宽带网络时代。〞互联网给我们的现代生活带来很大的影响。
三、互联网的兴起 教师讲解：请大家根据教材 72-75 页，填写活动单上关于互联网的表格，简单了解一下中国互联网开展的相关内容，等会要请同学到 PPT 上填空。
学生活动：填写表格并识记重点内容，然后到 PPT 上填空。
类型 时期 表现 互联网
年 中国正式接入互联网。它可以高度互动，双向传授，具有
的功能，使人们的生活更加
，同时也改变着人们的生产、学习、娱乐方式 教师讲解：1994 年，中国正式接人互联网。它可以高度互动，双向传授，具有迅速传播信息功能，使人们的生活更加快捷与方便，同时也改变着人们的生产、学习、娱乐方式。
课堂讨论：互联网的普及有没有削弱其他媒介的地位？ 学生活动：小组讨论、畅所欲言，表达观点。
教师活动：引导学生发表自己的观点。
观点一：有：互联网功能强大，被称为“第四媒介〞可以集其他媒介于一体。
观点二：没有：不同的媒介各有自己的优点和自己的特色栏目，能满足不同层次人群的需要，不能取代其他媒介。
【 课堂小结 】
今天我们一起通过对群众传媒的扫描、聚焦和感悟，了解了群众传媒的开展历程、特点、内容和影响，而处在今天这个信息爆炸的时代，我们要正确面对来自各方面的冲击，不能因为信息量太大而失去自我，有时间还是多看书，多思考，多锻炼身体，只有这样，你才会让群众传媒真正为你而效劳。
【 课堂检测 】
1.哪一媒介，标志人类由信息封闭时代进入群众传播时代？
2.新文化运动时期，先进知识分子利用的报刊主要是什么？ 3.中国近代历时最长、影响最大的中文报刊是什么？ 4.随着电视的普及，给人们的生活带来了什么样的影响？ 5.群众传播的“四大媒介〞分别是什么？ 【课堂反应】
1.近代以来，人与人之间的联系变得越来越密切，社会化程度大大加强，需要有一种群众化、传播速度快的媒介，作为人与人之间进行沟通的渠道。为适应这种需要，近代中国最先出现的媒介是〔
〕 2.孙中山曾说：“?民报?成立，一方为同盟会之喉舌，以宣传正义；一方那么力辟当时保皇党劝告开明专制、要求立宪之谬说，使革命主义，如日中天。〞孙中山认为?民报?的主要作用是〔
〕 3.1907 年，秋瑾被清政府杀害，在当时舆论中心上海，几乎没有一家报纸不发出哀惋和抗争之声，仅?申报?就刊出有关秋瑾的文字达三万多字，广阔人民进一步认清了政府的反动本质。这说明〔
〕 A.报纸宣传推动了社会变革
B.报纸舆论受到专制政府的严格控制
C.清政府积极推动近代报刊业开展
D.广阔人民肯定了报纸的教化功能
4.1884 年?点石斋画报?创办，上至朝政大事，下到市井百态，包括各国风俗、火车轮船及声、光、化、电等近代科学知识均有报道。多为一事一画，上文以下图。“故士大夫可读也，下那么贩夫牧竖，亦可助科头跣足〔意：无拘无束〕之倾谈〞据此可知该刊物〔〕 ①注重读者群体的广泛性②内容丰富多彩 ③在民众生活中不可或缺④形式通俗易懂 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.当前越来越多的人从网上购置商品，京东、淘宝等购物网站的商品销量与日俱增；从前乘坐火车出行都要到售票处排长队买票，现在更多的人从网上买票。这说明互联网〔
〕
C.扰乱了社会秩序 【 板书设计 】
第 16 课群众传媒的变迁
【 作业布置 】
20 世纪 20 年代，大城市 群众传媒的变报
刊 广
播 互联网 代表、原因、特点、影响 1994 年，正式接入互联网 1905 年电影、1958 年电视 生活丰富多彩 影
视